常識(shí)教案－蝴蝶從哪里來？

目標(biāo)：了解、探索蝴蝶的演變過程，嘗試運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)蝴蝶的生長過程。

準(zhǔn)備：蝴蝶演變的掛圖，蝴蝶標(biāo)本。

過程：一、以幫助毛毛蟲找媽媽的口吻引入。

      二、討論：1、毛毛蟲的媽媽是誰？長什么樣？

                2、你們知道哪兒可以找到毛毛蟲的媽媽？

      三、編故事《好餓好餓的毛毛蟲》，從故事中讓孩子了解毛毛蟲變成蝴蝶的過程。

         1、老師講述故事，幼兒邊欣賞掛圖邊安靜的傾聽。

         2、提問：毛毛蟲是怎么樣變成蝴蝶的？

         3、小結(jié)毛毛蟲演變的過程：卵——毛毛蟲——蛹——蝴蝶。

      四、討論：你們還知道還有哪些動(dòng)物寶寶和他們的媽媽長的不一樣？

                （比如：蝌蚪，蠶，蛆……）

      五、戶外觀察活動(dòng)：帶孩子到戶外的草叢和樹葉下觀察，看能否找到毛毛蟲或蛹

常識(shí)教案－蝴蝶從哪里來？

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