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玩水游戲
目標(biāo):讓幼兒在玩水的過程中感知水的特性,知道水是沒有氣味、沒顏色、沒味道、會流動的。
內(nèi)容:玩水游戲
準(zhǔn)備:各種玩水的工具(壓水器、大臉盆、瓶子、漏斗、旋鈕玩具)。 每位幼兒準(zhǔn)備一個扎有小洞的塑料袋。牛奶、水壺兩個。毛巾若干。
過程:1、 準(zhǔn)備好各種玩水的工具,讓幼兒盡情的玩水。使幼兒知道水是透明的。
提問:(1)、你們在玩什么呢?
(2)、水是什么顏色的?(從而引出牛奶與水比較)。
(3)、當(dāng)小手放到水里能看到嗎?(從而教詞:透明)
(4)、組織幼兒將色紙放到裝有牛奶與清水的杯后面進(jìn)行比較。
2、 幼兒進(jìn)行戲水材料的活動,知道水會流動。
(1) 出示瓶子和風(fēng)車漏斗。教師用瓶子舀水,倒入漏斗?纯此窃鯓訌穆┒房诹鞒龆癸L(fēng)車轉(zhuǎn)動,感知水會流動。
(2) 出示膠管、塑料袋。讓幼兒自由操作并知道水會流動。
3、 通過嗅覺和味覺感知水是無味的。
師:“小朋友玩得有點(diǎn)累了,下面請你們喝點(diǎn)水歇一歇,喝的時候請聞一聞有沒有氣味,用舌頭嘗嘗水有沒有什么味道。”
4、 教師小結(jié):水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道,透明,會流動的。
5、 討論水的用處(在日常生活中所看的)。
(1) 你看到爸爸媽媽用水可以做什么?(自由討論)教育幼兒多喝開水。水可以淘米、洗菜、洗手等。
(2) 人如果沒有水怎樣?魚呢?以及花草樹木又如何?
(3) 師:水的用處這么大,我們應(yīng)怎樣節(jié)約用水?
節(jié)約用水的方法:①平時洗手時不要把水龍頭開得很大。②看見水龍頭處沒有人時要及時關(guān)起來。
6、 對幼兒進(jìn)行安全教育。
大人不在時,幼兒不要獨(dú)自到水深、水多的地方玩水。
玩水游戲
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