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《看電影》幼兒園大班教案
作為一名教學(xué)工作者,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的《看電影》幼兒園大班教案,希望對(duì)大家有所幫助。
《看電影》幼兒園大班教案1
活動(dòng)對(duì)象:大班全體兒童
活動(dòng)執(zhí)教:大班全體教師
活動(dòng)名稱:開(kāi)學(xué)系列活動(dòng)(五)——電影《叢林大反攻》
活動(dòng)目標(biāo):能安靜專心地觀看電影,學(xué)做一名文明的小觀眾。
活動(dòng)準(zhǔn)備:聯(lián)系好外出車輛,做好出發(fā)前的安全教育工作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解電影的`名稱和電影里的主要人物,激發(fā)幼兒看電影的興趣。
二、各班清點(diǎn)人數(shù),根據(jù)車輛的安排有秩序地上車。
三、觀看電影《叢林大反攻》。
1、有秩序地進(jìn)入劇場(chǎng),找到位子后安靜坐下,等待電影的開(kāi)幕。
2、專注地觀看電影,對(duì)電影情節(jié)感興趣,做一個(gè)文明的小觀眾。
三、回幼兒園交流、回味電影情節(jié)。
《看電影》幼兒園大班教案2
活動(dòng)對(duì)象:
大班全體兒童
活動(dòng)執(zhí)教:
大班全體教師
活動(dòng)名稱:
開(kāi)學(xué)系列活動(dòng)(五)——電影《叢林大反攻》
活動(dòng)目標(biāo):
能安靜專心地觀看電影,學(xué)做一名文明的小觀眾。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
聯(lián)系好外出車輛,做好出發(fā)前的安全教育工作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、了解電影的'名稱和電影里的主要人物,激發(fā)幼兒看電影的興趣。
二、各班清點(diǎn)人數(shù),根據(jù)車輛的安排有秩序地上車。
三、觀看電影《叢林大反攻》。
1、有秩序地進(jìn)入劇場(chǎng),找到位子后安靜坐下,等待電影的開(kāi)幕。
2、專注地觀看電影,對(duì)電影情節(jié)感興趣,做一個(gè)文明的小觀眾。
三、回幼兒園交流、回味電影情節(jié)。
《看電影》幼兒園大班教案3
設(shè)計(jì)思路:
看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng),幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。然而,在與孩子的個(gè)別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,對(duì)于為什么要買票,看電影坐哪個(gè)位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。
特級(jí)教師徐苗郎老師說(shuō):“數(shù)活動(dòng)是為了解決生活中的問(wèn)題”。中班孩子對(duì)序數(shù)有了初步的經(jīng)驗(yàn),怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗(yàn)為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力,于是,我設(shè)計(jì)了“看電影”的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。
2.在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
4.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
今天,我想邀請(qǐng)你們一起去小劇場(chǎng)看電影。
1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。
重點(diǎn)提問(wèn):電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?
小結(jié):電影院的座位是不能隨便坐的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示座位號(hào),每張電影票代表一個(gè)座位。
(二)找座位
1、發(fā)電影票:看看自己的電影票上哪個(gè)表示第幾排,哪個(gè)表示座位號(hào)。
2、看看小劇場(chǎng)有幾排座位?
3、找找你的座位在哪一排?那一個(gè)?
4、檢票:驗(yàn)證幼兒的'座位,解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題。
。ㄈ┛措娪
1.今天看什么電影呢?《小動(dòng)物上影院》
2.誰(shuí)去上影院?(小熊、小貓)
3.教師提問(wèn):
電影院門口有什么?(單號(hào)、雙號(hào))
你們知道什么是單號(hào)?什么是雙號(hào)嗎?
他們?cè)撨M(jìn)哪一扇門呢?
他們?cè)撟谀膫(gè)位置?
教師小結(jié):
今天,我們不僅幫助小動(dòng)物找到了座位,而且知道了電影院里有單號(hào)和雙號(hào),搞清楚了單雙號(hào),進(jìn)電影院看電影的人再多,也不會(huì)擁擠了。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)改變了以往數(shù)學(xué)活動(dòng)中以"教師教,幼兒學(xué)"為主的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)了"給小動(dòng)物分食物""與好朋友過(guò)魔洞"等游戲情境,讓幼兒在玩中學(xué),在快樂(lè)中學(xué),充分激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,通過(guò)讓幼兒自主嘗試探索,從而知道了3分成兩份有2種分法,知道哪兩個(gè)數(shù)合起來(lái)是3,并能用較為清楚的語(yǔ)言表達(dá)分與合的過(guò)程。在活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)出濃厚的興趣,又體驗(yàn)到了的成功的喜悅,充分體現(xiàn)了"幼兒在前,教師在后"的以幼兒為主體的新理念,并創(chuàng)設(shè)了較好的生生互動(dòng)的環(huán)境,活動(dòng)效果較好。
《看電影》幼兒園大班教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.在電影院座位排列中,學(xué)習(xí)橫排座位的10以內(nèi)單雙數(shù)與豎排物體位置的5以內(nèi)的序數(shù)。
2. 回憶已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用反復(fù)操作、圖示擺放等方法創(chuàng)設(shè)情境。
3. 充分?jǐn)U展、提升相關(guān)經(jīng)驗(yàn),解決生活中面臨的單雙數(shù)及序數(shù)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
設(shè)置"電影院"的情境(一)座位按照1-30數(shù)字順序排列、;"電影院"的情境(二)具有單
雙數(shù)座位按順序排列。電影票若干、相關(guān)電影院的圖片。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
幼兒事先對(duì)電影院熟悉的,知道座位排列方式,對(duì)電影票也有初步的認(rèn)識(shí);
幼兒大多數(shù)在成人的帶領(lǐng)下尋找到電影票的座位,對(duì)序數(shù)(排數(shù))和單雙數(shù)缺乏一定的了解;
幼兒在生活情境中,特別是在電影院中運(yùn)用單雙數(shù)和序數(shù)結(jié)合的數(shù)學(xué)知識(shí)有待關(guān)注和提高。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)"電影院"(一)的情境,讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座
1.教師帶領(lǐng)幼兒玩"看電影"的游戲,幫助幼兒回憶看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),如電影院的名稱,買電影票等。
2.出示電影票,讓幼兒根據(jù)電影票尋找座位,觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。
3.教師扮演電影院的工作人員,檢查幼兒的"對(duì)號(hào)入座"的正確性,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
4.教師啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)號(hào)入座中遇到的困難和困惑。
游戲問(wèn)題之一:電影票的結(jié)構(gòu)
解決方法:觀察電影票,對(duì)號(hào)入座
電影票的認(rèn)識(shí)(展示電影票),了解電影票的結(jié)構(gòu)(電影院的名稱、序號(hào)和座位號(hào))
認(rèn)識(shí)電影票的"排"和"座位號(hào)"含義
分享經(jīng)驗(yàn),根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座
幼兒自己驗(yàn)證,調(diào)整座位,鞏固"排"和"座位號(hào)"得含義
二、創(chuàng)設(shè)"電影院"(二)的情境,讓幼兒根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座
1.教師帶領(lǐng)幼兒創(chuàng)設(shè)的"電影院"(二)的情境,啟發(fā)幼兒觀察這個(gè)電影院與前面電影院有什么不同?如入口處的單號(hào)、雙號(hào)的標(biāo)記、座位排列等。
2.出示電影票,讓幼兒看電影票、對(duì)號(hào)入座,觀察幼兒尋找座位過(guò)程中現(xiàn)象以及問(wèn)題。
游戲問(wèn)題之一:電影票的結(jié)構(gòu) 對(duì)號(hào)入座
解決方法:觀察電影票,認(rèn)識(shí)單雙號(hào) 對(duì)號(hào)入座的程序
電影票的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)觀察單雙號(hào)
分享經(jīng)驗(yàn),根據(jù)電影票對(duì)號(hào)入座
了解對(duì)號(hào)入座的程序,如看電影票單號(hào)與雙號(hào)--看排--看座位號(hào)
幼兒根據(jù)對(duì)號(hào)入座的程序,自己驗(yàn)證,調(diào)整座位,鞏固"單號(hào)雙號(hào)""排"和"座位號(hào)"的含義
三、再次情境鞏固,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題
幼兒和同伴或者教師現(xiàn)場(chǎng)玩游戲"看電影",鞏固數(shù)字認(rèn)識(shí),運(yùn)用按順序排列的方法解決模擬現(xiàn)實(shí)情境中的問(wèn)題,鍛煉數(shù)學(xué)思維、提高數(shù)學(xué)能力。
設(shè)計(jì)思路:
看電影是孩子比較喜歡的一種娛樂(lè)活動(dòng),幼兒園附近的嘉定電影院在重新整修后,經(jīng)常有兒童電影新片呈現(xiàn),我們孩子去電影院的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多。然而,在與孩子的`個(gè)別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)看電影的經(jīng)驗(yàn)還是比較粗淺的,對(duì)于為什么要買票,看電影坐哪個(gè)位置,大部分孩子的經(jīng)驗(yàn)是模糊的。
特級(jí)教師徐苗郎老師說(shuō):"數(shù)活動(dòng)是為了解決生活中的問(wèn)題"。中班孩子對(duì)序數(shù)有了初步的經(jīng)驗(yàn),怎么樣讓孩子運(yùn)用這種數(shù)經(jīng)驗(yàn)為自己的生活服務(wù),并在生活化的游戲情境中提升數(shù)的運(yùn)用能力,于是,我設(shè)計(jì)了"看電影"的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。
2.在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
(一)導(dǎo)入今天,我想邀請(qǐng)你們一起去小劇場(chǎng)看電影。
1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。
重點(diǎn)提問(wèn):電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?
小結(jié):電影院的座位是不能隨便坐的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示座位號(hào),每張電影票代表一個(gè)座位。
。ǘ┱易
1、發(fā)電影票:看看自己的電影票上哪個(gè)表示第幾排,哪個(gè)表示座位號(hào)。
2、看看小劇場(chǎng)有幾排座位?
3、找找你的座位在哪一排?那一個(gè)?
4、檢票:驗(yàn)證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題。
。ㄈ┛措娪
1.今天看什么電影呢?《小動(dòng)物上影院》
2.誰(shuí)去上影院?(小熊、小貓)3.教師提問(wèn):
電影院門口有什么?(單號(hào)、雙號(hào))你們知道什么是單號(hào)?什么是雙號(hào)嗎?
他們?cè)撨M(jìn)哪一扇門呢?
他們?cè)撟谀膫(gè)位置?
教師小結(jié):
今天,我們不僅幫助小動(dòng)物找到了座位,而且知道了電影院里有單號(hào)和雙號(hào),搞清楚了單雙號(hào),進(jìn)電影院看電影的人再多,也不會(huì)擁擠了。
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