音樂活動(dòng)小花貓和小老鼠教案范文

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的音樂活動(dòng)小花貓和小老鼠教案范文，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教幼兒有表情的演唱，唱準(zhǔn)歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符，以表現(xiàn)歌曲的詼諧有趣，并能在歌曲中等待和正確地表現(xiàn)出前奏、間奏和尾奏。

　　2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)詞意大膽地表現(xiàn)出自己的情感和體驗(yàn)，創(chuàng)造性的進(jìn)行表演唱。

　　3、使幼兒喜歡參加音樂活動(dòng)，使之體驗(yàn)在集體活動(dòng)中的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒已熟悉小老鼠的外形特征，會(huì)有節(jié)奏地朗誦兒歌《小老鼠》。

　　2、小老鼠、小花貓指偶各一個(gè)，小花貓頭飾若干，木魚一個(gè)。

　　3、節(jié)奏卡兩張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分

　　1、聽音樂律動(dòng)入場(chǎng)，要求動(dòng)作合拍表情自然。

　　2、練聲《太陽出來了》1=C。（要求聲音甜美，不亂喊亂叫）

　　二、基本部分

　　1、復(fù)習(xí)兒歌《小老鼠》。

　�。�1）要求幼兒根據(jù)詞義創(chuàng)造性的邊念邊做動(dòng)作。

　�。�2）請(qǐng)做得好的幼兒?jiǎn)为?dú)表演，其余幼兒模仿。

　　2、學(xué)習(xí)新歌。

　　（1）教師出示小老鼠指偶：一只小老鼠悄悄地出了門，準(zhǔn)備偷食吃。它東看看、西瞧瞧，見沒有小花貓，很是得意，高興地唱起了歌。教師范唱歌曲第一段。

　�。�2）教師出示小花貓指偶：正在小老鼠樂滋滋地偷吃糧食的時(shí)候，只聽見“喵喵喵”幾聲，機(jī)智的小花貓不知從什么地方跳了出來。小老鼠一見，嚇得連滾帶爬地跑了回家。教師范唱歌曲第二段。

　　（3）完整欣賞歌曲提問：歌曲名稱？幾拍子？你聽了有什么感覺？（幽默、有趣）

　�。�4）出示節(jié)奏卡 ×·× ××××、×·××××0一起朗誦歌詞，要求有表情地朗誦，念準(zhǔn)附點(diǎn)音符與休止符。

　�。�5）學(xué)習(xí)演唱歌曲，要求聽清前奏與間奏、尾奏。

　�。�6）表演唱：要求幼兒大膽地表演創(chuàng)造動(dòng)作個(gè)別幼兒表演唱。

　　3、音樂游戲《貓捉老鼠》。

　　要求：一定要唱完“嚇得老鼠趕快往回跑”后，“小老鼠”才可以跑回家；捉到的“小老鼠”暫停游戲一次；提醒幼兒游戲時(shí)自找空間，不相互擠推。

　　三、結(jié)束部分

　　教師講評(píng)小結(jié)，表揚(yáng)認(rèn)真地幼兒，結(jié)束活動(dòng)。

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