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勤儉節(jié)約幼兒大班教案

時間:2022-12-02 19:06:05 幼兒教案 我要投稿

勤儉節(jié)約幼兒大班教案

  作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的勤儉節(jié)約幼兒大班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤儉節(jié)約幼兒大班教案

  勤儉節(jié)約幼兒大班教案1

  教學目的:

  1、進一步提高學生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立節(jié)約行動的目標和信念。

  3、培養(yǎng)學生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

  教學過程:

  一、談話導入

  1、導入:同學們,老師今天在校門口聽到兩個同學的對話,想和同學們一起交流一下。誰來讀一讀?

  2、指名讀

 。祝耗,你在干嘛呢?

  乙:我早上買的餅子和牛奶吃不完了,準備扔了。

  甲:那是不是有點浪費啊?

  乙:嗨,有什么浪費的!現(xiàn)在,我們的物質(zhì)生活如此豐富,哪里還在乎這一點點。」(jié)約已經(jīng)是過去的事情了

  甲:也是,國家現(xiàn)在也提倡超前消費,既然如此,就更沒有必要再提倡節(jié)約了。

  3、你同意他們的觀點嗎?為什么?

  二、寶貴的資源

  是的,這些資源究竟如何寶貴呢?我們一起看一看!

  1、一度電能干什么?

  2、一張紙的價值。

  3、一滴水的作用。

  三、我們的浪費

  盡管這些資源很寶貴,但還是有些人在浪費!

  1、浪費電的現(xiàn)象隨處可見及其后果

  2、浪費紙的現(xiàn)象屢見不鮮及其后果

  3、浪費水的新聞屢屢報道及其后果

  4、浪費糧食的現(xiàn)象到處都有及其后果

  同學們,就是因為這種種的浪費,你看:地球母親和人們正遭受著多么大的苦難!

  四、父母的錢是這么掙來的

  那么,有沒有想過,你的浪費不僅會造成這么嚴重的后果,也和我們的親人息息相關(guān)。你知道父母親人的血汗錢是如何掙來的嗎?(指名說)看,

  為了幾十塊錢起早貪黑賣菜

  面朝黃土背朝天的耕作

  不畏寒冷在外打工

  每天憋在車內(nèi)的司機們

  辛苦耕耘在講臺上的老師

  救死扶傷的醫(yī)生護士們

  烈日下的交警

  辦公室里不見天日的工作者

  所以,同學們,我們還能拿著父母的辛苦血汗錢來浪費嗎?

  五、節(jié)儉的.故事

  其實不止是我們,古今中外的很多人都很勤儉節(jié)約,讓我們一起來看看他們是怎么做的吧!

  1、毛澤東的勤儉節(jié)約。

  2、伊麗莎白二世的節(jié)約。

  3、豐田公司在成本管理上的節(jié)約。

  六、我們該怎么做?

  上體育課、活動課前自覺關(guān)閉電器,做到“人走燈滅,人離扇!。

  放學后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器開關(guān)

  提倡節(jié)約用水,科學用水,用完水后,要及時擰緊水龍頭,杜絕長流水。

  加入光盤行動,拒絕餐飲浪費,吃不完的打包,厲行節(jié)約,文明用餐,節(jié)約為榮,浪費為恥

  吃飯時不灑落米粒,吃多少盛多少

  七、總結(jié)

  同學們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的一種責任,一種品質(zhì)。勤儉節(jié)約這樣的優(yōu)良品質(zhì)應當是伴你一生的良好品質(zhì),希望大家能夠緊緊追隨著它!

  八、拓展

  完成一份關(guān)于“勤儉節(jié)約”的手抄板!

  勤儉節(jié)約幼兒大班教案2

  活動目標:

  1.通過活動使幼兒懂得節(jié)約的重要性。

  2.懂得節(jié)約要從平時的一點一滴做起。

  活動準備:

  1.收集廢棄的牙膏管若干。

  2.生活中有關(guān)節(jié)約和浪費的多媒體視頻。

  活動過程:

  一、以操作“擠廢棄的牙膏管”引入,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)廢棄的牙膏殼里還有一些沒有用完的牙膏。理解浪費的概念。

  二、讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,討論生活中的浪費現(xiàn)象。

  討論:你在生活中還看到了哪些浪費的現(xiàn)象?"(請幼兒回答)

  三、觀看視頻,引導幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的浪費現(xiàn)象,了解相關(guān)節(jié)約的方法。

  過渡語:老師這有一些圖片和錄像,我們一起來看看。

  (一)觀看圖片: 餐桌上的浪費和饑餓的孩子。

  提問:你看到了什么?為什么要節(jié)約糧食?生活中我們應該怎么做到節(jié)約糧食?(幼兒講述)

  (二)觀看圖片:幼兒洗手和餐后漱口的情況和缺水的現(xiàn)象。

  提問:他們是怎么洗手、漱口的?浪費水會造成什么情況?我們應該怎么做到節(jié)約用水?(幼兒講述)

  (三)觀看圖片:幼兒畫畫紙被丟棄在垃圾桶和砍伐樹木。

  提問:你看到了什么?我們應該怎么樣節(jié)約用紙?廢舊物品可以如何再利用?垃圾要如何分類?(幼兒講述)

  (四)教師幫助幼兒提煉節(jié)約的三種方法。

  四、運用節(jié)約統(tǒng)計表,強化幼兒的節(jié)約行動。

  1. 師介紹節(jié)約統(tǒng)計表,對幼兒的操作提出要求。

  2. 幼兒根據(jù)自己平時生活中的節(jié)約行為,進行操作黏貼。

  3. 教師對節(jié)約行為進行統(tǒng)計,小結(jié)。

  活動反思:

  這節(jié)社會性活動我主要通過:

  1. 通過“擠廢棄的牙膏管”的操作活動為切入點,給幼兒浪費的概念。

  2. 開展“說說我們身邊的浪費現(xiàn)象”活動。讓孩子們深刻體會,浪費現(xiàn)象普遍存在我們身邊。

  3. 開展“觀看圖片和視頻”。像洗手、漱口、畫畫等這些現(xiàn)象其實在平時生活中很常見,但都不被孩子們重視。當把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在他們面前時,他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識的緊迫性和必要性。讓幼兒了解資源的緊缺,認識環(huán)境的惡化,感受到勤儉節(jié)約保護環(huán)境的重要性。

  4. 開展“共同尋找節(jié)約的辦法”。孩子們通過發(fā)現(xiàn)在在幼兒園、生活中存在的浪費現(xiàn)象,一起討論解決問題的辦法。讓幼兒意識到,從“不剩飯、不撒飯,把碗里的'飯吃干凈;洗完手關(guān)上水龍頭,洗手水可以洗抹布、洗拖把、沖廁所等再利用,在家循環(huán)節(jié)約用水;紙張兩面都能利用,然后再用來折紙,達到物盡其用的目的,等身邊小事做起,讓幼兒對勤儉節(jié)約有了一定的認識,讓節(jié)約意識在孩子幼小的心靈生根、發(fā)芽、長大!绷硗猓瑸榱耸悄繕寺鋵嵉饺粘I钪,我精心設置了“節(jié)約小能手”記錄環(huán)節(jié)。首先,記錄表中的四個項目是幼兒生活中比較有代表性的,寫有幼兒號數(shù)的黏貼紙和合計欄便于教師和幼兒了解某個孩子的節(jié)約情況。便于幼兒根據(jù)記錄表來提醒自己在這方面做好節(jié)約。

  勤儉節(jié)約幼兒大班教案3

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的標志。根據(jù)無為市教育局進一步落實中央“厲行節(jié)約、反對浪費”的規(guī)定,我園決定在教職工和幼兒中開展以“勤儉節(jié)約,從我做起”為主題的節(jié)約教育活動,特制訂方案如下:

  一、指導思想

  以十九大精神為指引,廣泛開展勤儉節(jié)約教育活動,引導全體教職工、幼兒和家長進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,養(yǎng)成節(jié)約行為習慣,從我做起、從身邊小事做起,讓勤儉節(jié)約蔚然成風,為建設節(jié)約型社會貢獻一份力量。

  二、活動主題

  勤儉節(jié)約,從我做起。

  三、活動時間

  20xx年9月27日至20xx年12月

  四、活動內(nèi)容

  1.通過園內(nèi)宣傳欄、班會課、教職工會、家園聯(lián)系群等形式,向廣大教職工和家長、孩子廣泛宣傳開展節(jié)約教育的重大意義,充分認識“厲行節(jié)約,反對浪費”是一個公民應盡的責任和義務,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,不斷強化節(jié)約思想意識,養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,形成珍惜資源、節(jié)約資源的良好風氣,努力建設節(jié)約型校園。

  2.各班要充分利用日常教學的有利時機,有意識的把“節(jié)儉”道理通過朗朗上口兒歌、有趣動聽的故事、快樂的游戲等形式滲透于日常教學中,結(jié)合幼兒年齡特點進行初步的、粗淺的節(jié)約教育,讓幼兒從小就懂得節(jié)約,從小就養(yǎng)成節(jié)約的`習慣。

  3.全面開展“光盤行動”。提倡三做到:

  1、根據(jù)幼兒人數(shù)掌握好提飯量,減少剩飯;

  2、根據(jù)幼兒的進食量少盛多添,避免浪費;

  3、吃飯,不撒飯菜、不剩飯菜;杜絕舌尖上的浪費,讓節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的觀念深入人心。

  4.各班要圍繞活動主題采取形式多樣的教育活動,教育幼兒從小節(jié)約每一滴水、珍惜每一粒糧食,愛護每一件公物,強化幼兒的節(jié)約行為和習慣,形成“我節(jié)約,我光榮”的思想。

  5.在教職工中倡導“四提倡四節(jié)約”。一是提倡盡量利用自然采光,下班后離開辦公室或教室,隨手關(guān)閉電燈、飲水機和辦公設備,節(jié)約每一度電;二是提倡使用盥洗間、衛(wèi)生間后人走水關(guān),節(jié)約每一滴水;三是提倡復印、打印紙張做到兩面使用,節(jié)約每一張紙;四是提倡廢物再利用,加強公物管理和使用,最大限度提高物品使用率、延長設施設備壽命,節(jié)約每一種資源。

  6.積極使用高效節(jié)能燈具、器具,廣泛使用節(jié)水型產(chǎn)品,盡早淘汰國家禁止使用的低能設備和產(chǎn)品。定期組織相關(guān)人員對幼兒園節(jié)能工作進行系統(tǒng)檢查,認真排查資源浪費漏洞并及時予以阻塞。

  7.建立節(jié)約考核機制,每一位教職工既要以身作則,在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率,又要開展好豐富多樣的節(jié)約教育活動,強化幼兒及家長的節(jié)約意識和行為。勤儉節(jié)約人人有責、人人負責,我們要認真細致的抓好落實,切實使每個部門,每個崗位,每位教師,每名幼兒,從身邊的小事、細節(jié)做起,注意每一個節(jié)約環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費漏洞。

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