幼兒園大班禮儀教案：乘公交車

　　作為一名教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園大班禮儀教案：乘公交車 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班禮儀教案：乘公交車 1

　　教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)

　　教學(xué)方法：行為辨析法 游戲童謠法

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道上下車時應(yīng)排除，估到不擁擠、不搶座、不占座

　　2、知道夠身高應(yīng)主動購票或刷卡的禮儀要求

　　3、培養(yǎng)幼兒的公德意識及良好的公共場所禮儀行為

　　核心要素：乘車前 隊排好 候車時 不亂跑排隊上 不爭吵 夠身高 要買票

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、放在的幼兒用書圖片一幅

　　2、公共汽車模型一幅

　　基本過程：

　　一、 導(dǎo)入

　　教師出示公交車模型，然后通過提問導(dǎo)入活動：“小朋友，是什么呀？我們在什么時候需要乘公交車呢？在北公交車時我們要注意些什么？”

　　二、 關(guān)鍵步驟

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶并講述自己乘公交車時的經(jīng)歷和見聞

　�。�1）提問：小朋友，平時你們在乘公交車時會遇到過哪些事情？你們在候車時候遇到過什么麻煩事嗎？這些事都是怎么樣解決的呢？

　�。�2）幼兒自由討論

　�。�3）請幼兒個別講述

　　2、出示放大的.幼兒用書中的“看一看”這一頁圖

　�。�1）請幼兒觀察并講述圖中發(fā)生的事情

　�。�2）提問并分析畫面內(nèi)容：“售票員阿姨明明的身高是多少？身高夠多少就必須購買車票呢？”

　　三、 結(jié)束活動

　　1、教師小結(jié)：要在規(guī)定地點(diǎn)排除候車，候車時不亂跑，依次上下車，夠身高就要主動買票、刷卡。

　　2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗讀三字兒歌

　　延伸活動：

　　游戲：“在公交車上”

　　玩法：用小椅子連接擺成一輛“公交車”，最前面的左側(cè)用一把高椅子做“駕駛座”，旁邊用一把高椅子做“售票員座”，兩張椅子背著擺成“車門”。幼兒輪流扮演司機(jī)，售票員和乘客，在都是的提示下，幼兒可將生活中乘公交車的情景在游戲中充分展現(xiàn)。

　　家園互動：

　　1、在外出等候公交車時，請家長和孩子排隊，并禮貌地提醒不主動排除的人。

　　2、如果孩子夠身高，外出乘公交車時請家長幫助孩子主動購買車票或刷卡

　　注意事項：

　　1、在做游戲“在公交車上”的時候，因為要用大小椅子做道具，請?zhí)嵝延變鹤⒁庥變喊踩?/p>

　　2、要讓班同每個幼兒都參與游戲

幼兒園大班禮儀教案：乘公交車 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解乘公交車的基本禮儀,學(xué)習(xí)乘公交車時不推不擠、主動買票、讓座等基本禮儀，學(xué)會文明、安全乘車。

　　2、培養(yǎng)幼兒的功德意識及良好的公共場所禮儀行為。

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲《讓座》乘車禮儀歌、扮演老爺爺?shù)腵幼兒。

　　活動過程：

　　一、乘車情境游戲，了解乘公交車的基本禮儀。今天我們要乘車到赤峰動物園去，現(xiàn)在讓我們站在站臺上等候吧。我們應(yīng)該怎樣等車呢?

　　1、排隊：這時候有幾個人擠來擠去，不排隊。

　　教師：，他們這樣擠來擠去好嗎?為什么?

　　小結(jié)：我們也來提醒他吧"乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。"這樣一個一個排好隊上車，一定又快又好。

　　2、幼兒上車：

　　聽喇叭聲

　　3、投幣買票：乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。

　　互動：量身高。

　　4、安全：這時，有位小朋友將頭伸出了窗外。

　　提問：嘀嘀出發(fā)咯!看，這些乘客--，這個小朋友在干什么呀?誰來提醒他?

　　討論：在車上還應(yīng)該注意什么，才能更好地保護(hù)自己?(如果幼兒說不出的話，提示：假如車子搖搖晃晃站不穩(wěn)的話，應(yīng)該怎么辦呢?)小結(jié)：我們要拉好扶手來坐穩(wěn)，手臂腦袋不外伸。

　　師：嘀嘀!車輛啟步，請拉好扶手。

　　5、讓座：

　　師：步行街到了，請下車的乘客做好準(zhǔn)備……大汽車呀剛停下，上來一位--?老爺爺呀年紀(jì)大，沒有座位了，怎么辦呢?(老爺爺表揚(yáng)幼兒：小朋友你謝謝你們讓座位給我們，你們都很有愛心。)還是讓售票員阿姨來讓座吧，我們小朋友還小，要保護(hù)好自己。

　　一起唱歌《讓座》。是呀，我們小朋友都很有愛心，會關(guān)心老人，讓我們一起唱一首歌來表揚(yáng)自己吧。

　　提問：還有哪些人也需要我們給他讓座呢?(出示圖片說一說，抱孩子的、大肚子、年紀(jì)大的)小結(jié)：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

　　師：滴滴!車輛起步，請拉好扶手。

　　6、收傘：不一會外面下起了雨···師：長青街到了，請下車的乘客做好準(zhǔn)備……大汽車呀剛停下，上來一位--?叔叔，叔叔手里拿著傘，小朋友看看剛上車的這位叔叔是怎樣收傘的?小結(jié)：雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

　　二、師幼共讀《文明乘車禮儀歌》

　　原來乘車還有這么多的禮儀呀，讓我們一起來說一說(師幼一起朗讀兒歌)。乘公交，先買票。排好隊，不吵鬧。雨雪天，傘收好。老弱殘，照顧到。

　　三、教師總結(jié)乘車禮儀：

　　候車要先看清站牌和行車方向，然后排隊候車，不要"夾塞"，也不要往車道上擠，上車要按次序，有老人、小孩、病人上下車，要盡力扶助。

　　上車后不要爭先恐后地?fù)屪�位，要往車廂中間走動。對病人、孕婦和抱小孩的同志要主動讓座。站立車廂時要扶好站穩(wěn)，以免剎車時擠撞、踩踏到別人，碰了別人要道歉。

　　下雨天乘車，在上車前應(yīng)把雨傘折攏，雨衣脫下疊好，不要把別人的衣服弄濕。

　　乘車時，不要吸煙，不吃帶皮帶核的東西，不要把頭手伸到車外，不在車內(nèi)大聲交談，更不應(yīng)嬉笑打鬧。

　　到站前，提前向車門移動，下車時要按次序下，注意扶老攜幼。

　　活動延伸

　　家園配合：讓家長帶幼兒乘坐公交車，實(shí)際感受文明乘車。