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美術(shù)教案-創(chuàng)意[回形針]
活動(dòng)目標(biāo)
1、 認(rèn)識(shí)回形針,了解回形針的用途
2、 在回形針的圖形上添畫,變成另一種圖形
3、 激發(fā)幼兒興趣,引導(dǎo)幼兒大膽想象,把“回形針”添畫后組成一副完整的作品
活動(dòng)準(zhǔn)備
一人一個(gè)回形針和裝回形針的小信封,畫有回形針的圖片若干張,添畫好的回形針圖片若干副
活動(dòng)過程
1、 出示回形針,問:“這是什么,有什么用?”
今天老師給小朋友帶來了一樣小禮物,想知道是什么禮物嗎?禮物就放在小朋友面前的小信封里,打開來看看是什么禮物。(幼兒回答)
2、 教師簡(jiǎn)單小節(jié)回形針的用途。
3、 觀察回形針,由回形針放的方向不同,幼兒畫出回形針的樣子
教師問:“回形針”是什么樣子的?(由一根鐵絲由里向外繞出來,有點(diǎn)像繞毛線只不過繞毛線是圓的,回形針是有點(diǎn)像橢圓形)回形針放的方向不同,繞的方向也不同,請(qǐng)幼兒在紙上畫畫看
4、(表?yè)P(yáng)幾個(gè)畫的較好的幼兒),同時(shí)提出你能把你畫的回形針變成另外一種圖案嗎?(幼兒試著添畫)
5、展示幾個(gè)幼兒的作品,簡(jiǎn)單講評(píng),教師示范添畫,并出示示范添畫的多副作品
6、教師小結(jié)幼兒添畫的結(jié)果
7、小朋友想知道老師是怎么想出來用回形針的樣子變出這么多圖案嗎?
講述:
有一天晚上,老師做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在森林里走,走啊走,前面出現(xiàn)了一座城堡,我走近一看,上面寫著回形針王國(guó),于是我走了進(jìn)去,可是里面的情景把我驚呆了,我看到老牛在河邊喝水,河里的小魚在游來游去,小河旁邊還有一座小房子,還有樹有花也有人,說到這里你可能覺得一點(diǎn)都不奇怪,但是這些東西都是由回形針變的,他們身體一部分的形狀和回形針一樣。醒來后,老師對(duì)這個(gè)夢(mèng)里非常難忘,今天我想請(qǐng)小朋友幫老師把夢(mèng)里的情景畫下來好嗎?
8、結(jié)束:展示幼兒作品
小朋友畫的可真好,好像真的到了回形針王國(guó)一樣,我們?cè)诨顒?dòng)室里也布置一個(gè)回形針王國(guó)好嗎?
延伸活動(dòng):請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手在活動(dòng)室里布置一個(gè)回形針城堡
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