娃娃學(xué)紳士教案幼兒園教案

　　娃娃學(xué)紳士（小班）

　　設(shè)計意圖：

　　現(xiàn)在的孩子是家中的“小太陽”，家長對之呵護(hù)有加。當(dāng)這些“小太陽”集中在一起時，常常會發(fā)生“爭搶”、“蠻橫”的現(xiàn)象。但是幼兒的可塑性極強(qiáng)，我們針對幼兒喜歡聽故事，好模仿的特點，以“豬寶寶“為主要形象貫穿始終。通過這一系列生動活潑的游戲情景，讓幼兒在不知不覺中接受有禮貌才是好寶寶的意識，從而來培養(yǎng)幼兒良好的個性心理。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒學(xué)習(xí)使用禮貌用語如：請、謝謝、對不起。

　　2、嘗試讓幼兒建立良好的生活禮儀，體驗友好交往的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�1）經(jīng)驗準(zhǔn)備：在一日生活中老師有意識滲透“有禮貌常識。

　　（2）a:教具準(zhǔn)備：課件（一）、（二）、（三）

　　b:海報紙、筆、手指偶。

　　c：錄音機(jī)、磁帶。

　　（3）活動區(qū)準(zhǔn)備：各種布偶。

　　活動過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引起興趣。

　　師出示“小指偶”：“小朋友，我是豬寶寶，今天我們一起去看電影好嗎？”（好的）

　　二、通過課件幫助幼兒理解禮貌用語。

　　1、放課件（一）：小兔踩了小松鼠一腳，小松鼠哇哇大哭起來，小兔只當(dāng)沒看見。

　　提問：A、發(fā)生了一件什么事？

　　B、小兔為什么哭呀？

　　C、怎樣讓小兔不哭呢？

　　D、老師小結(jié)并學(xué)習(xí)禮貌用語“對不起”

　�。ㄗ層變撼浞钟懻�，老師將結(jié)果記錄在海報紙上）

　　2、放課件（二）：小烏龜身上弄的臟兮兮的，它想借小猴子的浴盆洗澡，它沖了進(jìn)去。

　　提問：A、小猴子為什么不高興？

　　B、如果你是小烏龜你會怎么做呢？

　　C、老師小結(jié)并學(xué)習(xí)禮貌用語“請”。

　　3、放課件（三）：豬寶寶邊講述故事邊放課件：豬媽媽做了夾心面包，給了我一塊，我說了聲（關(guān)掉課件）。

　　提問：A、小朋友猜一猜我會說什么？（謝謝�。�

　　B、老師小結(jié)：對了，小朋友在接受禮物時候，要說“謝謝”。當(dāng)別人幫助了自己也要說“謝謝”！

　　（討論后將結(jié)果記錄在海報紙上）

　　三：聯(lián)系生活實際，拓展幼兒經(jīng)驗。

　　1、讓幼兒討論：“小豬我呀，還想知道小朋友在平時有沒有說過：謝謝、對不起、請這些好聽的話，你是什么時候說的”？

　　2、讓幼兒評評：對講的好的幼兒給予表揚。

　　三、通過區(qū)域游戲：進(jìn)一步鞏固禮貌用語。

　　A、請幼兒開火車跟“豬寶寶”到區(qū)域角游戲。

　　B、讓幼兒兩兩結(jié)伴拿各種不偶練習(xí)使用禮貌用語。

　　C、老師巡回指導(dǎo)。

　　D、豬寶寶請幼兒聽歌曲《山羊踩痛小公雞》結(jié)束活動。

　　四、活動延伸：

　　可以在生活中繼續(xù)對幼兒進(jìn)行禮貌用語教育。

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