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幼兒園大班情景講述教案:學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游

時(shí)間:2022-09-30 13:26:05 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班情景講述教案:學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的幼兒園大班情景講述教案:學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班情景講述教案:學(xué)當(dāng)小導(dǎo)游

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、積極與同伴能用交流,能用連貫的語言介紹旅游景點(diǎn),

  2、學(xué)習(xí)制訂旅游行程計(jì)劃,積極嘗試當(dāng)小導(dǎo)游。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對海南部分景點(diǎn)和導(dǎo)游工作有初步的了解

  2、環(huán)境準(zhǔn)備:導(dǎo)游旗四面、長方形紙四張;有關(guān)景點(diǎn)的圖片若干張

  三、指導(dǎo)要點(diǎn)

  1、活動(dòng)重點(diǎn)::能按一日的旅游計(jì)劃有序、清楚的說出景點(diǎn)特色。

  2、活動(dòng)難點(diǎn):清楚的介紹景點(diǎn)特色。

  3、指導(dǎo)要點(diǎn):課前幼兒要熟悉旅游地的景點(diǎn)2至3個(gè),引導(dǎo)幼兒制訂一日游的行程計(jì)劃。

  四、活動(dòng)過程

  1、激發(fā)幼兒的興趣。

  出示海南部分景點(diǎn)圖片,請幼兒看看說說自己熟悉或去過的景點(diǎn),并向大家介紹景點(diǎn)的風(fēng)景或特點(diǎn)。

  教師幫助幼兒用連貫準(zhǔn)確的進(jìn)行語言講述。

  2、自由組成旅行團(tuán)幼兒自由組合成四個(gè)旅行團(tuán),相互討論給自己的旅行團(tuán)取名、選團(tuán)長。(引導(dǎo)幼兒說一說選他當(dāng)團(tuán)長的理由)

  3、制訂行程計(jì)劃。

 。1)小組成員相互討論、講述景點(diǎn)的特色。

 。2)小組成員根據(jù)自己對景點(diǎn)的了解,制定行程路線。

 。3)利用景點(diǎn)圖片創(chuàng)設(shè)情景

 。4)小組自薦導(dǎo)游,導(dǎo)游向大家簡單介紹行程計(jì)劃(景點(diǎn)瀏覽路線)。

  3、游戲:模擬導(dǎo)游。

 。1)先由一個(gè)"旅行團(tuán)"按計(jì)劃"出團(tuán)",其他的幼兒當(dāng)游客。

 。2)各旅行社分組模擬祣游。(教師注意引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),安靜傾聽導(dǎo)游介紹)

  (3)評價(jià):導(dǎo)游是否聲音響亮,是否能用連貫的語言向游客介紹景點(diǎn)。

 。4)游戲重復(fù)進(jìn)行。

 。5)評選"優(yōu)秀導(dǎo)游"。(要求聲音響亮,語言清晰連貫)

  五、評價(jià)要素

  1、能否大膽講述和認(rèn)真傾聽。

  2、能否積極與同伴交流合作制訂計(jì)劃,并按計(jì)劃選擇景點(diǎn)進(jìn)行模擬導(dǎo)游游戲。

  六、活動(dòng)建議

  1、幼兒模擬導(dǎo)游的游戲可在下一個(gè)活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行,可根據(jù)幼兒掌握的情況進(jìn)行"帶團(tuán)"比賽,評出:最佳解說獎(jiǎng)、最佳禮儀獎(jiǎng)、最佳微笑獎(jiǎng)、最佳受歡迎獎(jiǎng)。

  2、請從事導(dǎo)游行業(yè)的家長走進(jìn)課堂,參與指導(dǎo)活動(dòng),增添游戲的趣味性。

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