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大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《金蛇狂舞》

時(shí)間:2023-05-02 04:12:12 音樂教案 我要投稿
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大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《金蛇狂舞》

  身為一名人民老師,我們的工作之一就是教學(xué),寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《金蛇狂舞》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《金蛇狂舞》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受樂曲熱鬧歡快的特點(diǎn),喜歡中國民樂。

  2.初步理解樂曲中的“對(duì)話”結(jié)構(gòu),感知ABA結(jié)構(gòu)。

  活動(dòng)過程

  一、完整欣賞樂曲,充分表達(dá)感受。

  1、欣賞民樂《金蛇狂舞》

  ——這段音樂有什么感覺,為什么?

  2、隨音樂表現(xiàn)。

  二、欣賞故事,感知樂曲ABA結(jié)構(gòu)。

  1、再次欣賞樂曲,感知樂曲的結(jié)構(gòu)。

  ——這段音樂有幾段?,每一段旋律一樣嗎?

  2.分段傾聽,理解樂曲中的“對(duì)話”。

  (重點(diǎn)欣賞B段)

  ——它們像在干什么?

  3、請(qǐng)幼兒分組用小樂器模仿“對(duì)話”表演。

  三、玩游戲,感受樂曲的歡騰、熱烈。

  1、教師和幼兒一起扮演龍隨音樂游戲。

  ——你們喜歡這首樂曲嗎?它是我們中國偉大的音樂家聶耳創(chuàng)作的一首民族樂曲。這首好聽的樂曲名字叫《金蛇狂舞》。.

  教學(xué)反思:

  這節(jié)音樂課主要是讓幼兒感受民族音樂的魅力,感受樂曲所表現(xiàn)節(jié)日舞龍時(shí)的那種熱烈歡騰的景象,那大班孩子對(duì)于中國民族音樂積累不豐富,不能夠主動(dòng)積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來,因此,在二次備課時(shí),我將所有環(huán)節(jié)緊扣住激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣這個(gè)核心展開,把體驗(yàn)B斷樂曲的對(duì)話應(yīng)答結(jié)構(gòu)和逐步縮短的樂句結(jié)構(gòu)作為重點(diǎn),課前我已教會(huì)和音樂匹配的兒歌,課中通過感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,讓幼兒自由匹配兒歌,然后又慢到快的教學(xué)方式讓幼兒熟練地進(jìn)行匹配,通過有效途徑引導(dǎo)幼兒走進(jìn)音樂。不足:課中由于過多的強(qiáng)調(diào)B短練習(xí),而沒有讓幼兒靜下心來完整地聽?zhēng)妆橐魳,?yīng)該鼓勵(lì)幼兒對(duì)所聽的音樂有獨(dú)立的感受和見解,讓更多的孩子有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

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