大班英語活動設計

活動內(nèi)容：1. Zoo  Farm

     2. After you!

班級：大三班           人數(shù)：33人

時間：     課時：30分鐘

教師：

活動目標：1.理解詞語含義，發(fā)音準確。

          2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。

準備：圖片、汽車方向盤、售票員。

活動過程 ：

一．出示圖片

1. T:  Morning kids.

C:  Morning

2. T:  Today it’s a sunny day?

Let’s play together ok?

C: Ok!

二．老師帶領幼兒一同出去玩。走到圖片A處

T: Oh, what’s it?

C: panda  fox  dog……

T: 為什么它們都到這里來了，我們應該把它們送到哪里呢？

C: 動物園。

T: Yes zoo.

C: Zoo.

老師帶領幼兒一起Go to the zoo.

T: Ok, This is zoo.  Go to the zoo.

C: Go to the zoo.

三．老師和幼兒又來到圖片B處。

T: What this?

C: pig  dog  sheep……

T: 咱們把它們送到那里去呢？

C: Farm!

T: Yes, farm.

C: Farm.

老師帶領幼兒Go to the farm.

T: Ok, This is farm.  Go to the farm.

C: Go to the farm.

四．游戲： Bus!

T: 我們一起Go to the home!

C: Ok!

A:  After you!

B:  Thank you.

C:  After you!

D:  Thank you.

E:  ……

活動結束。

課后小結：通過本次活動，我班幼兒基本掌握了：

Go to…..  Go to the….  After you! 等簡單的對話�；顒舆^程 中幼兒對送小動物回家特別感興趣，活動積極性也很高。在最后的Bus!游戲中對幼兒的禮貌用語也進行了培養(yǎng)。以后的活動里我會盡量用日常對話來進行，也能很好的養(yǎng)成幼兒的語言環(huán)境和英語的對話能力。

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