幼兒園大班科學(xué)的教案
一、活動(dòng)目標(biāo)
（一）在互相比較的過(guò)程中，關(guān)注自己與他人身體的異同。
�。ǘ┏醪搅私獬吆统拥氖褂梅椒�，感知數(shù)字大小與高矮輕重的關(guān)系。
�。ㄈ┛焖俜e極思考，嘗試使用各種方法獲勝。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：
木制長(zhǎng)桌子2張、PPT、稱、尺子三、活動(dòng)過(guò)程:
�。ㄒ唬┍容^的游戲1.師: 我們今天來(lái)比賽，比比你們的身體，身體可以比什么？高和……？
還能比什么？胖和……？或者可以說(shuō)是重和……？
你們已經(jīng)把今天比賽的項(xiàng)目都猜出來(lái)了，我們今天一共有四項(xiàng)比賽，分別是高矮重輕。
�。ǘ┍荣愐�(guī)則：
規(guī)則一，每一項(xiàng)比賽每一組只能派一名選手來(lái)參賽。
規(guī)則二，比賽的選手必須是你們組里的人自己商量選舉出來(lái)的，不是我選的，也不是他自己說(shuō)的算的，是組里都同意的，明白了嗎？就這兩個(gè)比賽規(guī)則，我們現(xiàn)在可以開(kāi)始了嗎？
（三）身體的比較1.出示ppt（高）比誰(shuí)高師: 商量一下，看誰(shuí)上來(lái)比高？你們商量一下！為什么派他？告訴我該怎么比高？
�。ㄓ變罕晨勘潮雀撸x出最高者）2.誰(shuí)能更高師：這樣比沒(méi)有什么意思，今天所有的比賽，老師允許你們賴皮。想想，有什么方法可以比他更高?
3.測(cè)量高度師: 請(qǐng)一個(gè)工具來(lái)幫助我們判斷誰(shuí)獲勝了。(出示卷尺)4.小結(jié): 關(guān)于長(zhǎng)短，尺子能告訴我們一個(gè)更準(zhǔn)確的答案。
5.出示ppt（矮）比誰(shuí)更矮師: 這次商量一下比矮你們選誰(shuí)，怎么樣能變得比別更矮。給你們兩分鐘時(shí)間。
�。ㄓ變簢L試并進(jìn)行比賽）6.出示ppt（重）誰(shuí)更重師: 該怎么比重呢?
（第一遍嘗試，幼兒站上去比賽）師：有什么方法可以讓自己的身體變得更重呢?
（第二遍可以帶上物品去稱重）7.小結(jié): 秤可以告訴我們一個(gè)物體具體有多重。
8.誰(shuí)更輕師: 有什么方法可以讓自己在秤上"變輕"呢?
9.小結(jié): 可以使自己的重量轉(zhuǎn)移到其他地方去來(lái)讓秤上的數(shù)字變小。
�。ㄈ┻�能怎么比
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