胡說歌音樂欣賞活動教案
活動名稱:音樂活動——胡說歌
活動目標:
1、學習添加陪襯詞,進一步學會演唱弱拍起唱的歌曲。
2、并獨立地即興演唱,創(chuàng)編滑稽的歌詞。活動準備:錄音機、磁帶。
活動過程:
一、開始部分
1、律動:
《采茶》
《擠奶》
2、練聲:
《小鳥醒來了》
《國旗多美麗》
《七彩光和果娃娃》
二、基本部分
(一)復習歌曲。
1、教師彈奏樂曲旋律,引導幼兒回憶歌曲的名稱和旋律。
2、教師和幼兒一起演唱歌曲:小朋友記不記得這首歌怎么唱的,我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準字音。
3、歌曲里面都唱了些什么?。
4、幼兒集體演唱歌曲:剛剛小朋友唱的真好聽,請你們再唱一遍給老師聽。
(1) 提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。
(2) 第二遍提示幼兒表現(xiàn)歌曲的滑稽。
(二)創(chuàng)編襯詞或滑稽的動作。
1、教師范唱歌曲,在第一、三、五句的后面加念“不是”,并加上搖頭、搖手的動作。
2、分角色演唱:①男生唱歌詞,女生念“不是”②女生唱歌詞,男生念“不是”
3、啟發(fā)幼兒想出其他有趣的襯詞。
教師:我們除了搖頭、念“不是”還可以發(fā)出什么聲音?
4、啟發(fā)幼兒想出各種滑稽有趣的動作,替代有聲的襯詞。
教師:想一想還可以用什么動作來代替襯詞?
(三)創(chuàng)編新歌詞。
1、教師啟發(fā)幼兒想象出生活中其他違反常規(guī)的.事情,創(chuàng)編歌詞,并按曲調即興唱出。
教師:襪子穿在耳朵上真的很有意思,你還能想到什么滑稽、好玩的呢?(可以引導幼兒用掛圖上的其他元素進行創(chuàng)編。)
2、教師與幼兒創(chuàng)編的歌詞與幼兒一起演唱出來。
三、結束部分。
今天你們編的歌曲真好聽,現(xiàn)在我們來表演歌曲《淘米洗菜》效果分析:
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