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安全洗手幼兒教案
作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的安全洗手幼兒教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全洗手幼兒教案1
活動目標:
1、知道并了解洗手的重要性。
2、能夠積極、大膽的說出自己的想法,養(yǎng)成經常清潔衛(wèi)生的好習慣。
3、掌握洗手的正確方法。
活動準備:
1、洗小手兒歌(幼兒已經學過了)
2、兩個小熊手偶
活動過程:
一、教師情景創(chuàng)設,導入活動。
1、情景導入“醫(yī)生嘟嘟來做客”,激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
師:今天,我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡迎它吧。ǔ鍪景缪菪♂t(yī)生的`手偶)
2、觀看手偶表演:(教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)
師:小熊為什么會肚子疼啊?他應該怎樣做啊?
3、教師小結:洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵幼兒多洗手)
師:這個故事告訴我們小朋友,我們的手上有許多的細菌,所以我們要經常洗手,這樣我們的小手就會干凈啦。
二、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序,以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。
1、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。
師:小朋友們來看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動邊講解)
卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手
2、引導幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動作,學習洗手的正確方法。
洗小手,洗小手,先卷袖子后洗手,手心搓一挫,手背搓一挫,換只小手再搓搓,舉起來甩三下,一二三。
三、了解洗手的時間。
師:那么我們什么時候去洗手呢?(飯前便后、玩完玩具、手臟時等)
四、幼兒實際練習洗手。
師:現在已經是吃飯的時間了,我們一起去洗洗小手吧,看看誰的小手洗的最干凈。
安全洗手幼兒教案2
活動目標:
1、嘗試使用正確的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性,知道吃東西之前要洗手。
3、愿意使用正確的方法洗手,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。
活動重點:
學習正確的洗手方法。
活動難點:
掌握正確的洗手方法。
活動準備:
視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
活動過程:
一、故事導入,引出問題。
幼兒觀看故事視頻《一定要洗手》,思考并回答問題:故事里發(fā)生了什么事?皮皮想用手拿薯條吃的時候,小女孩對他說了什么?為什么要洗手?
二、學習洗手的方法。
1、觀看視頻,初步感知正確的洗手方法。
2、通過ppt學習正確的的`洗手方法,老師引導幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習。
3、幼兒自己根據步驟圖,練習洗手的方法,鞏固學習內容。
三、創(chuàng)設情境,練習洗手。
1、教師出示水果盤,激發(fā)幼兒洗手的主動性。
2、幼兒分成兩組,通過實踐練習正確的洗手方法,教師關注幼兒并給予指導,提醒幼兒使用正確的方法洗手。
四、活動小結,分享水果。
小結:手上容易沾上細菌,在吃東西之前我們用剛才的方法洗手,就可以讓我們變得健健康康。
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