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幼兒園大班語言教案設(shè)計(jì):蓬蓬的故事_大班語言教案

時間:2023-01-24 12:22:49 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班語言教案設(shè)計(jì):蓬蓬的故事_大班語言教案

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園大班語言教案設(shè)計(jì):蓬蓬的故事_大班語言教案,歡迎大家分享。

幼兒園大班語言教案設(shè)計(jì):蓬蓬的故事_大班語言教案

  活動目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,能用較完整的語言復(fù)述故事

  2、學(xué)習(xí)尋找快樂的方式。

  3、體驗(yàn)做事情的辛苦和帶來的快樂感覺。

  活動準(zhǔn)備:

  故事情節(jié)的單幅圖片十二幅,紙質(zhì)拿錘子的棕熊一只;動畫和錄音光盤《找來的開心》;幼兒畫冊《語言》下P.10-11。

  活動過程:

  一、引出主題,激發(fā)興趣

  師:小朋友,當(dāng)你們哈哈大笑時心情是什么樣的?不開心的時候是什么表情呢?要是不開心了你會怎么辦呢?(幼兒自由回答)

  二、播放動畫,理解故事

  1、師:有一只叫蓬蓬的棕熊,你們看它現(xiàn)在是什么心情?

  播放動畫光盤《找來的開心》,將畫面定格在蓬蓬在家的場景,請幼兒根據(jù)畫面回答問題。

  教師小結(jié)并提問:棕熊蓬蓬覺得很煩,它看什么都不順眼,連最喜歡的蜂蜜都不想吃了。你們猜它會怎么辦?

  幼兒猜想后,播放蓬蓬走出家門的情節(jié)。

  2、播放熊貓奶奶看報紙的情節(jié)。

  師:蓬蓬看見誰了?熊貓奶奶在干什么?它看報紙時的心情怎么樣?哪個詞說出了熊貓奶奶的心情?蓬蓬看出熊貓奶奶很開心說了什么?

  3、消音,播放黃狗送信的情節(jié)。

  師:蓬蓬又遇見了誰?黃狗叔叔手里拿著什么?它在做什么?它開心嗎?從哪里看出來的?蓬蓬看到黃狗叔叔很開心會說什么呢?

  取消消音,重播黃狗送信的情節(jié)。

  4、消音,播放小鴨子游泳的情節(jié)。

  師:蓬蓬這次遇到了誰?小鴨子在干什么?它快樂嗎?蓬蓬會怎么說?

  取消消音,重播小鴨子游泳的情節(jié)。

  5、講述故事,猜測情節(jié)發(fā)展。

  師:蓬蓬走呀走,接下來會發(fā)生什么事呢?

  播放門牌掉下來的情節(jié)。

  師:蓬蓬遇到了什么事?他會怎樣做?(幼兒自由回答)

  6、播放蓬蓬釘門牌的情節(jié),畫面定格在蓬蓬釘好門牌后。

  師:蓬蓬現(xiàn)在的心情是什么樣的?從哪看出來的?蓬蓬為什么會開心?

  先讓幼兒自由回答,然后通過回憶前面的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒說出:找到開心的最好辦法就是找點(diǎn)事情做。

  三、再次欣賞,復(fù)述故事

  1、幼兒先完整的觀看動畫《找來的開心》,然后教師將動畫消音引導(dǎo)幼兒看畫面集體復(fù)述故事。

  四、遷移故事,情感教育

  師:孩子們,聽了蓬蓬的故事平時你們不開心的時候都是怎樣做得?要是你看見別人不開心會怎么做?

  小結(jié):當(dāng)我們不開心的時候,學(xué)學(xué)小棕熊蓬蓬,去找點(diǎn)事情做,就會變得開心了?梢园堰@個方法告訴你身邊的人,讓所有的人都做個開心的人。

  五、活動小結(jié),感受快樂

  師:好了,寶貝們,今天和你們在一起真開心,想讓自己變得更開心嗎?怎么辦呢?(去找點(diǎn)事情做)那還等什么,來,和大家再見,我們一起去找點(diǎn)事情做。

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