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幼兒園大班《匍匐前進(jìn)》教案
作為一名老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班《匍匐前進(jìn)》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園大班《匍匐前進(jìn)》教案 1
教學(xué)目標(biāo)：
1、鍛煉手部力量。
2、學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)门c周?chē)變簠f(xié)調(diào)。
3、不膽怯，勇于挑戰(zhàn)各種情況。
4、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
5、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)，輕松音樂(lè)磁帶一盤(pán)。
2、墊子（爬行時(shí)用）。
教學(xué)重難點(diǎn)：
向前爬。
教學(xué)過(guò)程：
1、要求：身體與腿平貼地面，不能曲起，兩手用力向前支撐身體蠕動(dòng)前進(jìn)。
2、幼兒分兩隊(duì)站立，連貫地匍匐爬過(guò)障礙物，中間不能停頓，幼兒從旁邊回來(lái)。
3、相互設(shè)計(jì)障礙物的擺放，增加游戲的難度與趣味性。
教學(xué)指導(dǎo)：
1、學(xué)會(huì)兩手移動(dòng)向前爬行。
2、學(xué)會(huì)身體緊貼地面爬行。
教學(xué)結(jié)束：
在音樂(lè)聲中師幼一起做放松動(dòng)作。
教學(xué)反思：
鉆、跳、投擲、平衡等體育動(dòng)作孩子們經(jīng)常接觸，也是孩子們喜歡的體育項(xiàng)目，但是“匍匐前進(jìn)”這個(gè)動(dòng)作在孩子們的生活中卻很少接觸，有一定難度，但活動(dòng)中，都比較積極�；顒�(dòng)充分體現(xiàn)出愉快、輕松的'特點(diǎn)，沒(méi)有絲毫上課的痕跡。創(chuàng)設(shè)了一種輕松活潑，生動(dòng)有趣的氛圍，使幼兒精神愉快，提高了幼兒對(duì)本次體育活動(dòng)的興趣。
幼兒園大班《匍匐前進(jìn)》教案 2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)身體著地，匍匐前進(jìn)的動(dòng)作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)做為士兵的自豪感，增強(qiáng)參與游戲的積極性。
3、商討游戲規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
學(xué)習(xí)身體著地，手臂彎曲，雙腳要力往前的動(dòng)作。
手臂彎曲，雙腳用力往前，手腳協(xié)調(diào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
墊子若干，山洞，獨(dú)木橋。
活動(dòng)過(guò)程：
一、進(jìn)行閱兵式
1、口令訓(xùn)練：立正、向右看齊、向前看等。動(dòng)作練習(xí)：手部練習(xí)，腳腕練習(xí)。
2、在我們面前有一片草地！我們這些士兵有什么辦法過(guò)去呢？（幼兒自由探索）方法真多，用哪個(gè)辦法過(guò)這片草地能不被敵人發(fā)現(xiàn)呢？
二、教師示范
動(dòng)作：匍匐前進(jìn)。幼兒練習(xí)（個(gè)別與集體）教師小結(jié)。
小游戲：我是一個(gè)小小兵。
游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下鈴聲，可以前進(jìn)；聽(tīng)見(jiàn)兩下鈴聲，馬上停。
三、游戲。
我們的本領(lǐng)練得不錯(cuò)了呢，之前是一片平坦的草地，現(xiàn)在這一片草地發(fā)生了一些什么變化？（上面有敵人的感應(yīng)器，過(guò)去的'時(shí)候要怎么做？）
1、幼兒練習(xí)。
2、進(jìn)行游戲，紅方和藍(lán)方進(jìn)行比賽，首先取得紅旗的為勝利方。
四、演習(xí)完畢
1、集合、點(diǎn)評(píng)：請(qǐng)個(gè)別幼兒對(duì)此次游戲活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、士兵們，現(xiàn)在請(qǐng)你們展示一下自己本領(lǐng)吧。
活動(dòng)反思：
教師的語(yǔ)言需要組織，要注意細(xì)節(jié)。重點(diǎn)動(dòng)作有機(jī)械性的學(xué)習(xí)非常不可用。在活動(dòng)中要讓幼兒多一些主動(dòng)的回答。在游戲的設(shè)置障礙時(shí)，難度應(yīng)該不同，從易到難。在活動(dòng)中教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該及時(shí)告訴幼兒，以便幼兒及時(shí)的改正。
幼兒園大班《匍匐前進(jìn)》教案 3
游戲目標(biāo)：
1、練習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
2、能遵守紀(jì)律，不怕困難堅(jiān)持到底。
游戲準(zhǔn)備：
1、現(xiàn)狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動(dòng)，紀(jì)律意識(shí)較差，許多幼兒遇到困難還會(huì)哭鼻子。對(duì)解放軍叔叔十分崇拜，喜歡模仿解放軍。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是練習(xí)匍匐前進(jìn);難點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒紀(jì)律意識(shí)，不怕困難堅(jiān)持到底。
3、材料準(zhǔn)備：墊子、沙包、皮筋、平衡木、筐。
游戲過(guò)程：
1、請(qǐng)解放軍叔叔表演，激發(fā)幼兒爭(zhēng)做小兵。
2、學(xué)做解放軍：請(qǐng)解放軍帶幼兒進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形及軍體拳的練習(xí)。作輔助活動(dòng)：投擲、跨跳、下蹲等活動(dòng)。
3、請(qǐng)幼兒用各種方法爬過(guò)墊子，并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
4、請(qǐng)幼兒用自己沒(méi)用過(guò)的方法在爬一次墊子。
5、請(qǐng)解放軍做匍匐前進(jìn)的`動(dòng)作，教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。
6、請(qǐng)幼兒練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
7、游戲：炸碉堡。培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，不怕困難堅(jiān)持到底。
8、教師小結(jié)。
幼兒園大班《匍匐前進(jìn)》教案 4
游戲名稱(chēng)：
匍匐前進(jìn)
游戲目的：
讓孩子和家長(zhǎng)在游戲中相互配合，鍛煉孩子和家長(zhǎng)的默契度，同時(shí)，讓寶寶在游戲中得到體育鍛煉。
游戲過(guò)程：
1.每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶寶分為一組，并且自己家庭進(jìn)行舒展運(yùn)動(dòng)，為游戲做好準(zhǔn)備；
2.游戲開(kāi)始的時(shí)候，爸爸主動(dòng)趴下，然后讓孩子在自己的背上趴好；
3.裁判員喊開(kāi)始的時(shí)候，媽媽在身邊扶著自己的寶寶，爸爸開(kāi)始馱著寶寶做俯臥撐；
4.5個(gè)俯臥撐結(jié)束之后，爸爸開(kāi)始馱著寶寶沿著鋪好的路面匍匐前進(jìn)，媽媽在身邊護(hù)理；
5.最先匍匐到終點(diǎn)的.家庭獲勝。
游戲總結(jié)。
在這個(gè)游戲中，看似爸爸是發(fā)揮主要作用的，但實(shí)際上不是這樣的，寶寶要不斷地鼓勵(lì)自己的爸爸，或者在爸爸的背上，想辦法讓爸爸更加順利的前進(jìn)等，都是可以鍛煉寶寶的智商的。
這個(gè)游戲是不是非常有意思，其實(shí)，這個(gè)游戲在家庭中也是可以進(jìn)行的，感興趣的寶寶要和自己的家長(zhǎng)試一試。
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