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幼兒園小班火車(chē)嗚嗚叫語(yǔ)言教案

時(shí)間:2022-08-26 11:23:41 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園小班火車(chē)嗚嗚叫語(yǔ)言教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編整理的幼兒園小班火車(chē)嗚嗚叫語(yǔ)言教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班火車(chē)嗚嗚叫語(yǔ)言教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、仔細(xì)觀察圖片,發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。嘗試進(jìn)行5以內(nèi)的數(shù)物配對(duì)。

  2、感受詩(shī)歌韻律,體驗(yàn)語(yǔ)言節(jié)奏游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件《火車(chē)嗚嗚叫》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引發(fā)興趣今天有些小動(dòng)物要來(lái)我們班做客,猜猜看他們會(huì)乘什么交通工具來(lái)呢?

  1、聽(tīng)火車(chē)的聲音,模擬火車(chē)的叫聲。

 。úシ呕疖(chē)的聲音)是什么車(chē)?火車(chē)開(kāi)的時(shí)候是怎么叫的?火車(chē)怎么開(kāi)的?

  二、欣賞故事,感受詩(shī)歌韻律,嘗試5以內(nèi)的數(shù)物配對(duì)

  今天這輛火車(chē)有一個(gè)神奇的咒語(yǔ):只要你們說(shuō)了這句咒語(yǔ),火車(chē)才會(huì)開(kāi)過(guò)來(lái)哦。

  "小火車(chē)嗚嗚叫,大家坐坐好,火車(chē)嗚嗚向前跑。"

  1、這可是一輛載滿了故事和歡樂(lè)的小火車(chē)哦,我們把它請(qǐng)出來(lái)吧!

  2、火車(chē)上一個(gè)乘客也沒(méi)有,孤孤單單的。一個(gè)也沒(méi)有,可以用0表示。

  3、聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了?小貓喜歡吃什么呀?

  小火車(chē)嗚嗚叫,小貓喵喵喵。大家坐坐好,火車(chē)嗚嗚向前跑。

  現(xiàn)在小火車(chē)上有幾個(gè)小動(dòng)物?

  4、聽(tīng)聲音,猜猜是什么小動(dòng)物來(lái)了?這個(gè)小動(dòng)物愛(ài)吃什么?

  小火車(chē)嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫。大家坐坐好,火車(chē)嗚嗚向前跑。

  小結(jié):原來(lái)小火車(chē)上只有一個(gè)小動(dòng)物,現(xiàn)在多了一個(gè),一共有幾個(gè)小動(dòng)物?

  5、這次的小動(dòng)物每天早上都會(huì)叫我們起床。猜猜是什么小動(dòng)物來(lái)了?

  小火車(chē)嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫。大家坐坐好,火車(chē)嗚嗚向前跑。

  小結(jié):原來(lái)小火車(chē)上有2個(gè)小動(dòng)物,現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請(qǐng)你從這些數(shù)字中找出3。

  6、教師模仿鴨子走路。猜猜是什么小動(dòng)物?

  小火車(chē)嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨嘎嘎叫。大家坐坐好,火車(chē)嗚嗚向前跑。

  小結(jié):原來(lái)小火車(chē)上有3小動(dòng)物,現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請(qǐng)你從這些數(shù)字中找出4。

  7、身穿小白衣,愛(ài)吃青青草,唱起歌來(lái)咩咩叫。猜猜什么小動(dòng)物來(lái)了?

  小火車(chē)嗚嗚叫,小貓喵喵叫,小狗汪汪叫,公雞喔喔叫,小鴨子嘎嘎叫,小樣咩咩叫。大家坐坐好,火車(chē)嗚嗚向前跑。

  小結(jié):原來(lái)小火車(chē)上有4小動(dòng)物,現(xiàn)在又來(lái)了一個(gè),現(xiàn)在一共有幾個(gè)小動(dòng)物?請(qǐng)你從這些數(shù)字中找出5。

  三、幼兒操作游戲"坐火車(chē)"。

  1、引起興趣還有很多小動(dòng)物也想坐坐小火車(chē),請(qǐng)你們來(lái)幫助他們。

  2、要求看清火車(chē)頭上的數(shù)字,請(qǐng)放上相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物朋友。

  3、幼兒操作,展示自己的操作板,請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹你請(qǐng)了幾只小動(dòng)物坐火車(chē)呀?

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