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《明亮的眼睛》幼兒園大班美術教案

時間:2021-06-25 13:07:58 幼兒教案 我要投稿

《明亮的眼睛》幼兒園大班美術教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的《明亮的眼睛》幼兒園大班美術教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《明亮的眼睛》幼兒園大班美術教案

《明亮的眼睛》幼兒園大班美術教案1

  活動目標:

  1、互相觀察眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇

  2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象

  活動準備:

  1、眼睛小精靈,眼球處可替換

  2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛),黑筆,蠟筆

  3、PPT

  活動過程:(課前準備:帶孩子們仔細觀察校園)

  T:今天老師要給大家介紹一個新朋友(PPT)我們來猜一猜它是誰好不好(提示上周吳老師教給大家一首歌《你的眼里有個我》){眼睛小精靈}

  T:(小精靈的口吻)小朋友們,你們好。(小精靈在和我們打招呼呢)

  S:眼睛小精靈好

  T:我和小朋友們早就認識了,小朋友們能找找我在哪里嗎?(我們輕輕的把我們的眼睛指給小精靈看好不好)

  T:我們的小朋友都很棒,一下子就找到了自己的眼睛,那你們仔細觀察過你們的小眼睛嗎?我們?nèi)フ易约荷磉叺男』锇楹煤糜^察一下小伙伴的眼睛。

  T:告訴老師你們看到了什么。

  T:小精靈也看到很多,我們來看看他看到了什么(PPT,圖片)

  T:(小精靈的口吻)這是我看到的,我們的小朋友要比我更聰明,觀察周圍的事物要比我更仔細,你們能不能用你們的畫筆告訴我,你們都看到了什么。

《明亮的眼睛》幼兒園大班美術教案2

  活動目標

  1.嘗試運用不同的工具材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)"明亮的眼睛"這一主題。

  2.通過感受詩歌優(yōu)美的意境,使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。

  3.會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  4.感受作品的美感。

  活動準備

  1.范例三張,夜晚背景圖一幅。

  2.四重不同的工具材料。

  單色版畫:吹塑紙板,黑卡紙,鉛筆,白色、湖藍、枯黃。

  鉛筆淺描:鉛筆,黑色卡紙,油畫棒。

  印刻畫:油畫棒,鉛筆,有邊框的紙,(8K)抹布。

  點彩:小毫,水粉顏料,水,抹布,鉛筆,正方形紙。

  活動過程

  (一)導入活動:感受詩歌優(yōu)美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。

  1.夜晚來了,眼睛要閉上了。一個一個夢會從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著,你睜開眼睛望出去,呀!有好多好多的眼睛和你一樣睜著。ǔ鍪疽雇肀尘皥D)你看見了哪些眼睛?……我看見了星星的眼睛,月亮的眼睛,小朋友躺在床上睜著眼睛。

  2.今天老師要給小朋友念首詩歌,詩歌的名稱叫"明亮的眼睛",等會兒聽完后,請你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。

  教師:夜里的風微微地吹著……

  漆黑的大海上,航標燈睜著眼睛,輪船就不會撞上暗礁!

  遙遠的大森林里,虎媽媽睜著眼睛,虎寶寶就能安心地、甜甜地進入夢鄉(xiāng)!

  夜里的風微微地吹著……夜風里還有好多好多的眼睛睜著,但你看不見它們:

  衛(wèi)星的眼睛睜著,在傳送電波;

  雷達的眼睛睜著,在保衛(wèi)和平。

  夜里的風微微地吹著……

  你瞧那夜空里,有好多好多星星眨著眼,它們正悄悄地望著你。

  原來,它們也沒睡著,正調(diào)皮地睜著眼睛。

  提問:你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛?

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  請你想一想,在我們生活周圍,在朗朗的星空中,在遙遠的大森林里,還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導幼兒發(fā)散思維。(路燈的眼睛,高樓的眼睛,飛機的眼睛,貓頭鷹的眼睛,高架橋上的眼睛。)

 。ㄈ┯變鹤鳟

  今天老師為小朋友準備了版畫,點彩,線描,印畫,請你想一想等會兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。

  (四)指導

  1.指導幼兒較合理地安排畫面。

  2.及時發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象,給予鼓勵。

  3.指導幼兒用鮮艷的色彩點出明亮的眼睛。

 。ㄎ澹┲v評

  將幼兒作品陳列于黑板上,剛才小朋友發(fā)現(xiàn)了許多"明亮的眼睛",除了老師找到的外,我們來看看還有哪些"明亮的眼睛"。

  活動反思

  這一活動是一個綜合性的藝術活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的興趣,最后引導幼兒有意識的去注視豐富多彩的.周圍世界,通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣,從中萌生出強烈的好奇心與關注態(tài)度。整個活動中,幼兒的興趣很高,因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運用,因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識地進行了構思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛!边@種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。在幼兒的掌握情況來說,這兩個目標基本上是達成的。孩子們參與的情況良好,

  不足之處:

  在觀察的環(huán)節(jié)中,有些孩子不太遵守游戲規(guī)則,到了戶外有些失控,應該在外出前做更多的要求,讓孩子們明確出行的目的是什么,并適時引導那些孩子進行觀察,可以請他們給老師和同學們拍照,可能,這些孩子會更加有興趣些。

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