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阿文的小毯子
阿文的小毯子(小班)目標(biāo)1 正確對(duì)待自己的心愛(ài)的玩具和日用品。2逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。準(zhǔn)備掛圖 故事磁帶過(guò)程1 認(rèn)識(shí)阿文 出示掛圖。你們知道這是誰(shuí)嗎?它是一只小老鼠,名字叫阿文。阿文上幼兒園以前,很喜歡一條小毯子,到哪里都帶著它?墒乾F(xiàn)在上了幼兒園了,帶著這么大的毯子行嗎?2 聽(tīng)聽(tīng)阿文的故事。教師結(jié)合掛圖,完整講述故事一遍。阿文常帶著毯子干什么?為什么?后來(lái)阿文放下毯子了嗎?3說(shuō)說(shuō)自己喜歡的東西你們是不是像阿文一樣也有一件最喜歡的東西?你們常常用它們干什么?你們上幼兒園的時(shí)候把它放在哪里?4我們小朋友比阿文還能干!每天早上高高興興地跟好朋友再見(jiàn) 到幼兒園學(xué)本領(lǐng),跟小朋友做游戲,晚上回到家在和好朋友一起玩,真不錯(cuò)! 故事: 阿文的小毯子阿文有一條小毯子,她抱著小毯子睡覺(jué),抱著小毯子吃飯,抱著小毯子玩,到哪里都帶著小毯子。媽媽說(shuō):“你總是帶著小毯子多麻煩呀!”阿文緊緊地抱著小毯子說(shuō):“不嗎,我就是喜歡小毯子”阿文上幼兒園了,她還是帶著小毯子。可是,幼兒園里要自己吃飯,一邊帶著小毯子,一邊吃飯,多麻煩呀!幼兒園的小朋友都在滑滑梯,蕩秋千。阿文抱著小毯子,只能看著別人玩。阿文想和小朋友一起玩,他放下小毯子和小朋友一起玩滑滑梯,蕩秋千。哇,多開(kāi)心呀!吃飯的時(shí)候,阿文放下小毯子,自己吃飯。瞧,阿文吃得多快呀!午睡的時(shí)候,阿文悄悄的對(duì)小毯子說(shuō):“小毯子,明天我不能帶你到幼兒園來(lái)了!钡诙煸缟,阿文對(duì)小毯子說(shuō):“小毯子,再見(jiàn),我去幼兒園了,晚上回家我再和你在一起!
阿文的小毯子
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