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花城版三年級上冊音樂教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的花城版三年級上冊音樂教案，歡迎閱讀與收藏。
花城版三年級上冊音樂教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)唱歌曲《小號手之歌》，初步感受進行曲的風(fēng)格。
2.學(xué)會用圓潤、有力度的'聲音歌唱。
3.教育學(xué)生要學(xué)習(xí)小號手不怕苦、刻苦學(xué)習(xí)、勇往直前的精神。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
1.同學(xué)們，大家喜歡看動畫片嗎?老師今天給大家?guī)硪皇讋赢嬈闹黝}曲，現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽吧。
2.介紹動畫片《小號手》的故事概況
二、節(jié)奏練習(xí)
三、學(xué)唱歌曲
1.聽了這首作品，大家有什么感受?
2.介紹進行曲的風(fēng)格，并再次感受音樂。
3.朗讀歌詞。
4.學(xué)唱第一段歌詞。
5.完整唱歌曲第一段
6.學(xué)唱歌曲的第二段歌詞，并糾正不足。
7.學(xué)唱歌曲的第三段歌詞，并糾正不足。
8.請同學(xué)們隨著音樂完整演唱歌曲，并利用各種方式鞏固。
四、小結(jié)
花城版三年級上冊音樂教案2
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)唱《法國號》這首歌曲，并學(xué)習(xí)用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的'音色;用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的我。
2.認(rèn)識法國號的外形，知道其另一個名稱──圓號，并熟悉其音色。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
二、簡介圓號
1.教師展示圓號，介紹圓號構(gòu)造圖、演奏姿勢等。
2.它的名字叫法國號，也叫圓號，我們再次來聽一聽它演奏的聲音。(播放《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》引子音樂)
三、學(xué)唱歌曲
1.聆聽歌曲《法國號》。
2.出示歌譜，教師范唱歌曲曲譜(邊唱邊指譜)。(播放《法國號》歌曲學(xué)習(xí))
3.學(xué)生音樂完整地演唱曲譜。
4.學(xué)唱歌詞。播放《法國號》伴奏音頻，學(xué)生完整演唱歌曲。
5.分小組進行演唱比賽，教師評價。
四、小結(jié)。
花城版三年級上冊音樂教案3
【教學(xué)目標(biāo)】
1、感受搖籃曲的舒緩和優(yōu)美。
2、嘗試用動作表達(dá)自己對音樂的理解。(重點)
3、在哄娃娃的過程中，感受父母對孩子的愛。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、音樂課件《小寶寶睡著了》。
2、與內(nèi)容相關(guān)的圖片。
3、布娃娃和自制搖籃，小床。
【教學(xué)過程】
一、開始部分：老師說：小寶寶們，你們每天睡覺都是誰哄你們睡覺的啊。引導(dǎo)幼兒回憶自己的爸爸媽媽都是怎樣哄自己的。
寶寶：爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽給我搖一搖。給我唱歌。
老師：原來爸爸媽媽都是這樣哄你們睡覺的啊。那現(xiàn)在老師帶來一首好聽的歌，你們仔細(xì)聽聽啊，里面的娃娃是怎樣被哄睡著的啊。
二、中間部分：
1、聽聽說說。
2、完整地聽完歌曲。
師：這首歌是快快的還是慢慢的啊。(有個別小朋友說慢慢的，請這幾個小朋友上來說說)
師：聽了這段音樂讓你想干什么?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂充分發(fā)揮想象表達(dá)自己的想象。)
3、第二次聽賞音樂師：原來這段音樂可以讓你想到很多事情，其實他告訴了我們一個故事。你想知道嗎?我們再來聽一聽。
天黑了，小寶寶要睡覺了，媽媽輕輕的唱著歌哄寶寶睡著了。
師：這段音樂告訴了我們什么故事?
你想知道媽媽唱了一首什么歌嗎?我們再來聽一聽。
4、聽賞歌曲，進一步感受歌曲
1)聽賞歌曲
師：你聽到媽媽唱了什么?
師：睡覺的時候為什么要蓋好小花被?(蓋好小花被會很暖和。)
師：睡覺的時候為什么兩只小手要放好?(兩只小手放好會睡得很香。)
師：睡覺得時候還要做什么才能睡得香?(蓋好被子、小手放好、閉上眼睛就會進入甜甜的.夢鄉(xiāng)了。)
2)再一次聽賞歌曲。
5、律動：搖啊搖
1、嘗試用肢體動作表達(dá)表現(xiàn)
a集體表演唱
師：寶寶唱的真好聽，我們來學(xué)一學(xué)爸媽哄寶寶睡覺。(邊清唱邊律動)
師：剛才有的寶寶沒有睡著，讓我們再哄一次。王老師等會看看，誰的寶寶睡得最香?(學(xué)個別幼兒好看的動作。)
b個別表演
師：請一個最像媽媽的寶__表演一下。(讓個別寶寶邊唱邊搖，動作輕輕的，引起其他幼兒的興趣)
師：哪個寶寶聲音唱得聽，就請哪個寶寶做媽媽。
三、結(jié)束部分：(延伸活動)
師：(播放公雞叫聲)天亮了!寶寶起床了!伸個懶腰，坐下來。
王老師這里還有一段音樂，請你聽一聽，和剛才的音樂一樣嗎?
聽了這段音樂你想做什么?(播放一段旋律歡快的音樂)它告訴了我們另一個故事，下次我們再來聽聽它說了什么故事。
搖啊搖(范唱+伴奏)歌詞：
搖啊搖搖啊
搖我的娃娃要睡覺
小花被蓋蓋好
兩只小手放好了
搖啊搖搖啊
搖我的娃娃睡著了
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