我當(dāng)哥哥姐姐了
學(xué)習(xí)活動(dòng): (分組)——我當(dāng)哥哥姐姐了 學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.通過(guò)大帶小的混齡活動(dòng),讓幼兒感受到自己長(zhǎng)大了,愿意和弟弟妹妹交朋友.
2.初步嘗試畫(huà)側(cè)面的人物動(dòng)態(tài),表現(xiàn)出和弟弟妹妹在一起的快樂(lè).
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:
事先感受混齡活動(dòng)的快樂(lè).
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一. 導(dǎo)入 活動(dòng):從哪里可以感受到自己當(dāng)哥哥姐姐了?你是怎樣和弟弟妹妹一起玩的?去小班你準(zhǔn)備了什么禮物送給弟弟妹妹的,
二. 說(shuō)一說(shuō),你是怎樣讓弟弟妹妹高興的.
三. 那么高興的事情怎樣把他留下來(lái)呢?
四. 欣賞作品:送禮物
(1) 畫(huà)上的姐姐在干什么?弟弟又在干什么?
(2) 姐姐和弟弟那里不一樣?
(3) 他們眼睛、鼻子、耳朵長(zhǎng)得一樣嗎?
五. 畫(huà)一畫(huà)我?guī)У艿苊妹猛娴母吲d事,
六. 在巡回中指導(dǎo)幼兒.
七. 看一看,說(shuō)一說(shuō),我高興在哪里?
預(yù)計(jì)問(wèn)題:側(cè)面人物的頭部眼睛、嘴巴、耳朵還有手部的位子。
引導(dǎo)方法:觀察身邊的小朋友。
我當(dāng)哥哥姐姐了
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