幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案范文（精選5篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案1

　　一、設(shè)計(jì)思考：

　　農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫老人節(jié)，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受長(zhǎng)輩的愛(ài)的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)��?ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用小朋友，獻(xiàn)愛(ài)心的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：敬老院

　　預(yù)先準(zhǔn)備：請(qǐng)敬老院的爺爺奶奶入座

　　參加對(duì)象：博苑幼兒園全體幼兒及老師

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

　　2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

　　3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

　　4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.打出橫幅，打出博苑幼兒園敬老院感恩活動(dòng)

　　2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。

　　3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

　　4：園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽(yáng)糕

　　5.小朋友親手制作壽星卡，愛(ài)心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛(ài)心6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》

　　6.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿》

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1：主持人上臺(tái)致詞

　　2：小朋友們和老師一起跳活力早操

　　3：發(fā)放小朋友自己帶來(lái)的`零食

　　三、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　1：爺爺奶奶辛苦了，小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情，與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》2：我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽(yáng)糕

　　通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　　①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)。

　�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

　�、勖總�(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　2：小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛(ài)心賀卡

　　四、結(jié)束

　　1.全體唱《感恩的心》結(jié)束活動(dòng)

　　2.拍集體照

　　3.回園

　　幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)尊敬他們的情感

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、皺紋紙搓成的小紙球

　　2、彩色橡皮泥

　　3、音樂(lè)“愛(ài)我你就親親我”“過(guò)新年”

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹重陽(yáng)節(jié)：

　　老師：我們中國(guó)有很多特有的節(jié)日，其中重陽(yáng)節(jié)就是我們祖國(guó)專門為老人設(shè)定的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。

　　2、討論表達(dá)愛(ài)的方式

　　老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛(ài)自己的.爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問(wèn)題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）

　　3、幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

　　也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

　　4、音樂(lè)律動(dòng)——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)

　　下做律動(dòng)）

　　5、親子游戲：包餃子

　　幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案3

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。

　　2、學(xué)習(xí)如何幫助老人。

　　3、激發(fā)尊敬老人的情感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、VCD光盤《�；丶铱纯础�。

　　2、老人幸福生活的精彩片斷。

　　3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把他們請(qǐng)來(lái)。

　　4、幼兒人手一份自制禮物。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤《�；丶铱纯础�。

　　1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的`情感共鳴)

　　2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景)

　　3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日，介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)。

　　4、你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　1、老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據(jù)說(shuō)這樣可以避邪。因此，重陽(yáng)節(jié)登高就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽(yáng)這一天有不少詩(shī)人做詩(shī)來(lái)紀(jì)念。

　　2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。

　　3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂(lè)度晚年的情景)

　　教師講述：敬老愛(ài)老是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們國(guó)家非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長(zhǎng)輩，知道在長(zhǎng)輩生病時(shí)要表示關(guān)心，老人過(guò)生日，送一些禮物給他們。

　　4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己周圍的老人是怎樣過(guò)重陽(yáng)節(jié)的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

　　5、在重陽(yáng)節(jié)，你是如何做的?(給老人送禮物等)

　　6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

　　三、敬老愛(ài)老活動(dòng)。

　　1、重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺?shù)墓?jié)日，在過(guò)節(jié)的時(shí)候，我們?cè)诩依锟梢越o老人買許多東西，和他們一塊過(guò)節(jié)。我們這里的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來(lái)孝敬一下他們吧。

　　2、給老人送禮物，并對(duì)老人說(shuō)句祝福的話。

　　3、請(qǐng)小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動(dòng)在《�；丶铱纯础窐�(lè)曲聲中結(jié)束。

　　四、延伸活動(dòng)。

　　1、取得家長(zhǎng)配合，讓家長(zhǎng)和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達(dá)孝心。

　　2、在家中為老人做一件力所能及的事情。

　　幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及古今重陽(yáng)的不同含義。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。

　　3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛(ài)之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、實(shí)物：茱萸，重陽(yáng)糕。

　　2、詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

　　3、錄象：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠�段�?/p>

　　4、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

　　5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來(lái)參加本次的活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、欣賞詩(shī)歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

　　師：“今天老師帶來(lái)了一首古詩(shī)，我們一起來(lái)欣賞一下。(放錄音并出示圖片)

　　師：古詩(shī)中的'佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽(yáng)節(jié))小朋友知道什么時(shí)候是重陽(yáng)節(jié)嗎?(農(nóng)歷的九月初九)

　　2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　(1)請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

　　(2)聽爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事。

　　3、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

　　(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽(yáng)糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。)

　　(2)現(xiàn)在人們的慶祝方式。(看錄象，說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟墒裁?介紹現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。)

　　(3)認(rèn)識(shí)茱萸及重陽(yáng)糕。

　　出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。

　　出示重陽(yáng)糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

　　4、品嘗重陽(yáng)糕。

　　小朋友，老師請(qǐng)你們品嘗重陽(yáng)糕，吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。(幼兒品嘗，自由討論。)

　　5、為老人制作禮物。

　　師：重陽(yáng)糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢?(幼兒討論回答)

　　師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來(lái)制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒制作禮物)

　　6、介紹自己的作品，送作品、說(shuō)祝福話語(yǔ)。

　　誰(shuí)來(lái)介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說(shuō)些什么?(如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

　　請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。

　　活動(dòng)延伸：

　　孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：

　　活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂(lè)融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

　　幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案5

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

　　2、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日？

　　二、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶。

　　三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？

　　四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

　　五、包裝禮物袋。

　　六、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。

　　活動(dòng)反饋：

　　十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心。

　　在前期，我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感？并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問(wèn)著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長(zhǎng)們積極的'回復(fù)給我們提供了無(wú)窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西�，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣。

　　談話活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō)：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣�！蓖ㄟ^(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開心極了。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

　　第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說(shuō)著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng)。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)非常的快樂(lè)。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。

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