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幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《瓶子穿花衣》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《瓶子穿花衣》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
【活動目標】
1、學習給瓶子“穿衣服”的方法，嘗試用點、線和各種圖案裝飾瓶子。
2、感受水粉暈染的效果，在游戲中體驗操作的樂趣。
【活動準備】
1、人手一份：貼有幼兒寫生頭像的飲料瓶1只、餐巾紙、海綿1塊。
2、范例2份，水粉顏料、棉簽、抹布若干，高低不一的花架作展臺。
【活動過程】一、我給瓶子穿衣服。
1、出示瓶子。
�。ò奄N有幼兒寫生頭像的瓶子擺放在高低不一的花架上）“這是誰呀？今天瓶子寶寶要去參加朋友的聚會，可是沒有新衣服，怎么辦呢？瓶子想請你們幫忙，為他們做件新衣服好嗎？”
2、交代材料“我們可以用什么做它的衣服呢？（幼兒講述）我們的衣服大多是用布料做的，老師要為這個瓶子寶寶穿上一件特別的新衣服，是用餐巾紙做的衣服。”
3、示范做法。
穿新衣服的方法：
�。�1）先用海綿吸水淋濕瓶身，給瓶子寶寶洗個澡。
�。�2）再把瓶娃娃全身包裹住，露出腦袋（瓶蓋）。
�。�3）然后用海綿輕輕地拍衣服，使衣服緊貼瓶子寶寶的身。用相同的方法給瓶子穿第二件衣服。為瓶娃娃穿衣服時，要輕柔地操作，以免把衣服弄破。
二、我?guī)推孔赢嫴室隆?/p>
1、談話過渡——“瓶娃娃的新衣服穿好了，但是他還是不高興，你們知道為什么嗎？”（幼兒講述原因）
2、欣賞范例——“這里有個瓶子先生，看他的衣服上有些什么花紋？（線條裝飾）這位瓶子小姐的衣服上有些什么？”（圖案裝飾）
3、示范講解——“這些線條和圖案是怎么畫上去的呢，使用一種特殊的材料——棉簽。我們先用棉簽蘸上顏料，輕輕地在衣服上畫上各種不同的圖案（花、線條、色塊等），并用不同的色彩搭配。保持衣服桌面的整潔、干凈�！�
4、動手操作，啟發(fā)幼兒的想象力。
三、我?guī)推孔娱_展會。
1、展示作品——“聚會開始了，瓶娃娃們快來參加。”（將穿好五彩衣的瓶子寶寶集中擺放在展臺上）
2、欣賞交流——看了這么多的五彩瓶子，你認為哪個最漂亮呢？為什么？
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