幼兒游戲包袱、剪刀、錘石教案
游戲名稱：【包袱、剪刀、錘】 【石頭、剪子、布】 【將、軍、寶】
(勝負方式：“錘子贏剪刀”、“剪刀贏包袱”“包袱贏錘子”)
適合年齡：3-6歲幼兒(老少皆宜)
所需材料：材料可隨機準備
游戲價值：
此游戲一直是爭論輸贏的簡單游戲，其人數(shù)不限，形式不限，花樣多，隨意性強，而且老少皆宜，場地不限。能夠培養(yǎng)幼兒游戲時的規(guī)則意識，提高幼兒的應(yīng)變能力，能讓幼兒感受游戲氣氛，體現(xiàn)多人游戲的快樂。如此明了、好理解的游戲讓幼兒百玩不厭。
游戲過程：
一、室內(nèi)游戲。
玩法一：幼兒邊念兒歌邊按節(jié)拍拍手，最后一拍(五四三二一)用“剪刀、包袱、錘”決定勝負。勝者繼續(xù)尋找伙伴游戲，負者一旁等待兩輪后表演節(jié)目。
規(guī)則：手口一致，按節(jié)拍進行游戲。兒歌不限，只要朗朗上口都可用。
玩法二：小朋友們在區(qū)域活動中玩“贏糖果、小玩具”等自己喜歡的物件。用“包袱、剪子、錘”定輸贏，培養(yǎng)孩子合作、有輸、有贏的理念。鍛煉孩子點數(shù)物品，要手口一致。
玩法三：“剪刀、包袱、錘”可用在課堂上回答問題、幼兒搭建積木時玩。規(guī)則：贏著先回答、先玩。強調(diào)孩子講規(guī)則、懂文明、懂合作。
玩法四：家庭游戲，一家人睡覺前，父母跟寶寶玩“包袱、剪刀、錘”游戲，贏者刮一下輸者的鼻子;或贏著打一下輸者得手;或贏著在輸者的臉上畫畫或貼紙條等。(花樣可隨機而變，也可故意輸給孩子，讓孩子體驗成功的快樂。)
面對孩子不合理的要求，父母也可以用“包袱、剪刀、錘”定勝負，來決定孩子的要求。
二、戶外游戲。
玩法一：戶外兩人或三人，面對面站立。游戲開始，兩腳用力向上跳，落腳時兩腳任意成三種姿勢：1、兩腳并立為“錘子”。2、兩腳左右開立為“包袱”。3、兩腳前后開立為“剪刀”。贏者向前跳一格，誰先到達目的地為勝方。(此玩法也可用在多人游戲中玩，具體玩法略。)
玩法二：“石頭、剪子、布”運東西，運的多的為勝。規(guī)則：鍛煉幼兒分別用下肢的`不同地方夾住物品進行跳，體驗下肢不同地方力量的運用。
三、網(wǎng)絡(luò)游戲。(略)
個人反思：“包袱、剪刀、錘”游戲玩起來花樣特別多，而且有些玩法是無意中看到孩子們在玩，感覺特別有趣、好玩而整理起來的。此游戲不管室內(nèi)、戶外孩子們不經(jīng)意的就玩起來，有自己的創(chuàng)新，而且不厭其煩，興致特高。有時根本就不用老師組織，孩子們自己就主動玩起來，有時老師也被孩子們的新鮮玩法所吸引，想加入進來。當(dāng)然“包袱、剪刀、錘”的玩法還很多，期待我們大家共同來創(chuàng)新更多的玩法。
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