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幼兒園大班體育活動(dòng)游戲教案

時(shí)間:2022-08-27 08:43:18 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班體育活動(dòng)游戲教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育活動(dòng)游戲教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班體育活動(dòng)游戲教案

幼兒園大班體育活動(dòng)游戲教案1

  活動(dòng)名稱:助跑跨跳班級(jí):大班

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 嘗試助跑跨跳一定寬度的障礙物。

  2、 感知助跑跨跳的基本動(dòng)作。

  3、 通過(guò)自選練習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的精神。

  活動(dòng)重點(diǎn):嘗試助跑跨跳一定寬度的障礙物。

  活動(dòng)難點(diǎn):助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳時(shí)單起單落。

  重難點(diǎn)解決策略:引導(dǎo)幼兒自己嘗試,探索正確的跨跳方法,教師正確引導(dǎo)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:箱子、皮筋、跨欄、四色標(biāo)志物(紅黃藍(lán)綠)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、隊(duì)列練習(xí)一一左右分隊(duì)走

  幼兒排成一隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),聽(tīng)清教師口令進(jìn)行左右分隊(duì)走。

  2、熱身運(yùn)動(dòng)

  聽(tīng)老師口令,活動(dòng)四肢。(主要是壓腿等下肢練習(xí))

  二、基本部分

  1、探索助跑跨跳的基本動(dòng)作

 。1)教師講解游戲玩法,幼兒進(jìn)行第一次嘗試、探索。(寬度:兩個(gè)箱子) 師:今天我們來(lái)玩一個(gè)新游戲,游戲玩法是:面前的'小圈為等待圈,第一個(gè)小朋友現(xiàn)在可以進(jìn)入等待圈,在前一個(gè)小朋友跑后,下一個(gè)小朋友進(jìn)入等待圈。當(dāng)跑到白色繩時(shí),要從白色繩上面跨過(guò)去,然后繼續(xù)向前跑,跑到對(duì)面的標(biāo)志物時(shí),再跑回來(lái)。

 。2)加強(qiáng)難度,幼兒進(jìn)行第二次嘗試、探索。(寬度:兩個(gè)跨欄)

  師:大一班的小朋友太棒了,這次我要給你們加強(qiáng)難度了,我把寬度增加了,看看你們還能不能過(guò)去。

 。3)講解動(dòng)作要領(lǐng),進(jìn)行自主嘗試、探索(寬度:一個(gè)箱子、一個(gè)跨欄) ①老師請(qǐng)一名動(dòng)作清楚、規(guī)范的小朋友和一名動(dòng)作不太規(guī)范的小朋友,上前面來(lái)示范,讓幼兒自己評(píng)析,找到跑得快、能跨過(guò)去的動(dòng)作要領(lǐng)。

 、诮處熜〗Y(jié):聽(tīng)清老師口令快速起跑,跑動(dòng)中單腳起跳,用力蹬地,在空中瞬間滯留前弓步,后退落地后,不要停止,繼續(xù)快跑。

  ③調(diào)整寬度,變?yōu)橛梢椎诫y的順序,為不同程度的幼兒提供不同難度的訓(xùn)練,讓幼兒自主選擇進(jìn)行練習(xí)。

  2、分組比一比。(寬度:兩個(gè)跨欄)

  教師:請(qǐng)幼兒分為四隊(duì),分為紅黃藍(lán)綠四隊(duì)進(jìn)行比賽,比一比那一隊(duì)的小朋友跑的又快,動(dòng)作又規(guī)范。

  三、結(jié)束部分

  1、放松運(yùn)動(dòng)。

  2、收器材。

幼兒園大班體育活動(dòng)游戲教案2

  托班體育活動(dòng):快樂(lè)跳跳跳

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.掌握雙腳進(jìn)行跳的動(dòng)作技能和按指定方向跳的技能。

  2.積極勇敢地參與游戲,體驗(yàn)活動(dòng)的愉快。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.歡快、舒緩的音樂(lè)各一首。

  2.皮球一個(gè)、紅色紙箭頭四個(gè)、箭頭手飾牌一個(gè)、紅色小旗三面、青蛙、兔子、松鼠頭飾各9個(gè)。

  3.場(chǎng)地布置:場(chǎng)地為往返式,起點(diǎn)線和終點(diǎn)線的距離為5米。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.熱身活動(dòng)

 。1)聽(tīng)音樂(lè)“火車(chē)開(kāi)了”跑進(jìn)場(chǎng)。

 。2)聽(tīng)音樂(lè)“三只熊”做熱身活動(dòng)兩遍。

  2.基本活動(dòng)。

  (1)幼兒練習(xí)雙腳原地跳。

  師:今天老師帶來(lái)了一樣好玩的東西,看看是什么?(皮球)老師拍皮球,皮球會(huì)怎么樣?

  幼:皮球會(huì)跳起來(lái)。

  師:請(qǐng)小朋友雙腳并攏、輕輕地跟皮球跳起來(lái)。(教師提醒幼兒要雙腳并攏,前腳掌輕輕地落地,輕輕地跳起來(lái)。)

  教師觀察,發(fā)現(xiàn)跳的動(dòng)作做的好的幼兒,請(qǐng)他出來(lái)示范,引導(dǎo)其他幼兒學(xué)一學(xué)。(教師再次提醒幼兒要雙腳并攏,前腳掌輕輕地落地,輕輕地跳起來(lái)。)

  (2)幼兒練習(xí)雙腳往不同的.方向跳。

  師:皮球會(huì)原地跳,它還會(huì)向不同的方向跳。(教師向右方向拍球)

  師:(出示箭頭)老師用箭頭貼出皮球剛才跳的方向,小朋友們向箭頭指的方向一起前進(jìn)跳。

  教師向相反的方向拍皮球,請(qǐng)一名幼兒用箭頭貼出皮球剛才跳的方向,小朋友們

  向箭頭指的方向一起前進(jìn)跳。

  教師再次貼出表示前后方向的箭頭,讓幼兒看箭頭的方向前進(jìn)跳。

 。3)根據(jù)指令練習(xí)往不同的方向跳。

  師:老師這里還有一樣好玩的東西,這是箭頭手飾牌,箭頭向哪指,我就向哪跳。(老師示范:老師戴上箭頭手飾牌往不同的方向邊指揮邊跳。)

  教師戴上箭頭手飾牌當(dāng)指揮員變換方向,幼兒根據(jù)手飾牌的方向進(jìn)行跳。

  請(qǐng)個(gè)別幼兒戴上箭頭手飾牌當(dāng)指揮員變換方向,老師拍球和幼兒一起根據(jù)手飾牌的方向進(jìn)行跳。

  (4)游戲:比比哪隊(duì)寶寶跳得快。

  玩法:幼兒分別戴上頭飾扮演兔子寶寶、松鼠寶寶、青蛙寶寶進(jìn)行跳躍比賽,哪隊(duì)寶寶人數(shù)最先跳完就獲得勝利。

  游戲規(guī)則:后一個(gè)寶寶一定要在接到前面跳過(guò)來(lái)的寶寶手里的小紅旗后才能向前進(jìn)行跳。

  教師可根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)?shù)囟嗤鎺状巍?/p>

 。5)放松活動(dòng)。

  幼兒輕輕拍打、揉捏自己的腿部、腳部。

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