大班音樂蘋果豐收教案及反思

　　作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班音樂蘋果豐收教案及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、指導幼兒熟悉三種節(jié)奏型：︱Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱、 ∣Ⅹ — Ⅹ —∣、∣Ⅹ— — —∣。

　　2、學習看圖譜用身體動作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。

　　3、嘗試看指揮用樂器演奏。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：

　　三種節(jié)奏型、節(jié)奏及身體動作圖譜、圓舞板、碰鈴、鈴鼓。

　　活動過程：

　　一、激趣導入

　　1、小朋友們，今天，老師給大家?guī)�來了三位小客人，咱們看看他們是誰。

　　2、出示三種節(jié)奏型讓幼兒認識，并用嘴巴和小手拍一拍，所以說他們的節(jié)奏。

　　二、出示節(jié)奏圖譜，引導幼兒聽音樂，用身體動作看圖譜表現(xiàn)節(jié)奏

　　1、這三種節(jié)奏型很調(diào)皮，他們就藏在這首好聽的樂曲里，我們把他們找出來(出示節(jié)奏圖譜)

　　2、引導幼兒找一找每種節(jié)奏型出現(xiàn)了幾次。

　　3、引導幼兒整體用小手拍出節(jié)奏，再用身體動作整體打一遍節(jié)奏。

　　4、用身體動作分聲部聽音樂打出整首樂曲的節(jié)奏。

　　三、嘗試用樂器演奏樂曲并學習看指揮。

　　四、交換樂器演奏，活動結(jié)束

　　活動反思：

　　《蘋果豐收》是幼兒園大班上學期的一首打擊樂曲目，這首樂曲旋律優(yōu)美，動聽，表現(xiàn)了人們在豐收的果園里載歌載舞的歡樂場景。

　　在上課之前，我就感覺到有很大的壓力，特別的困惑，不知道該如何去上這一節(jié)課，更別說是上好了。因為之前所看到的打擊樂課對于我們的孩子來說實在是有些難，而且沒有一點趣味性，那樣的模式對于我來說也實在是有些不知所措，不知道該如何做才好，在我個人來說是沒有信心以那樣的形式上好這節(jié)打擊樂課的，因為無論是孩子還是我自己都是一個新手，而且對于剛上大班的孩子來說，如果一點趣味也沒有的話，他們的注意力靠什么來吸引呢?因為單純的打擊樂器是很枯燥、很乏味的，所以我的壓力很大�；顒又懈鶕�(jù)自己的設(shè)計和想法去上，怎么上完全是自己的事情，所以我感覺到特別的輕松，在課堂上，孩子們的表現(xiàn)也很好，我也很輕松的就把教學目標完成了。

【大班音樂蘋果豐收教案及反思】相關(guān)文章：

大班音樂教案：蘋果豐收01-27

大班音樂教案蘋果豐收02-23

《蘋果豐收》大班音樂教案04-28

大班音樂教案《蘋果豐收》01-18

大班音樂蘋果豐收教案04-27

蘋果豐收大班音樂教案01-26

大班音樂教案蘋果豐收[集合]01-08

大班音樂活動教案：蘋果豐收01-11

大班音樂教案《蘋果豐收》6篇01-18

大班音樂教案：蘋果豐收5篇02-10