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輪子滾滾幼兒園小班教案

時(shí)間:2021-05-29 16:51:16 幼兒教案 我要投稿

輪子滾滾幼兒園小班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

輪子滾滾幼兒園小班教案

  1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道輪子是圓圓的,會(huì)滾動(dòng)。

  2、尋找生活中的輪子,發(fā)現(xiàn)輪子的作用。

  3、激發(fā)思考與探索的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  汽車(chē)圖片或者實(shí)物,教學(xué)掛圖,積木

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、活動(dòng)開(kāi)始。

  (老師出示汽車(chē),引起幼兒興趣。)

  老師:小朋友們,你們看,這是什么呀?

  (幼兒回答)

  引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)汽車(chē)能跑起來(lái)的原因

  老師:對(duì)啦,是小汽車(chē),你們看,它能夠在地上跑,你們知道為什么汽車(chē)能在地上跑嗎?

  (幼兒回答)

  引導(dǎo)幼兒觀察出玩具車(chē)的輪子是圓形的,并說(shuō)出玩具車(chē)是因?yàn)橛袌A形的輪子才能跑起來(lái)。

  二、基本部分。

  (感知輪子能跑起來(lái)的特點(diǎn))

  老師:如果把圓形的輪子換成其他形狀,想三角形,正方形的,這樣的.小車(chē)能跑起來(lái)嗎?

  (出示三角形,正方形的積木讓幼兒觀察、討論三角形,正方形能不能滾動(dòng)起來(lái)。)

  老師:好了,我們大家來(lái)看看三角形,正方形能不能滾動(dòng)起來(lái)呢?小朋友們?cè)谧雷由显囈辉嚒?/p>

  老師小結(jié):對(duì)了,三角形,正方形不能滾動(dòng)起來(lái),因?yàn)閳A形沒(méi)有角,所以就能滾動(dòng)起來(lái)。

  三、出示教學(xué)掛圖,感知輪子的多樣性。

  老師:這幅圖哪些地方有輪子呢?

  (幼兒回答)

  老師:這些輪子是什么樣子的?

  (幼兒回答)

  老師:輪子有大有小,有的是橡膠的,有的是木頭的,有的輪子中間是空空的。但是無(wú)論怎么樣的輪子它都是圓形的,因?yàn)檫@樣才能滾動(dòng)。有了輪子,我們搬運(yùn)東西的時(shí)候就更輕松了也更快了,小朋友們回家了也可以找一找家里有哪些地方有輪子,好嗎?

  三、收拾教具,結(jié)束活動(dòng)。

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