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幼兒園教案:按物體的數(shù)量分類
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園教案:按物體的數(shù)量分類,希望對大家有所幫助。
幼兒園教案:按物體的數(shù)量分類1
活動(dòng)目標(biāo):
1.能按照數(shù)量對5以內(nèi)的物體進(jìn)行分類。
2.能用“一樣多”“都是×個(gè)”等表述分類的理由。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)學(xué)過5以內(nèi)的數(shù)。
材料準(zhǔn)備:課件,分類盒,數(shù)量是1--5的氣球、玩具、糖果的卡片若干。
活動(dòng)過程:
1.情景導(dǎo)入,復(fù)習(xí)5以內(nèi)的.數(shù)。
。1)出示米奇樂園,引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)米奇樂園里面的游樂設(shè)施,并用相應(yīng)的數(shù)字卡表示,復(fù)習(xí)數(shù)的實(shí)際意義。
引導(dǎo)語:今天米奇要帶我們?nèi)⒂^他們的游樂場,參觀完了要來告訴我,你看到了什么游樂設(shè)施,數(shù)一數(shù)有幾個(gè),要用數(shù)字幾來表示。
。2)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù),并找出相應(yīng)的數(shù)字卡。
2.游戲“數(shù)一數(shù),分一分”,學(xué)習(xí)按數(shù)量分類。
。1)出示課件,分類盒以及數(shù)量3和5的氣球、玩具、糖果的卡片,幼兒按照物體的數(shù)量進(jìn)行分類。
引導(dǎo)語:這里有兩個(gè)小盒子,請小朋友把一樣多的東西放在同一個(gè)盒子里。
。2)幼兒操作,教師觀察。
。3)分享交流:你為什么這樣分?
引導(dǎo)幼兒用“我把都是×的東西放在一起”或者“3個(gè)××和3個(gè)××一樣多,放在起”來表述。
3.幼兒分組活動(dòng),鞏固按數(shù)量分類。
第一組:操作“連一連”,請幼兒把數(shù)量相同的水果連起來。
第二組:操作“分一分”,引導(dǎo)幼兒按照物體的數(shù)量進(jìn)行分類。
第三組:操作“涂一涂”,請幼兒將數(shù)量相同的物品涂上相同的顏色。
4.游戲“找朋友”
。1)交代游戲規(guī)則:—每個(gè)幼兒佩戴數(shù)量1--5的實(shí)物卡片,請幼兒隨音樂歌唱,音樂停止后,找到與自己數(shù)相同的幼兒手拉手。
。2)幼兒交換卡片再次游戲。
活動(dòng)延伸:
1.數(shù)學(xué)區(qū)投放分組操作材料,引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩按照物體的數(shù)量分類;投放幼兒活動(dòng)照片,引導(dǎo)幼兒將相同人數(shù)的照片放在一起,并插上相應(yīng)的數(shù)字卡玩“制作相冊”游戲。
2.引導(dǎo)幼兒有意識地觀察物體的數(shù)量,并說說數(shù)量一樣多的是哪些東西。
幼兒園教案:按物體的數(shù)量分類2
目標(biāo):
1、能根據(jù)物體的多少進(jìn)行分類。
2、通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的分析、比較能力。
準(zhǔn)備:
1—5的各類實(shí)物卡若干,1——5的數(shù)字卡、泡沫板各一,大頭針若干。1-5元的錢幣若干。
過程:
1、教師出示帶有1-5數(shù)字的泡沫板,請幼兒準(zhǔn)確讀出數(shù)字,然后每人拿一張畫有不同數(shù)量物體的卡片,看看自己的卡片應(yīng)該放在泡沫板的什么位置。老師和幼兒共同檢查,請幼兒講講你拿的卡片上有幾個(gè)什么?你把它放在哪里?為什么?
小結(jié):個(gè)別幼兒放錯(cuò)的原因。
。、幼兒再取卡片,分組進(jìn)行比賽,看誰放的對又快,對優(yōu)勝者獎(jiǎng)紅五星。
3、對幼兒的出色工作發(fā)獎(jiǎng)金:每人一張寫有1-5元的.錢幣! 】纯茨闶菐自?老師說請把三元的錢舉起來,拿三元錢幣的幼兒舉起卡片,看誰舉得對,反復(fù)多次。
。础⒒顒(dòng)延伸:在角色中幼兒可以用錢幣去買商品。
幼兒園教案:按物體的數(shù)量分類3
一、幼兒發(fā)展目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)8以內(nèi)的基數(shù),能排除顏色、大小、形狀、排列方式的影響正確判斷8以內(nèi)物體的數(shù)量。
2、能用語言表述分類的理由,加深對數(shù)的實(shí)際意義的理解。
二、教師指導(dǎo)要點(diǎn)
。ㄒ唬┡d趣導(dǎo)入
名稱:數(shù)一數(shù),貼一貼
玩法:出示各種實(shí)物卡片(6~8),讓幼兒點(diǎn)數(shù),并貼上相應(yīng)的數(shù)字卡片,復(fù)習(xí)數(shù)的實(shí)際意義。
。ǘ┬轮獙W(xué)習(xí)
名稱:按物體的數(shù)量分類
玩法:出示同顏色、同大小、同形狀,不同排列,不同數(shù)量(6、7、8)的圓點(diǎn)卡片(任意排列),讓幼兒按照物體的'數(shù)量進(jìn)行分類。
。ㄈ┎僮黛柟
名稱:圓點(diǎn)分類
玩法:出示同顏色、同形狀,不同大小、不同排列的圓點(diǎn)卡片(任意排列),讓幼兒按照物體的數(shù)量進(jìn)行分類。
(四)游戲體驗(yàn)
名稱:看數(shù)字,跳一跳(叫一叫)
玩法:
1、教師出示數(shù)卡,讓幼兒學(xué)小動(dòng)物叫、小動(dòng)物跳或者拍肩等動(dòng)作(可以集體、個(gè)別進(jìn)行)。
2、教師模仿動(dòng)物叫或跳等動(dòng)作,讓幼兒出示相應(yīng)的數(shù)字卡片。
(五)練習(xí)提升
1、名稱:實(shí)物卡片分類
玩法:出示不同顏色、不同大小、不同形狀,不同排列的實(shí)物卡片,讓幼兒進(jìn)行物體的數(shù)量進(jìn)行分類。(小鳥、氣球等)。
2、名稱:涂色
根據(jù)標(biāo)志(6的涂紅色,7的涂藍(lán)色,8的涂綠色),讓幼兒先涂色,然后連線。
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