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大班音樂(lè)活動(dòng)打噴嚏的小老鼠
活動(dòng)目的：
1、用舞蹈形式表現(xiàn)小老鼠看病的情節(jié)，熟悉音樂(lè)旋律，學(xué)跳集體舞。
2、創(chuàng)編小老鼠打噴嚏、曬太陽(yáng)的動(dòng)作，并能隨音樂(lè)表演。
3、通過(guò)該活動(dòng)培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，從而使他們能積極預(yù)防疾病。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)、磁帶、圖譜一張
2、小老鼠紙偶兩只，太陽(yáng)公公紙偶一個(gè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，游戲?qū)?/p>
1、幼兒隨《藍(lán)皮鼠與大臉貓》的音樂(lè)進(jìn)教室。
二、幼兒了解舞蹈情節(jié)，創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作
小朋友，下面我們一起來(lái)聽(tīng)一段音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)小老鼠怎么樣了？
1、聽(tīng)音樂(lè)師生共同游戲，引出小老鼠感冒了。
1）小朋友，你們聽(tīng)到了什么？哦，原來(lái)小老打噴是因?yàn)楦忻傲恕?/p>
2）那感冒了會(huì)有那些癥狀呢？（引導(dǎo)幼兒講出打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、發(fā)燒等癥狀。）
3）讓我們來(lái)一起聽(tīng)音樂(lè)學(xué)一學(xué)小老鼠打噴嚏吧。（放音樂(lè)，師生隨A段音樂(lè)模仿小老鼠打噴嚏
4）再次播放音樂(lè)，幼兒自由模仿小老鼠跑步、打噴嚏的動(dòng)作，教師隨音樂(lè)畫(huà)圖譜。
（1）你從哪里看出小老鼠打噴嚏了？小老鼠是怎么打噴嚏的？（幼兒看圖譜模仿小老鼠打噴嚏，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意強(qiáng)弱的節(jié)奏。）
�。�2）小老鼠感冒了應(yīng)該怎么辦呢？怎么使感冒好起來(lái)呢？
三、學(xué)習(xí)太陽(yáng)升起和太陽(yáng)光的動(dòng)作
1、哦，原來(lái)多曬曬太陽(yáng)病就會(huì)好起來(lái)的，那小朋友你們想一想小老鼠會(huì)怎么樣曬太陽(yáng)？讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)小老鼠曬太陽(yáng)，幫小老鼠治一治感冒吧。（聽(tīng)音樂(lè)，小朋友一起創(chuàng)編小老鼠曬太陽(yáng)的動(dòng)作）教師一邊觀察，一邊詢問(wèn)幼兒：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎么樣曬太陽(yáng)的？
2、跟音樂(lè)完整地跳集體舞。
3、誰(shuí)來(lái)了？哦，是長(zhǎng)頸鹿伯伯來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿伯伯也怎么樣了？（引導(dǎo)幼兒模仿大象、袋鼠等各種動(dòng)物感冒、打噴、曬太陽(yáng)的動(dòng)作。
3、小朋友，為什么長(zhǎng)頸鹿伯伯、大象阿姨、袋鼠媽媽他們都打噴嚏
了呢？為什么他們都會(huì)被傳染了呢？怎樣才能使感冒不傳染給別人呢？（教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，打噴嚏要用手捂住自己的鼻子，或者不要對(duì)著別人打噴嚏。
四、結(jié)束活動(dòng)：
阿嚏、阿嚏，呀，老師也感冒了，讓我們一起去太陽(yáng)下曬曬吧。師生聽(tīng)音樂(lè)跳集體舞出教室。
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