五年級音樂《小鳥小鳥》教案

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的五年級音樂《小鳥小鳥》教案，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美舒展的歌喉歌曲一聲部，表達(dá)對大自然的贊美之情。

　　2、通過學(xué)習(xí)歌曲，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生保護(hù)小動物，熱愛大自然的情懷。

　　教學(xué)重點：

　　體驗、表現(xiàn)歌曲

　　教學(xué)難點：

　　1、弱起節(jié)奏和6/8拍強(qiáng)弱的把握特點。

　　2、相同節(jié)奏不同旋律的掌握。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入

　　師：孩子們！我們現(xiàn)看一個短片，看完后請你告訴我是哪個季節(jié)？

　　生：…….

　　師：孩子們，你們喜歡春天嗎？

　　生：請你用語言描繪一下春天好嗎？誰來？

　　師：對，春天萬物復(fù)蘇，生機(jī)一片，讓我們閉上眼睛，一起感受一下春天的氣息。看見了嗎？藍(lán)藍(lán)的天空，暖暖的陽光，清清的綠草，艷麗的鮮花聞到了嗎？來，再來聞聞�。�2-3次）微風(fēng)送來陣陣花的芳香…聽到了嗎？小鳥也在歡快的唱歌。（放錄音學(xué)生拍手感受速度）

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1、聽范唱

　　師：孩子們，好聽嗎？

　　生：…

　　師：讓我們同小鳥一起歌唱好嗎？(板書課題)老師先來試試，請孩子們認(rèn)真聽，找出歌曲中表現(xiàn)小鳥跳躍和飛翔的音樂。（老師范唱）

　　師：聽出來了嗎？

　　生：有或沒有

　　2、學(xué)習(xí)1、2樂句

　　師：好，讓我們來學(xué)習(xí)歌曲一、二樂句。（聽、摸）

　　師：同學(xué)們：你們能感受出表現(xiàn)跳和飛的音樂有何不同的嗎？

　　生：（跳：輕快，飛連貫）

　　師：請孩子們再把一、二樂句唱一唱，注意跳和飛的不同。

　　師：接下來讓我們學(xué)習(xí)三、四樂句（聽琴模唱）

　　3學(xué)習(xí)三、四樂句

　　師：三、四樂句和一、二樂句有哪些旋律是相同的，唱唱看？（一句和三句）

　　生：….

　　師：哪些地方時不相同的，我們來唱唱。（師清唱并劃出旋律線二、四句）

　　師：下面我們把前面所學(xué)的連貫起來唱一唱。（指導(dǎo)學(xué)生隨旋律線跟唱）

　　3、學(xué)習(xí)副歌

　　師：小鳥感受春天的美，迎著春天在唱歌，聽！它是怎么唱的。（聽、模）

　　師：你能聽出這部分，哪些是相同的嗎？（師清唱）

　　生：….

　　師：那我們把相同的部分跟琴唱唱。

　　師：接下來這兩句哪里不同？請仔細(xì)聽，然后告訴我。（師清唱）

　　生：…….

　　師：看著書，我們把不同的唱唱。

　　師：好！我們把后面部分完整的唱唱。

　　師：孩子們，小鳥在唱歌的時候飛翔有高有低，你能用聲音表現(xiàn)出來嗎？(抽生)

　　師：我們一起來試試。

　　師：來！我們帶著這種表情，這樣的聲音把這部分唱唱。（跟琴）

　　4、學(xué)習(xí)第二段

　　師：我們來看看第二段歌詞，請你小聲的唱唱它的前面部分，唱完告訴我歌詞告訴我們什么？（自由唱）

　　師：歌詞在告訴我們什么？

　　生：小鳥是我們的好朋友。

　　師：來！我們跟琴小聲再把這部分唱唱。（糾正“一起飛翔”）

　�。ǚ治觯�師：春天的陽光、湖水、花香我們是喜歡的，可愛的小鳥我們更喜歡，所以我們能不能去傷害它們？

　　生：不能,,,,,,,

　　師：我們跟著小鳥飛翔、歌唱的感覺，把第二段全部連起來唱唱。

　　師：接下來我們把一二段全部跟琴唱唱。

　　師：讓我們來回憶一下整首歌曲的情緒，在春天里快樂的小鳥讓我們心情愉快，讓我們帶著開心的表情、歡快的聲音把整首歌曲跟著錄音唱唱。

　　師：現(xiàn)在我們不要原音合著伴奏再唱一次。

　　三、拓展

　　師：孩子們，假如讓你用動作表現(xiàn)這首歌曲的歌詞你會用怎樣的動作，下面讓我們小組自由討論一下。

　　生：…………

　　師：孩子們，現(xiàn)在用你剛才的動作跟著音樂來表演一下。

　　師：接下來我要請一個同學(xué)上來表演，看看哪些同學(xué)表演的最好。

　　四、結(jié)束

　　師：孩子們，在生機(jī)盎然的春天里，陽光是那么的明媚、空氣是那么的清新，它讓我們的心情也格外的愉快，讓我們跟著小鳥到大自然中去歌唱吧�。úシ乓魳罚�

　　跳躍：輕快

　　板書設(shè)計：小鳥小鳥飛翔：連貫

　　歌唱：優(yōu)美、歡快

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