大班音樂(lè)活動(dòng)：夸江陰

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道《夸江陰》這首歌曲是根據(jù)《楊柳青》的曲調(diào)改編的，是江蘇民歌，能理解歌曲內(nèi)容，知道江陰是在江蘇省。

　　2、能用自然聲音演唱歌曲，并唱出江蘇民歌優(yōu)美抒情的風(fēng)格特點(diǎn)，并能根據(jù)歌詞特點(diǎn)創(chuàng)編出第二段歌詞。

　　3、從歌詞中受到感染，體驗(yàn)做江陰人的驕傲與自豪，增進(jìn)對(duì)江陰的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、熟悉樂(lè)曲的旋律。

　　2、錄音機(jī)、磁帶、歌曲圖譜。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、啟發(fā)談話：小朋友們的家鄉(xiāng)在哪里？江陰有哪些美麗的風(fēng)景？好吃、能用的特產(chǎn)？（幼兒自由回答）

　　2、小結(jié)：大多數(shù)小朋友都是江蘇江陰人，江陰也是其他地方小朋友的第二個(gè)家鄉(xiāng)，江陰是一個(gè)歷史悠久、美麗富饒的地方。

　　二、演唱活動(dòng)

　　1、師：小朋友喜歡江陰嗎？今天我們一起來(lái)夸夸江陰吧，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)好。

　　2、老師有表情地用自然聲音完整地演唱歌曲。

　　3、提問(wèn)：歌曲里是怎樣夸江陰的？。

　　4、根據(jù)幼兒的回答出示歌曲圖譜。

　　5、指導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)的節(jié)奏念歌詞。

　　6、采用全班唱的方式指導(dǎo)幼兒看圖譜演唱。

　　7、討論：用什么表情來(lái)演唱？

　　8、幼兒用自然聲音優(yōu)美抒情地演唱歌曲，并用錄音機(jī)錄下小朋友的演唱。

　　三、創(chuàng)編活動(dòng)

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)第一段歌詞的特點(diǎn)創(chuàng)編出第二段歌詞，要求從特產(chǎn)特色方面入手。

　　2、演唱第二段歌曲。

　　3、完整地演唱歌曲。

　　三、結(jié)束活動(dòng)

　　師幼共同評(píng)價(jià)：幼兒欣賞自己的演唱后說(shuō)出優(yōu)點(diǎn)，指出缺陷，并在以后演唱時(shí)注意。

　　活動(dòng)反思：

　　今天的這個(gè)音樂(lè)活動(dòng)是從“江陰，你好！”的主體背景下生成出來(lái)的，在整個(gè)主體的進(jìn)行中，為孩子們創(chuàng)設(shè)的是一種夸家鄉(xiāng)的氛圍和愛(ài)江陰的體驗(yàn)。通過(guò)演唱的形式讓孩子體驗(yàn)主題，豐富情感。在創(chuàng)編活動(dòng)中，能根據(jù)孩子們的已有經(jīng)驗(yàn)將遷移到夸夸家鄉(xiāng)江陰中，再一次推進(jìn)孩子們?yōu)榻�陰的發(fā)展而感到驕傲和自豪的情感萌芽和愛(ài)江陰的情感體驗(yàn)。最后的評(píng)價(jià)也是別出心裁，以孩子們的興趣點(diǎn)入手，用錄音的方法讓幼兒自己評(píng)價(jià)自己的演唱水平，效果很好。

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