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胡說歌音樂欣賞活動教案

時間:2021-09-18 09:55:43 音樂教案 我要投稿

胡說歌音樂欣賞活動教案

  活動名稱:音樂活動——胡說歌

胡說歌音樂欣賞活動教案

  活動目標:

  1、學習添加陪襯詞,進一步學會演唱弱拍起唱的歌曲。

  2、并獨立地即興演唱,創(chuàng)編滑稽的歌詞。活動準備:錄音機、磁帶。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、律動:

  《采茶》

  《擠奶》

  2、練聲:

  《小鳥醒來了》

  《國旗多美麗》

  《七彩光和果娃娃》

  二、基本部分

  (一)復習歌曲。

  1、教師彈奏樂曲旋律,引導幼兒回憶歌曲的名稱和旋律。

  2、教師和幼兒一起演唱歌曲:小朋友記不記得這首歌怎么唱的,我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準字音。

  3、歌曲里面都唱了些什么?。

  4、幼兒集體演唱歌曲:剛剛小朋友唱的真好聽,請你們再唱一遍給老師聽。

  (1) 提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。

  (2) 第二遍提示幼兒表現(xiàn)歌曲的滑稽。

  (二)創(chuàng)編襯詞或滑稽的動作。

  1、教師范唱歌曲,在第一、三、五句的后面加念“不是”,并加上搖頭、搖手的動作。

  2、分角色演唱:①男生唱歌詞,女生念“不是”②女生唱歌詞,男生念“不是”

  3、啟發(fā)幼兒想出其他有趣的襯詞。

  教師:我們除了搖頭、念“不是”還可以發(fā)出什么聲音?

  4、啟發(fā)幼兒想出各種滑稽有趣的動作,替代有聲的襯詞。

  教師:想一想還可以用什么動作來代替襯詞?

  (三)創(chuàng)編新歌詞。

  1、教師啟發(fā)幼兒想象出生活中其他違反常規(guī)的.事情,創(chuàng)編歌詞,并按曲調即興唱出。

  教師:襪子穿在耳朵上真的很有意思,你還能想到什么滑稽、好玩的呢?(可以引導幼兒用掛圖上的其他元素進行創(chuàng)編。)

  2、教師與幼兒創(chuàng)編的歌詞與幼兒一起演唱出來。

  三、結束部分。

  今天你們編的歌曲真好聽,現(xiàn)在我們來表演歌曲《淘米洗菜》效果分析:

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