幼兒園大班《我喜歡》教案
作為一名教職工,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的幼兒園大班《我喜歡》教案,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1、理解并學(xué)習(xí)使用疊詞,培養(yǎng)幼兒愛(ài)看書(shū)、喜愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)說(shuō)“我喜歡在……”的句式。
3、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。
4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、《我喜歡》大書(shū)一本,小書(shū)人手一冊(cè)。
2、大書(shū)事先用紙遮住。
教學(xué)過(guò)程:
1、簡(jiǎn)單談話(huà),引出話(huà)題:
。◣煟骸罢(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物,還要說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物的生活習(xí)性,如喜歡吃什么,喜歡住在哪里?……”讓幼兒自由討論,暢所欲言。
2、教師小結(jié):今天老師帶來(lái)了一本大書(shū),上面提到了一些剛才小朋友沒(méi)提到的動(dòng)物,讓我們大家一起來(lái)看一看,讀一讀這本書(shū)好嗎?
3、學(xué)習(xí)閱讀故事“我喜歡”。
。1)先讀題目,然后展開(kāi)第一頁(yè),請(qǐng)幼兒觀察圖中有什么,它喜歡在哪兒干什么?由此學(xué)習(xí)句式:我喜歡在……
。2)重點(diǎn)學(xué)習(xí)詞語(yǔ):“飄來(lái)飄去”,請(qǐng)幼兒例舉還有什么可以用飄來(lái)飄去形容。
(3)用同樣方法學(xué)習(xí)故事中的每一句話(huà)和一些疊詞,并向幼兒介紹一些不常見(jiàn)的動(dòng)物的生活習(xí)性。
(4)最后一頁(yè)向幼兒提問(wèn):“這本書(shū)”是指哪本書(shū),為什么會(huì)喜歡這本書(shū),由此說(shuō)出這本書(shū)的顏色鮮艷、豐富,動(dòng)物形象可愛(ài),還能學(xué)到很多知識(shí),所以喜歡這本書(shū),培養(yǎng)幼兒對(duì)書(shū)的愛(ài)好與興趣。
(5)師生一起邊指邊讀書(shū)。
延伸活動(dòng):
鞏固學(xué)習(xí)疊詞,游戲方法:老師說(shuō)第一個(gè)字,請(qǐng)幼兒組成一個(gè)疊詞。如:推——推來(lái)推去;讓——讓來(lái)讓去;滾——滾來(lái)滾去;搖——搖來(lái)?yè)u去;晃——晃來(lái)晃去等。
活動(dòng)反思:
教師在組織幼兒談?wù)撚嘘P(guān)動(dòng)物習(xí)性、行為特征的話(huà)題時(shí),他們非常積極,紛紛用肢體語(yǔ)言來(lái)表示自己對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),逐步了解小動(dòng)物喜歡吃什么?喜歡在哪里活動(dòng),喜歡做什么,喜歡怎樣生活?教師還注意引導(dǎo)、幫助孩子們整理原有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化了他們對(duì)小動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
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