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幼兒園安全教案

時間:2021-03-06 08:18:05 幼兒教案 我要投稿

【實用】幼兒園安全教案4篇

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園安全教案4篇,歡迎大家分享。

【實用】幼兒園安全教案4篇

幼兒園安全教案 篇1

  學(xué)目標(biāo):

  1、幼兒探索防暑降溫的各種辦法。

  2、了解在夏天帶草帽的好處引發(fā)幼兒用各種方法制作大草帽。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  收集各種防暑用品

  教學(xué)過程:

  一、幼兒互相觀察談?wù)動心男┓朗钣闷。幼兒園教案,你們這幾天帶來了很多防暑用品,看看都有些什么?這些用品有幾種?

  二、說說用用他們怎樣使人們感到?jīng)隹臁?/strong>

  你用過那些?感覺怎樣?有沒有讓你感覺到?jīng)隹欤?/p>

  重點介紹遮陽帽:夏天太陽很大,我出門時會戴一頂遮陽帽。你們戴過嗎?有什么感覺?在夏天戴遮陽帽可使人們避免陽光的直射,感覺不那么熱,臉上的皮膚不容易曬傷。

  說說你們帶來的各種遮陽帽都有什么特別的地方(幼兒介紹)如果讓你來做一頂遮陽帽你會怎么做?選用什么材料?幼兒園教案,樣式等我們下次到區(qū)角去做做看好嗎?

  三、幼兒談?wù)撨有哪些防暑降溫的方法。

  那么除了我們今天帶來的還有什么在夏天防暑降溫的好方法?我們還可以回去問問爸爸媽媽看他們有什么好辦法。

  四、總結(jié)。

  對小兒中暑應(yīng)注意預(yù)防,盡量避免長時間在烈日下直射。在炎熱季節(jié)要做好室內(nèi)通風(fēng)。對體弱兒尤其要注意預(yù)防中暑。一旦發(fā)生中暑,要立即采取有力的降溫措施,可采用物理降溫,也可用藥物降溫,并要及時補(bǔ)充水分和電解質(zhì)。

幼兒園安全教案 篇2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識目標(biāo):識記必要的交通安全知識,遵守交通規(guī)則,確保交通安全。

  2、能力目標(biāo):通過本次法制教育,使學(xué)生認(rèn)識標(biāo)志牌的作用,了解與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則;明確遵守交通規(guī)則,創(chuàng)設(shè)良好交通環(huán)境的重要性。

  3、思想目標(biāo):使學(xué)生明白要全面建設(shè)小康社會,需要加強(qiáng)對社會成員的交通法規(guī)教育,共同創(chuàng)設(shè)良好的交通環(huán)境。結(jié)合個人在實際生活中的所見所聞和親身經(jīng)歷,充分認(rèn)識自覺遵守交通規(guī)則的重要性以及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,增強(qiáng)安全意識。

  【教學(xué)重點】小學(xué)生日常生活中常見的.交通規(guī)則。

  【教學(xué)難點】認(rèn)識交通標(biāo)志牌,掌握其用途。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、交通標(biāo)志牌8塊。

  2、排練相聲《飛車英雄》。

  3、一段錄像及知識競賽的題目

  【教學(xué)過程】

  (一)觀看錄像,引入正題

  小朋友們,自行車是一種普通而又輕便的交通工具,這么多的車來來往往,如果不注意安全,不遵守交通規(guī)則的話,就會發(fā)生事故,下面老師就請大家看一段來自生活中的故事,仔細(xì)看。(觀看錄像)

  看完錄像后,你想告訴大家什么?

  〖過渡〗對啊,如果騎自行車不注意安全,不遵守交通規(guī)則,就會發(fā)生事故,所以我們騎自行車要……

 。ǘ┏鍪菊掌,交流感受

  可是小朋友們,像這樣的交通事故,卻在我們身邊屢次發(fā)生,最近老師去了一趟交警大隊,在那兒我看到了許多記錄下了交通事故的照片,老師特意為大家?guī)砹瞬糠终掌ǔ鍪菊掌。小朋友看了這些發(fā)生在我們身邊血淋淋的事實,我相信此時你們的心情一定和老師一樣的沉重,能告訴大家你此時最想說些什么?

  〖過渡〗是呀,交通事故非?膳,它小則使人們肢體致殘,大則危及到人們生命安全,我們騎自行車時必須要注意安全,遵守規(guī)則。

 。ò鍟鹤⒁獍踩,遵守規(guī)則)

 。ㄈ┯懻撁骼,指導(dǎo)行為

  講到騎自行車要注意安全,老師就想問:大家你們熟悉自行車嗎?

  你知道自行車上的哪些部位是安全裝置?起來什么的作用分別是什么?

 。ㄢ、剎車、鎖)

  由此可見,自行車的鈴、鎖和剎車等安全裝置必須要齊全有效,但是騎車時不懂或不遵守交通規(guī)則,也是很容易發(fā)生事故,請看,這些同學(xué)是怎樣騎車的?他們這樣做對嗎?為什么?

  是啊,騎自行車時不準(zhǔn)雙手離把和撐傘騎車;不準(zhǔn)搭肩并排和合騎一輛車;不準(zhǔn)騎車追趕;不準(zhǔn)攀扶機(jī)動車;不準(zhǔn)快車道上行駛;不準(zhǔn)騎車帶人;不準(zhǔn)超重、超長、超寬、超高帶物……我們再完整地讀一遍。

  下面,我們來聽一段相聲:《飛車英雄》

  聽完相聲后,你們有什么想法嗎?

  你們會騎自行車嗎?

  你是幾歲學(xué)會的?你在什么地方學(xué)會騎自行車的?

  其實我們國家法律規(guī)定不滿十二周歲一律不準(zhǔn)騎自行車,因為自行車的構(gòu)造是根據(jù)成年人設(shè)計的,騎車人必須具有一定體力、智力和騎車技術(shù),還需要有一定的交通常識及分析、判斷能力,要遵守交通規(guī)則,細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”,它們是誰呢?(出示交通標(biāo)志),想和這些“交通警”交朋友嗎?那就快快行動吧!你都認(rèn)識了哪些交通標(biāo)志呢?學(xué)生介紹。你們認(rèn)識這些交通標(biāo)志嗎?誰來告訴大家?

 。ㄋ模⿲W(xué)以致用,演示訓(xùn)練

  我們認(rèn)識了一些交通標(biāo)志,現(xiàn)在請位同學(xué)把這些交通標(biāo)志,分別貼在相對應(yīng)的道路上。

  請大家接著看[在道路兩端分別再加上家、工廠、自行車](生演示)

  你學(xué)得可真不賴,自行車的確應(yīng)該在慢車道上靠右行駛。

  為了使小朋友們更好地遵守交通規(guī)則,老師送大家一首兒歌《自行車安全行》一齊來讀一讀。

  剛才小朋友們讀得還比較流利,但是沒有把一些重點強(qiáng)調(diào)出來。

  下面就請小朋友根據(jù)老師給你圈出來的重點再讀一遍。

  〖過渡〗在我們生活中的確有些人沒有遵守交通規(guī)則,給自己和別人帶來危險,給集體和國家造成嚴(yán)重?fù)p失,同學(xué)們,課前老師曾布置讓你們收集有關(guān)交通事故的資料和故事,誰想把你收集的資料說給大家聽?分析生活中的交通實例,我們知道騎車出事故的都是騎車時不遵守交通規(guī)則所造成的,因此,我們一定要記住這些教訓(xùn),自覺遵守交通規(guī)則,注意騎車安全。

 。ㄎ澹┲R競賽,情感升華

  接下來,我們看一段錄像,請同學(xué)們說說這樣做對不對?

  小朋友們觀察得很仔細(xì),判斷得也很正確,我們來進(jìn)行交通安全知識競賽,來考考大家這個知識掌握得怎樣?你們說好不好?為了把這次競賽搞好,我建議大家分成紅黃隊,這邊四組組成紅隊,這邊四組組成黃隊,如果答對一組得十分,答錯扣十分,不答不給分,要是同隊可以相互補(bǔ)充和糾正,還有如果你有比對方更好更深的見解的話,我也給你加十分,老師請你們兩位當(dāng)紅隊的計分員,請你們兩位當(dāng)黃隊的計分員,好,比賽就要開始了,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

  搶答題、必答題,請紅隊各選一名代表完成1、2兩小題。

  請黃隊回答3、4兩小題。

  第2題,也就是最后一題,搶答題,下列是什么交通標(biāo)志?準(zhǔn)備好。

  公布比賽結(jié)果。

  為了讓安全時刻圍繞著我們,就讓我們把安全知識、標(biāo)語記下來,時刻提醒自己和我們身邊的人,拿起你的筆,動手寫一寫吧。

 。▽W(xué)生寫安全警示句、安全宣傳語)

 。┛偨Y(jié):

  通過學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,熟悉了與行人有關(guān)的交通法規(guī)。老師希望同學(xué)們今后將交通規(guī)則牢牢記住,讓“交通注重一分安全,生活增添一分安寧”,真正做到“高高興興地出門,安安全全地回家!弊屛kU從我們身邊走開!

幼兒園安全教案 篇3

  活動名稱:安全小衛(wèi)士

  目標(biāo):

  1、了解日常生活中的一些安全知識;

  2、初步建立自我保護(hù)意識。

  準(zhǔn)備:

  1、課件;

  2、實物:鞭炮、氣球

  3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

  過程:

  1、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

  今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?

  (大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

  老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

  2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。

  “娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

 、俨荒艽鞔笕说难坨R;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.

 、谑制屏瞬荒苡门K抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

 、鄄荒茉诳措娨晻r離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.

  3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

  4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

  幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。

  當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

幼兒園安全教案 篇4

  設(shè)計意圖:

  孩子們的睡姿多種多樣,有的孩子睡覺時玩玩具,特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺,這樣的睡姿對孩子的身體發(fā)育不利,還容易發(fā)生危險。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿,專門開展安全教育活動。

  活動目標(biāo):

  1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時不能隨便玩玩具。

  2、樂意參加歌表演,能運用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小狗玩偶一個,任何形象的玩偶幼兒人手一個。

  2、掛圖

  活動過程:

  1、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

 。1)問題一:為什么不能蒙頭睡覺。

  小結(jié):睡覺時蒙著被子,會感覺很悶,喘不過氣來。我們睡覺的時候也要呼吸新鮮空氣,不能蒙頭大睡。

 。2)問題二:樹膠的時候為什么不能玩玩具?

  小結(jié):不能帶玩具上床睡覺,玩具上的尖角很危險,會傷害小朋友。

 。3)問題三:為什么不能趴著睡?

  小結(jié):趴著睡覺,身體會壓到自己的心臟,就會感覺很不舒服。

  2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解睡覺的正確姿勢。

  3、游戲“寶寶睡覺了”。

  想一想,寶寶怎么睡才更舒服?

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