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《好危險的天然氣》幼兒園大班教案（精選16篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的《好危險的天然氣》幼兒園大班教案，歡迎大家分享。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 1
活動目標：
1、了解天然氣的作用和危險性。
2、學(xué)會自救的方法。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
5、充分體驗科學(xué)就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。
活動準備：
1、小朋友傷感的圖片。
2、因天然氣泄漏而造成的事故錄像。
3、天然氣灶一個。
活動過程：
一、利用多媒體出示一個小朋友傷感的圖片，讓孩子猜猜這個小朋友怎么了？
二、觀看因天然氣泄漏而造成的事故錄像，了解天然氣的危險性。
1、觀看錄像。
2、教師小結(jié)：天然氣的用處很多，可是如果不正確的使用天然氣，會給我們帶來許多危害。
3、展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸
4、引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)勌烊粴庠斐傻奈ｋU性有哪些？
三、認識天然氣灶，了解天然氣的用處
1、出示天然氣灶，提問：這是什么？你們家使用天然氣嗎？你們家的天然氣是從哪里來的？天然氣有什么用？
2、教師進行簡單的小結(jié)：我們家用的是管道天然氣，可以給我們帶來許多方便，能燒水、燒飯、燒菜┄┄
四、依次出示三張圖片讓幼兒評價，知道安全使用天然氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法
圖片1、怎樣安全使用天然氣？
圖片2、怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？
圖片3、我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反應(yīng)呢？
五、分組制作安全標志、安全宣傳畫。
活動反思：
以一張傷感小朋友的圖片導(dǎo)入，啟發(fā)孩子們猜想這個小朋友流淚的原因，然后通過錄像、圖片了解天然氣的危險性，從中學(xué)會使用天然氣的方法，以及多種保護自己的方法。整個活動孩子們都非常專注認真，學(xué)習(xí)的.積極性也很高，尤其是在看錄像的過程中，孩子們表現(xiàn)出了極強的探究欲望，為后面的活動做了一個很好的鋪墊。所以小朋友在用語言表述使用天然氣的方法以及自救方法的時候語言很流利，表達很清晰。小朋友制作的安全標志和安全宣傳畫也充分表達了孩子們的心聲。倘若讓孩子們拿上自己制作的安全標志和安全宣傳畫到鄰近的班級去宣傳，既提高了孩子的表達能力，同時又鍛煉了孩子的膽量，增強了孩子的適應(yīng)性。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 2
活動目標：
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法。
3、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。
活動準備：
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個。
3、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故錄象。
活動過程：
一、認識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處
1.出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的？煤氣有什么用？
2.教師進行簡單的小結(jié)：我們家用的.煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜┄┄
二、觀看錄象，了解煤氣的危險性。
1.教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
2.展示有關(guān)圖片或相關(guān)的報道，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗談?wù)劽簹庠斐傻奈ｋU性有哪些？
4.教師小結(jié)。
三、組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法
1.怎樣安全使用煤氣。
2.怎樣知道漏氣了？如何辨別呢？
3.我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反映呢？
四、教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點講解幾個問題。
1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。
2.小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關(guān)。
3.如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 3
活動目標:
1.知道煤氣對身體有害，不能亂動煤氣開關(guān)。
2.增強幼兒的自我保護意識。
活動準備:
帶領(lǐng)幼兒到廚房參觀廚師如何使用廚房的用具教育掛圖《安全使用煤氣》
指導(dǎo)要點:
1.引導(dǎo)幼兒回顧參觀廚房的感受。
2.討論：煤氣在我們生活中的作用，爸爸媽媽是怎么使用煤氣的.？
3.引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，教案《大班安全活動設(shè)計：煤氣開關(guān)不亂動》。
4.討論：圖中的小朋友在干什么？這樣做對嗎？為什么？
5.教師指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包里的內(nèi)容。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 4
活動設(shè)計背景
通過游戲，讓幼兒了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)；讓小朋友在家中不要隨便動煤氣，注意安全；如果聞到異味，要及時提醒父母采取相應(yīng)的措施。
活動目標
1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時會產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。
2、知道在發(fā)生危險時如何自求。
3、加強幼兒的安全意識。
4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
教學(xué)重點、難點
1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險時，如何處理、自救的一些方法；
2、學(xué)習(xí)煤氣泄露時的正確處理方法。
活動準備
1、關(guān)于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片；
2、關(guān)于因漏氣而造成的一些小故事。
活動過程
一、開始部分
1、先讓幼兒觀看錄像，了解煤氣及煤氣的危險性，煤氣的種類；
2、老師提問：剛才小朋友在錄像中看到的是什么，有什么作用，誰能告訴老師？舉手回答，幼兒回答：這是煤氣灶和鍋，能煮飯、炒菜、洗澡……
二、過程
1、老師在讓幼兒看一些圖片，使幼兒初步了解在哪些情況下會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2、請幼兒分組討論平時我們在生活中所知道煤氣造成的危險性有哪些？
3、老師結(jié)合幼兒的.討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法：
�。�1）怎樣安全使用煤氣？
�。�2）怎樣知道漏氣了？如何辨別？
（3）我們?nèi)梭w吸進了這些毒氣體會有哪些反映呢？
三、結(jié)束部分
1、老師結(jié)合我們生活中具體情況、重點給幼兒講解幾個問題，并回家告訴自己的父母：
�。�1）當我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時，小朋友盡量不要到廚房里去；
（2）小朋友在家中，不要隨便動煤氣灶的開關(guān)；
�。�3）如果聞到異味，要及時提醒父母注意安全，采取相應(yīng)的措施。
2、讓幼兒分組進行演練煤氣漏時的情景。
教學(xué)反思
小朋友開始上課時積極性相當高，對煤氣知識的認識也很高，但是很多幼兒對煤氣發(fā)生泄漏時應(yīng)該采取怎樣的辦法還不是很清楚，在下一節(jié)時我應(yīng)繼續(xù)在本課后延伸，讓大部分幼兒學(xué)習(xí)懂得煤氣泄露時的正確處理方法。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 5
一、活動目標
1、初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法，進一步樹立自我保護意識。
二、活動準備
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”
三、活動過程
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問：
(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問：
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的.東西呢?我們能看見它，聞到它嗎?
小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒有顏色、沒有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險，工人在生產(chǎn)煤氣的時候，加進了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當煤氣漏出時，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育幼兒在使用煤氣時學(xué)會自我保護，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒看圖一
提問：他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié)：當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng)，讓新鮮空氣進來。
(2)引導(dǎo)幼兒看圖二
提問：他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié)：煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進出的一個門。如果小朋友玩弄開關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)幼兒看圖三
提問：發(fā)生了什么事情，該怎么辦?
小結(jié)：鍋里的東西燒開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲，鞏固知識。
教授任意指圖，幼兒搶答方法。
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 6
教學(xué)目標：
讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識，能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生，保障自己生命財產(chǎn)的安全。
教學(xué)過程：
一、事件引入。
2008年12月2日凌晨，榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件，12名女童中毒，11人死亡。12月12日凌晨，住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件，睡在屋里的三代5口人，有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時有發(fā)生，據(jù)統(tǒng)計，中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。
二、什么是煤氣中毒呢？
煤氣中毒，又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體，因此，容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。
三、一氧化碳中毒有哪些癥狀？
早期癥狀：一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為：劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個階段如果能夠識別中毒癥狀，使患者脫離中毒環(huán)境，可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中，病情會進一步發(fā)展。
中度癥狀：中毒者會出現(xiàn)呼吸困難、意識喪失、昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。 中毒癥狀：病情進一步加重會出現(xiàn)重度中毒：深昏迷、瞳孔對光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動，這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴重的并發(fā)癥，死亡率極高。
四、常見的煤氣中毒原因 :
1、在密閉不透風(fēng)的居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的`燃料，如汽油、煤 油、木炭等，在缺氧而不能燃燒時，也可產(chǎn)生大量的一氧化碳，引起煤氣中毒。
2、家庭使用的煤氣罐，如果漏氣或開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。
3、門窗緊閉，又無通風(fēng)措施，或使用舊風(fēng)斗、 或風(fēng)斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢，也能引起中毒。
4、平房煙囪安裝不合理，筒口正對風(fēng)口，使煤氣倒流。或遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等，煤氣排不出或排量少，大部分擴散在室內(nèi)，也會發(fā)生煤氣中毒。
5、氣候條件不好，如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低，煤氣難以流通排出，可能引起煤氣中毒。
6、 冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。
五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦？
1、自救方法：如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時，有感到頭暈、胸悶的癥狀時，要盡快打開門窗，脫離現(xiàn)場。若感到全身乏力不能站立時，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕），迅速打開門窗逃生，同時呼救。
2、急救他人方法：當發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒，在救護人員趕到前采取一些急救措施，將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施：
�。�1）救護人配帶有效的防護口罩，或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室，關(guān)煤氣，禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。
�。�2）應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境，并立即打開門窗，流通空氣。
�。�3）患者應(yīng)安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔(dān)及增加氧的消耗量。
�。�4）松解衣扣，保持呼吸道通暢，清除口鼻分泌物，保證患者有自主呼吸，充分給以氧氣吸入。
�。�5）神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進行緊急處理。
�。�6）中毒者呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。
�。�7）呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。
�。�8）病情穩(wěn)定后，將病人護送到醫(yī)院進一步檢查治療。
冬季取暖或使用煤氣時，一定注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，這是預(yù)防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風(fēng)天氣，尤其是在夜晚，一定要打開爐門，讓煤能夠充分燃燒，或者干脆將爐子滅掉；尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里，要注意及時清掃煙囪，保持內(nèi)部通暢，并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
六、總結(jié)
大家學(xué)到了什么？
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 7
一、活動目標：
1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識�；顒又攸c：初步了解煤氣的作用和基本特性，知道煤氣對身體有害。
3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
二、活動難點：
幼兒不隨便亂動煤氣開關(guān)，樹立自我保護意識。
三、活動準備：
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
四、活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。
師：朱老師帶來了一張圖片，你認識它嗎?這是什么?
師：你在哪里看見過?有什么用呢?
師小結(jié)：煤氣瓶是裝煤氣用的，煤氣通過管道，輸送到煤氣灶里，打開開關(guān)點著火后，爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。
師：煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師：你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的，工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險，在生產(chǎn)煤氣時加進了一種臭味劑。當煤氣漏出時，人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。
三、教育幼兒不亂動煤氣開關(guān)，學(xué)會一些自我保護的.方法。
1、師：那當煤氣泄漏的時候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進行講述，教師最后進行小結(jié)：
①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進出的一個閥門，不能隨便亂動，如果把煤氣放入空氣中，當人吸進了身體，就會引起煤氣中毒，嚴重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。
②當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時，應(yīng)趕快打開窗戶，讓空氣流通，這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后，還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方，進行修理。
�、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊�，煤氣瓶受熱后壓力增大，超過一定限度就容易引起爆炸，發(fā)生火災(zāi)。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開后，要及時將火關(guān)小或關(guān)掉，以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的`火壓滅，而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來，這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師：煤氣中毒是很危險的事情，我們一定要注意學(xué)會保護自己，保護家人!遇到問題的時候一定不要慌張，想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動。
師：今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》，你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
五、教學(xué)反思：
幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法，知道煤氣開關(guān)不亂動。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 8
活動來源
煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性，設(shè)計了此課程
活動目標
1、了解煤氣灶的作用和危險性
2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活動重點了解煤氣灶的'作用和危險性活動難點掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片
活動過程
導(dǎo)入活動
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師：小朋友，你們認識它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎？煤氣灶有哪些用處？
幼兒自由回答
3、教師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險？
教師小結(jié)
一、煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險
二、請幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶(會發(fā)生煤氣泄漏事故)
2、小朋友你們知道煤氣泄漏會發(fā)生什么可怕的事情嗎？（人會中毒，會爆炸，著火）
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結(jié)：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、判斷對與錯教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎？
1、組織幼兒討論
�。�1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
�。�2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃
�。�3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話
（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對！
2、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢？
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。今天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 9
目的：
通過主題班會，讓學(xué)生了解預(yù)防煤氣中毒、用火用電安全的相關(guān)知識；讓學(xué)生在思想上，意識上要懂得自我保護、提高應(yīng)急、自救與保護能力；進而提高學(xué)生安全防范意識，杜絕安全隱患，遠離危險，珍愛生命。
過程：
一、導(dǎo)入新課
生活中，安全無小事。進入冬季，又到了用火用電安全事故的高發(fā)期。特別是煤氣中毒。那么，煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?如果一旦發(fā)生煤氣中毒事件，應(yīng)該怎樣施救？（組織學(xué)生就已有知識經(jīng)驗進行討論。）
二、學(xué)習(xí)新課
�。ㄒ唬╆P(guān)于煤氣中毒
1、了解煤氣中毒（即一氧化碳中毒）的季節(jié)和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
(2)因為天氣的問題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
2、介紹煤氣中毒的原理
我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體-煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%~0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)所有的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的.昏迷并危及生命。
3、煤氣中毒的癥狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細快而弱，血壓下降。最后常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
煤氣中毒按其癥狀可分為：
輕度中毒。中毒者會感到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。
中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遺癥。
重度中毒。此時中毒者多已神志不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷，脈細弱，不規(guī)則呼吸，血壓下降，也可出現(xiàn)高熱40攝氏度，此時生命垂危，死亡率高。即使有幸未亡，也會遺留嚴重后遺癥。
4、如何預(yù)防煤氣中毒的發(fā)生
�、僖谡�(guī)市場購買合格煤爐、灶具、熱水器，并按照要求正確使用。
�、谠诎惭b爐具(含取暖氣、熱水器等)時，要檢查爐具是否完好，如發(fā)現(xiàn)有破損、銹蝕、漏氣等問題，要及時更換和修補。在使用煤爐取暖時，一定要安裝煙筒。煙筒接口處要順茬接牢(粗的一頭朝向煤爐)，嚴防漏氣。要定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，要及時清理或修補。
�、廴绻褂妹籂t，屋內(nèi)務(wù)必安裝風(fēng)斗，風(fēng)斗應(yīng)安裝在門窗的最上方，要經(jīng)常檢查風(fēng)斗、煙筒是否堵塞，做到及時清理。
④要經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
�、萆斐鍪彝獾臒熗�，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。
�、廾刻焱砩纤X前務(wù)必檢查爐火是否封好、爐蓋是否蓋嚴、風(fēng)門是否打開、風(fēng)斗是否暢通。
�、咴谑褂妹籂t取暖時，在室內(nèi)如感到有頭暈、惡心等癥狀，應(yīng)先考慮有無煤氣中毒因素，并立即開窗通風(fēng)，嚴重者立即撥打120求救。
�、鄬W(xué)會預(yù)防與急救煤氣中毒的知識和方法，這對自己與周圍的人都有很大好處。
5.煤氣中毒者急救的方法
如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開門窗，保證室內(nèi)通風(fēng)；將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方,保證患者呼吸通暢，防止嘔吐物進入呼吸道導(dǎo)致窒息；條件允許的話，及時補充氧氣；對輕度中毒患者，讓其臥床安靜休息，避免活動增加心肺負擔(dān)及氧的消耗；對已經(jīng)昏迷的患者，可進行人工呼吸、心肺復(fù)蘇等急救措施；撥打報警電話110，或醫(yī)院急救電話，通知專業(yè)的醫(yī)生前來搶救。
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1、在校園里，寢室內(nèi)不得亂拉接電線，不能使用電老虎、電熱水器等危險器物。注意隨時排查教室、寢室用電安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及宿管老師聯(lián)系。
2、校外安全
�、賹W(xué)生不能離開父母的監(jiān)管或不得在沒有成年監(jiān)護人的監(jiān)管下獨自生活。在家里，用火、用電要由家長或成年監(jiān)護人監(jiān)管，爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠離房屋。堅決做到：人離電斷，煤火遠離臥室，保持室內(nèi)通風(fēng)，預(yù)防煤氣中毒、火災(zāi)等事故的發(fā)生。
�、谌绻c家長一起有戶外野炊（餐）活動，一定注意用火要遠離林區(qū)（灌木叢），堅決做到不帶火種（火源）進入林區(qū)。如遇到山林火災(zāi)發(fā)生，千萬不要自己進入火場救火，要大聲呼救，尋求成年人的幫助，或是撥打110、向當?shù)卣畧蟾娴取?/p>
3、火災(zāi)救護常識
有時，突發(fā)事件總是防不勝防。在日常生活中，我們要做個有心人，平時多觀察，熟悉自己生活的環(huán)境，牢記安全逃生路徑，多掌握一些火災(zāi)中逃生自救的方法。如遇火災(zāi)發(fā)生，按以下方法自救：
�、倩馂�(zāi)襲來時一定要在第一時間逃離火場，不要貪戀財物。
�、谑艿交饎萃{時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。
�、鄞┻^濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
�、苌砩现�，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
�、萦龌馂�(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
�、奘彝庵穑T已發(fā)燙，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥，衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。
�、呷羲谔由�路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
�、嘤龈邩菍踊馂�(zāi)，千萬不要慌張，不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺，落水管等逃生自救。也可用繩子把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
三、學(xué)習(xí)所得交流
1、盡管現(xiàn)在人們的生活條件好了很多，取暖都用電器化。但在我們身邊仍有仍有不少的人在冬季取暖是采用煤爐（特別是老年人），因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，是什么原因?qū)е旅簹庵卸灸?一旦發(fā)生煤氣中毒事件，我們該怎么辦？
2、冬季用火用電該如何確保安全？如果真遇上火災(zāi)發(fā)生，你會怎么做？
（以上兩個問題，學(xué)生根據(jù)自己在課堂上的所得自由發(fā)言，交流學(xué)習(xí)所得。）
四、小結(jié)
通過這次主題班會，同學(xué)門都基本掌握了什么是煤氣中毒，以及用火用電的安全常識；且，知道了一旦發(fā)生煤氣中毒、發(fā)生火災(zāi)時該采取的救護措施。安全無小事，警鐘要長鳴。在日常生活中，我們要提高自身的安全防患意識，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，盡量杜絕安全隱患，珍愛寶貴的生命！
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 10
活動來源：
煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性，設(shè)計了此課程。
活動目標：
1、了解煤氣灶的作用和危險性
2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活動重點了解煤氣灶的作用和危險性活動難點掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片
活動過程：
一、導(dǎo)入活動
1、教師出示煤氣灶圖片
2、教師：小朋友，你們認識它嗎（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎煤氣灶有哪些用處幼兒自由回答
3、教師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險
教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發(fā)生火災(zāi)，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。
二、請幼兒翻開教材，看圖提問
1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶（會發(fā)生煤氣泄事故）
2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎（人會中毒，會爆炸，著火）
3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）
教師小結(jié)：煤氣的'用處很多，但是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄，立刻關(guān)掉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風(fēng)扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。
三、決定對與錯教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎
1、組織幼兒討論
�。�1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶
（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃
�。�3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話
�。�4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩
教師小結(jié)：這些行為都不對！
2、教師：那么我們就應(yīng)怎樣做呢
幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救
教師小結(jié)：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學(xué)會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天通過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄正確的做法。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 11
學(xué)習(xí)目的：
通過學(xué)習(xí)有關(guān)煤氣安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，防止一些不必要的事故的發(fā)生。
學(xué)習(xí)過程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。其實我們家庭也時刻存在著安全隱患，尤其是關(guān)于煤氣的`使用，我們必須時刻提高警惕。
煤氣是一種優(yōu)質(zhì)的氣體燃料，它具有清潔衛(wèi)生、方便快捷、節(jié)約能源等優(yōu)點，在提高人民生活水平、促進經(jīng)濟發(fā)展、保護環(huán)境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體，如果使用不當，也會發(fā)生危險，造成事故。
二、安全使用煤氣的知識傳授
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。(用事例的方式講解)
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
具體問題涉及：
1)怎樣識別煤氣漏氣?
2)煤氣中毒有那些癥狀?
3)煤氣中毒應(yīng)采取什么措施?
4)煤氣表灶附近堆放東西有什么危害?
5)怎樣燃點煤氣?
6)怎樣調(diào)節(jié)火焰?
7)煤氣灶的維護保養(yǎng)
三、讓同學(xué)們來演繹一些廚房片斷，讓大家學(xué)會如何自救和發(fā)現(xiàn)問題以及采取的措施。
四、通過該次的主題班會，令學(xué)生學(xué)會了有關(guān)煤氣的安全知識，保護了自己又保障了家里的安全。
五、班會總結(jié)
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 12
教學(xué)目的：
1、相識煤氣的感化和傷害性，知道人在煤氣中毒時，會孕育發(fā)生的一些心理反響。
2、知道在產(chǎn)生傷害時，怎樣補救本身的要領(lǐng)。
教學(xué)預(yù)備：
1、因漏氣而造成的.變亂事例。
2、煤氣灶一個。
3、關(guān)于一些煤氣產(chǎn)生的變亂錄象。
教學(xué)歷程：
一、熟悉煤氣灶、煤氣包，相識煤氣的用途
1、出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家利用煤氣嗎？你們家的煤氣是從那里來的？煤氣有什么用？
2、舉行簡樸的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。
它們給我們帶來了很多便利，能燒水、煮飯、燒菜┄┄
二、旁觀錄象，相識煤氣的傷害性。
1、煤氣的用途許多，但是要是不準確的利用煤氣，煤氣也會給我們帶來很多傷害。
2、展現(xiàn)有關(guān)圖片或相干的報道，使幼兒開端相識在哪些環(huán)境下，會產(chǎn)生漏氣或爆炸變亂。
3、幼兒手工制作誘引幼兒連系一樣平常生存履歷談?wù)劽簹庠斐傻膫π杂心男?/p>
三、構(gòu)造幼兒評論辯論，知道平安利用煤氣的要領(lǐng)以及產(chǎn)生以外后的自救要領(lǐng)
1、奈何平安利用煤氣。
2、奈何知道漏氣了？怎樣鑒別呢？
3、我們?nèi)梭w吸進了這些有毒的會有哪些反應(yīng)呢？
四、連系幼兒的詳細環(huán)境，重點解說幾個題目。
1、當成人在廚房利用煤氣烹調(diào)時，小朋友只管即便不要到廚房。
2、小朋友在家中，不要本身任意動煤氣灶的開關(guān)。
3、要是聞到異味，要實時提示爸爸媽媽。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 13
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解天然氣的特性、用途以及危險之處。
培養(yǎng)幼兒的安全意識，知道如何正確使用和應(yīng)對天然氣相關(guān)的危險情況。
鼓勵幼兒積極參與討論和分享，提高自我保護能力。
二、教學(xué)重難點
重點：理解天然氣的危險性質(zhì)，掌握安全使用方法。
難點：讓幼兒將安全意識轉(zhuǎn)化為實際行動。
三、教學(xué)準備
天然氣相關(guān)的圖片、視頻資料。
安全使用天然氣的宣傳手冊。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
通過展示天然氣灶或相關(guān)圖片，引起幼兒的興趣，提問：“你們知道這是什么嗎？”引出天然氣的話題。
認識天然氣
（1）講解天然氣的形成、特點和用途。
�。�2）展示天然氣的圖片，讓幼兒觀察其顏色、狀態(tài)等特征。
天然氣的危險
�。�1）播放一些天然氣事故的視頻或圖片，讓幼兒感受其危險性。
（2）討論天然氣可能帶來的'危險，如泄漏、爆炸等。
安全使用天然氣
�。�1）介紹正確使用天然氣的方法，如通風(fēng)、定期檢查等。
�。�2）強調(diào)不能隨意玩弄天然氣設(shè)備。
互動環(huán)節(jié)
�。�1）組織幼兒進行角色扮演，模擬正確使用天然氣和應(yīng)對危險的場景。
�。�2）讓幼兒分享自己知道的安全知識和經(jīng)驗。
總結(jié)
再次強調(diào)天然氣的危險性和安全使用的重要性，鼓勵幼兒將所學(xué)知識告訴家人。
五、教學(xué)延伸
在區(qū)角設(shè)置天然氣安全宣傳角，讓幼兒進一步了解相關(guān)知識。
請家長配合，在家中加強對幼兒天然氣安全知識的教育。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 14
一、教學(xué)目標
了解天然氣的特點、用途及危險。
知道安全使用天然氣的方法及應(yīng)對危險的措施。
培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護能力。
二、教學(xué)重難點
重點：認識天然氣的危險及安全使用方法。
難點：理解并能運用應(yīng)對危險的措施。
三、教學(xué)準備
天然氣相關(guān)圖片、視頻。
安全用氣宣傳資料。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
通過展示天然氣灶或相關(guān)圖片，引出天然氣的話題。
認識天然氣
（1）講解天然氣的特點、用途。
�。�2）結(jié)合圖片，讓幼兒觀察天然氣的形態(tài)。
天然氣的危險
（1）播放天然氣事故的.視頻，讓幼兒感受危險。
�。�2）討論天然氣可能帶來的危險及原因。
安全使用天然氣
�。�1）介紹安全使用天然氣的方法，如通風(fēng)良好等。
�。�2）強調(diào)不能玩火、亂動燃氣設(shè)備。
應(yīng)對危險
�。�1）講解應(yīng)對天然氣泄漏等危險情況的措施，如關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)等。
�。�2）模擬演練應(yīng)對危險的場景。
總結(jié)
回顧天然氣的危險和安全使用方法，提醒幼兒注意安全。
五、教學(xué)延伸
讓幼兒回家向家人宣傳安全使用天然氣的知識。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 15
一、教學(xué)目標
理解天然氣的特性和潛在危險。
掌握正確使用天然氣的方法和安全注意事項。
提高幼兒對危險的認知和應(yīng)對能力。
二、教學(xué)重難點
重點：了解天然氣的危險及安全使用要點。
難點：將安全知識運用到實際生活中。
三、教學(xué)準備
制作天然氣相關(guān)的 PPT。
準備一些天然氣安全宣傳手冊。
四、教學(xué)過程
情境導(dǎo)入
通過展示一個與天然氣相關(guān)的情境，如廚房場景，引發(fā)幼兒興趣。
認識天然氣
�。�1）講解天然氣的來源、成分等基礎(chǔ)知識。
�。�2）借助圖片或模型，讓幼兒觀察天然氣的特點。
天然氣的危險
�。�1）結(jié)合案例和圖片，分析天然氣可能帶來的危險，如爆炸、中毒等。
�。�2）引導(dǎo)幼兒討論危險產(chǎn)生的.原因。
安全使用天然氣
�。�1）詳細講解安全使用天然氣的方法，如正確使用灶具、定期檢查等。
（2）強調(diào)不能在天然氣附近玩火、打鬧等。
危險應(yīng)對措施
�。�1）教授幼兒遇到天然氣泄漏等危險情況時應(yīng)采取的措施，如立即離開現(xiàn)場、通知大人等。
�。�2）通過角色扮演，讓幼兒模擬應(yīng)對危險。
總結(jié)與拓展
總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，鼓勵幼兒回家后向家人宣傳天然氣安全知識。
五、教學(xué)反思
對教學(xué)過程進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，以便改進教學(xué)方法和內(nèi)容。
《好危險的天然氣》幼兒園大班教案 16
一、教學(xué)目標
讓幼兒了解天然氣的危險性及安全使用的重要性。
培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力。
增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
二、教學(xué)重難點
重點：認識天然氣的危險，掌握安全知識。
難點：在實際生活中正確應(yīng)用安全知識。
三、教學(xué)準備
天然氣事故的視頻資料。
天然氣安全使用的圖片。
四、教學(xué)過程
問題導(dǎo)入
提出關(guān)于天然氣的問題，引發(fā)幼兒思考和討論。
認識天然氣
�。�1）講解天然氣的性質(zhì)、用途等。
（2）通過圖片讓幼兒了解天然氣在生活中的應(yīng)用。
天然氣的危險
�。�1）播放天然氣事故的視頻，讓幼兒直觀感受危險。
（2）引導(dǎo)幼兒討論危險產(chǎn)生的原因及后果。
安全使用天然氣
（1）介紹安全使用天然氣的.方法和注意事項。
�。�2）強調(diào)正確使用和維護天然氣設(shè)備。
應(yīng)對危險的方法
�。�1）教導(dǎo)幼兒遇到天然氣泄漏等危險情況時如何正確應(yīng)對。
�。�2）通過游戲或模擬演練，讓幼兒實踐應(yīng)對方法。
總結(jié)與鞏固
回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，提問幼兒相關(guān)問題，加強記憶。
五、教學(xué)延伸
布置課后任務(wù)，讓幼兒回家觀察家中天然氣設(shè)備的使用情況，并與家長分享安全知識。
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