什么樂器在歌唱小班音樂教案

　　活動目標(biāo):

　　1、啟發(fā)幼兒感受、辨別幾種打擊樂器的音色，體驗探索的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備

　　--小型打擊樂器4、5種，黑板。

　　--錄音機、音樂磁帶。

　　活動過程

　　1、教師出示樂器，如：鈴鼓、碰鐘、木魚、三角鐵等，讓幼兒看一看、敲一敲，感受、熟悉其音色，并記住它們的名稱。

　　2、教師在黑板后邊敲2、3種幼兒熟悉的打擊樂器，請幼兒聽辨是什么樂器發(fā)出的聲音。

　　3、玩游戲：什么樂器在歌唱。讓幼兒不看樂器，只聽聲音說出老師敲打的樂器名稱。

　　開始時，一次敲打一種樂器，逐漸地可連續(xù)敲打二三種樂器，請小朋友聽辨...

　　4、教師加入歌曲，放慢速度清唱，幼兒集體聽猜。

　　引導(dǎo)幼兒跟老師學(xué)唱①～④小節(jié)，教師唱后半部分，并請小朋友聽辨打擊樂器的聲音...

　　5、待幼兒熟悉歌曲，教師將其中的“小朋友們”處替換成班上幼兒的名字，請幼兒說出這是什么樂器在歌唱。

　　聽錄音機寶寶來唱，小朋友一起跟唱。

　　6、引導(dǎo)幼兒做游戲：

　　將幼兒分成三組，各拿一種樂器。

　　教師或請個別幼兒在幕布后按節(jié)奏敲一種樂器，拿這種樂器的幼兒則根據(jù)聽到的聲音隨之按節(jié)奏敲打。

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