幼兒園安全主題教育教案（通用15篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的幼兒園安全主題教育教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全主題教育教案 1
一、教育幼兒不要倒滑滑梯
1、告訴幼兒，倒滑滑梯時(shí)，頭部先著地，這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔(dān)，再加上和地面的猛烈撞擊，重則會(huì)引起腦震蕩，輕則會(huì)擦破頭皮引起大量出血。
2、告訴幼兒，小孩的骨組織比較柔軟，在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯，會(huì)對(duì)頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓，可能引起椎骨的變形，影響生長發(fā)育，建議可用骨骼模型演示給幼兒看。
二、教會(huì)幼兒正確玩秋千的方法
1、要保持中心穩(wěn)定，并盡可能將重心后移。因?yàn)榍锴г诳罩惺幤饋頃r(shí)，如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險(xiǎn)。教師可進(jìn)行示范講解。
2、坐在秋千上時(shí)，雙手要緊抓秋千的繩子，只要繩子不斷就很安全。
3、觀看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會(huì)躲閃，不要被秋千撞到。
4、幼兒在玩秋千時(shí)，教師要在旁邊密切注意幼兒的動(dòng)向，以防疏忽脫手而摔傷。
三、教會(huì)幼兒安全過馬路
1、教幼兒認(rèn)識(shí)人行橫道線：人行橫道線是馬路上的`一個(gè)標(biāo)志，是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以，不是從任何地方都可以穿到馬路對(duì)面去的，只有人行橫道線才能穿過去。
2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時(shí)候要前后左右看看，看見車輛，行人就要讓道。
3、給幼兒簡(jiǎn)單講講馬路的作用：馬路是專供各種車輛和人走的地方，不可以在馬路上停留或玩耍，否則既會(huì)影響車輛的正常通行，又會(huì)造成車禍，輕則殘廢，重則喪命。
四、戶外活動(dòng)安全注意要點(diǎn)
1、教育幼兒活動(dòng)前衣著整齊，衣服束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤。
2、教育幼兒懂得安全要點(diǎn)，明白什么是危險(xiǎn)并說明防范措施。
3、教導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用活動(dòng)器具以自制玩具。
4、教導(dǎo)幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。
6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。
7、玩繩子時(shí)，教育幼兒不可將繩子套住脖子。
8、玩爬網(wǎng)活動(dòng)，要求幼兒攀爬時(shí)要雙手抓牢，不推別人。
五、與大人走散或迷路時(shí)注意要點(diǎn)
1、乘車前應(yīng)先吃暈車藥，以防暈車。
2、乘車時(shí)應(yīng)排隊(duì)上車，不推不擠。
3、乘車時(shí)注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。
4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時(shí)，不要大聲喊叫，應(yīng)迅速告訴售票員或司機(jī)叔叔，請(qǐng)他將車直接開到公安局，或者輕聲告訴被盜者，以防小偷傷害小朋友，不過要記住，一切動(dòng)作要迅速完成，不要讓小偷察覺。
幼兒園安全主題教育教案 2
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)及其危險(xiǎn)性，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺(tái)風(fēng)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該怎么辦。
3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對(duì)臺(tái)風(fēng)的看法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、視頻,和風(fēng)的聲音
2、關(guān)于臺(tái)風(fēng)各種圖片的ppt
3、畫圖紙和彩筆
4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過程
(一)通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題教師小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識(shí)，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強(qiáng)，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么?
1、教師播放ppt圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。教師有天，臺(tái)風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請(qǐng)來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?
(二)組織幼兒觀看視頻(臺(tái)風(fēng)的由來)
(三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別及其危害(播放ppt圖片，幫助幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)的五個(gè)預(yù)警級(jí)別。)教師小朋友，臺(tái)風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們?cè)趺磪^(qū)別它們呢?(播放ppt圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)到臺(tái)風(fēng)的危害)教師小結(jié)臺(tái)風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會(huì)發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會(huì)破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會(huì)引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時(shí)還會(huì)造成雹災(zāi)。
(四)引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會(huì)交流分享教師告訴老師當(dāng)你們遇到臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，該怎么辦?(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺(tái)風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法)教師小結(jié)
1、發(fā)生臺(tái)風(fēng)時(shí)，電視上都會(huì)出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報(bào)，見到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，盡量不要出門。
2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。
3、盡量躲在房間的.墻角，不要到處走動(dòng)，和爸爸媽媽在一起。
4、發(fā)生臺(tái)風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救
(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng)，并展示作品
活動(dòng)總結(jié)臺(tái)風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個(gè)臺(tái)風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動(dòng)是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識(shí)臺(tái)風(fēng)，知道臺(tái)風(fēng)的基本預(yù)警級(jí)別，了解臺(tái)風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對(duì)可怕的臺(tái)風(fēng)時(shí)，冷靜思考，學(xué)會(huì)逃生，自救。
活動(dòng)延伸
1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。
2、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行按圖標(biāo)設(shè)計(jì)并進(jìn)行作品展示。
幼兒園安全主題教育教案 3
活動(dòng)目標(biāo)
1、明白不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)的圖片四張。
2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動(dòng)過程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人十分感謝沙沙�；氐郊依�，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對(duì)！但是還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽：“還有什么事情就應(yīng)注意的呢”
2、群眾討論：
（1）媽媽為什么說沙沙做得對(duì)
�。�2）我們來猜猜媽媽還對(duì)沙沙說了哪些就應(yīng)注意的事情
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一齊去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說：“小朋友你真可愛。我請(qǐng)你吃果凍�！敝笥帜贸鐾婢呓o他玩。
群眾討論：能不能理解陌生人的禮物，就應(yīng)怎樣對(duì)他說
情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說：“我是_媽的`好朋友，她這天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧�！�
教師提醒：
�。�1）你認(rèn)識(shí)她嗎
（2）如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話
�。�3）那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說
教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
三、選取游戲（每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊）
1、陌生人就是壞人嗎
A、陌生人就是壞人。
B、陌生人不必須是壞人。
2、能不能跟陌生人走
A、能去公園和游樂場(chǎng)。
B、不能去任何地方。
3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。
A、能夠和她去。
B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。
4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：
A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。
B、什么都不能吃。
5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說用車送你回家。
A、先說謝謝再上車。
B、不能上車。
6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他
A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。
B、什么都不能告訴他。
四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開群眾和成人，遇到陌生人不能輕信。
幼兒園安全主題教育教案 4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步了解并掌握在上車時(shí)、乘車過程中及下車時(shí)的安全常識(shí)。
2、教育幼兒要注意安全，樹立自我保護(hù)意識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、用小椅子搭建一個(gè)公共汽車的場(chǎng)景，方向盤一個(gè)。
2、教學(xué)圖片。
【活動(dòng)過程】
一、激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘車時(shí)應(yīng)該注意什么。
1、老師要帶小朋友們?nèi)ァ痢恋胤角镉�。乘什么車去�?乘車時(shí)應(yīng)注意些什么呢?
老師根據(jù)幼兒的`討論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對(duì)的。
2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車的呢?
3、小結(jié)。
我們乘車時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車，不能擁擠;上車后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn);乘車時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外;在車上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品;車停穩(wěn)后才可以依次下車。
二、組織幼兒在設(shè)置的汽車情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車常識(shí)。
1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。
2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。
幼兒園安全主題教育教案 5
教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。
2、能仔細(xì)觀察、分析哪些食品時(shí)安全的，哪些食品存在安全隱患。
3、在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí)，克制自我，少吃零食。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、各種食品包裝袋及瓶、罐。
2、霉變及變質(zhì)的食品若干。
3、教學(xué)掛圖。
教學(xué)過程
1、教學(xué)導(dǎo)入，談話教學(xué)
教師：小朋友們，你們有沒有注意過食品包裝上的安全信息呢?在正規(guī)超市買的食品外包裝上會(huì)有生產(chǎn)日期和安全標(biāo)志，你們明白嗎?
2、教學(xué)展開：觀看教學(xué)掛圖
(1)觀看教學(xué)掛圖，認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記
①教師出示掛圖上的生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志的圖片，請(qǐng)幼兒觀察并辨認(rèn)。
教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案?它們有什么用?
�、诮處熃o出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標(biāo)記。它們能夠告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不能夠放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時(shí)安全的'，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會(huì)生病。有安全標(biāo)志的食品是安全的，沒有安全標(biāo)志的食品最好不要購買。和爸爸媽媽去買食品，能夠提醒他們注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標(biāo)志。如果你不會(huì)計(jì)算保質(zhì)期到什么時(shí)候，能夠問問身邊的大人。
(2)觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法
�、俳處煶鍪緬靾D上其他三幅圖片。
教師提問：面包上方有什么，還能吃嗎?開封后擱了一段時(shí)光的食品怎樣才能明白有沒有變質(zhì)呢?牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎?
�、谡�(qǐng)幼兒回答，大家評(píng)論。
�、劢處熜〗Y(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，能夠先用眼睛仔細(xì)地觀察一下有沒有霉點(diǎn)，是不是變色了，還能夠用鼻子聞聞?dòng)袥]有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果顏色和味道改變，就說明這個(gè)食物壞掉了，不能吃了。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。
3、教學(xué)展開
實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
①師：我那里有一些食品的包裝以及各種食品，請(qǐng)小朋友來當(dāng)食品檢驗(yàn)員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。
�、诿看握�(qǐng)x名幼兒，并群眾檢查討論。
③討論零食中的安全隱患，克制自我，少吃或不吃零食。
教師小結(jié)：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會(huì)健康成長。
教學(xué)總結(jié)：注意食品安全。
幼兒園安全主題教育教案 6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。
2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。
3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。
4、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，并設(shè)法解決。
5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片
活動(dòng)過程：
1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。
教師：小朋友，今天我?guī)砹艘粋�(gè)魔術(shù)箱，讓我來變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來些什么?“我變，我變，我變變變�！�
教師小結(jié)：公共汽車是座人的'，警車是抓人的，救護(hù)車是救人的，消防車是滅火的。
2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。
教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話“119”，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號(hào)。(110、120同上)
3、通過游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的防火措施。
(1)家中著火
a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗
(2)公共場(chǎng)所著火
a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗
(3)高層住宅著火
a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗
(4)辦公室著火
a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話
4、教師小結(jié)評(píng)價(jià)。
教師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí)，我們以后要常常提醒他們，去關(guān)心他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。
幼兒園安全主題教育教案 7
目標(biāo)：
1、了解安全行為的重要性，初步建立保護(hù)自我安全的意識(shí)。
2、能主動(dòng)參與觀察活動(dòng)，并表達(dá)自己的想法。
3、能體驗(yàn)合作帶來的快樂。
4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
準(zhǔn)備：
1、幼兒狀況：幼兒有初步的安全健康知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒前期安全記錄展板，攝像機(jī)，操作材料，筆
過程：
1、談話引起幼兒活動(dòng)的興趣。
提問：你們最喜歡《猴哥》中的哪個(gè)人物?為什么?
師：今天我們也要進(jìn)行一場(chǎng)“健康大比拼”，比比誰的眼睛火眼睛睛。
2、通過“健康大比拼”活動(dòng)，了解安全行為的重要性。
(1)出示展板，幼兒說一說幼兒園里的安全設(shè)施和不安全設(shè)施。
(2)找找圖片中不安全的行為。
(3)觀看攝影片段，進(jìn)行游戲“火眼睛睛”。
師：下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)則：觀看一段錄像，請(qǐng)小朋友以最快的速度從中找出不安全的行為。
3、小組活動(dòng)
師：經(jīng)過剛才的“健康大比拼”活動(dòng)，我們小朋友已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性�，F(xiàn)在讓我們一起把我們了解的安全知識(shí)告訴全園的小朋友，讓他們也了解安全，學(xué)會(huì)安全，我們可以有哪些宣傳方法呢?
(1)制作安全警示牌：設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記，并粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。
(2)制作安全建議書：給幼兒園內(nèi)還存在的不安全設(shè)施提出改善建議，繪畫成安全建議書遞交園長。
(3)安全小記者：請(qǐng)小記者采訪客人老師，請(qǐng)客人老師談一談“對(duì)小朋友的`安全最關(guān)注的問題是什么”，并記錄。
4、頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標(biāo)志
師：我們給每位小朋友頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”的標(biāo)志，并授予你們光榮的任務(wù)，請(qǐng)你們擔(dān)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，在幼兒園里提醒小朋友注意安全，發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)的行為及時(shí)制止，讓我們大家都安全、健康、快樂。
活動(dòng)反思：
幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動(dòng)，相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長起來!
幼兒園安全主題教育教案 8
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性，自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象；
2.能夠正確處理生活中的各種沖突；
3.掌握與校園欺凌做斗爭(zhēng)的方法
活動(dòng)過程：
一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻，引入新課。
二、思考：
1、什么是校園欺凌？你遭遇過校園欺凌嗎?幼兒結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些幼兒奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問題。
2、討論：校園欺凌有什么危害？幼兒回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害；其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害，使受害者產(chǎn)生不安全感，產(chǎn)生恐懼和焦慮。
3、想一想：面對(duì)校園暴力我們有哪些對(duì)策？
首先引導(dǎo)幼兒從受害者的角度想：不要忍著不吭聲，告訴家長或者老師；盡量不要一個(gè)人待著，盡量待在人多的地方；不理睬：如果有人沖你喊，讓你交出你的東西，不要理睬他，裝做沒聽到，繼續(xù)走自己的`路。
其次引導(dǎo)幼兒從施暴者的角度想：反思一下，值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評(píng)、處分甚至法律處罰，這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事，或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做，值得嗎？站在對(duì)方的角度想一想：如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打，你會(huì)是什么感受？如果你的行為會(huì)給別人帶來長時(shí)間的恐懼和痛苦，你忍心嗎？忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
三、觀看消除校園欺凌專題教育片。
反思：
略。
幼兒園安全主題教育教案 9
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
元旦假期安全PPT課件
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù)。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對(duì)于嚴(yán)重的`各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
幼兒園安全主題教育教案 10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全教育掛圖。
設(shè)計(jì)意圖：
放假的時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時(shí)候經(jīng)常有的`孩子"傷痕累累"為此，我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、教師講述"五一"國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢？"
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
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1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
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1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園安全主題教育教案 11
活動(dòng)目標(biāo)
1.能用喜歡的方式排解自己獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理;
2.能辨別一個(gè)人在家時(shí)的安全和危險(xiǎn)行為，知道一個(gè)人在家時(shí)的基本安全事項(xiàng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.故事《一個(gè)人在家》錄音及圖片;《有人來敲門》圖片。
2.布置家的場(chǎng)景。
活動(dòng)過程
一、創(chuàng)設(shè)故事情境，引導(dǎo)幼兒討論，幫助幼兒克服一個(gè)人在家時(shí)的恐懼心理
——故事里的小朋友一個(gè)人在家時(shí)害怕嗎?他做了一些什么事情?做這些事情的時(shí)候他心情怎么樣?還害怕嗎?
——如果你自己一個(gè)人在家時(shí)你會(huì)害怕嗎?害怕時(shí)你準(zhǔn)備做些什么事情讓自己變得不那么害怕?
——小結(jié)：一個(gè)人在家時(shí)做點(diǎn)自己喜歡的事情，比如畫畫、看書、搭積木，就會(huì)感覺時(shí)間過得更快，慢慢地就沒那么害怕了。
觀察指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在聽了故事后，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行討論，了解如何用自己喜歡的方式排解獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理。
二、調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，了解獨(dú)自一人在家時(shí)要注意的安全事項(xiàng)
——那一個(gè)人在家時(shí)要注意些什么?為什么?
——(出示圖片)有人來敲門時(shí)應(yīng)該怎么辦?
——小結(jié)：獨(dú)自在家時(shí)要特別注意安全：不玩火、不玩電源插座、不爬窗臺(tái)和陽臺(tái);當(dāng)有人來敲門時(shí)一定要問清楚是誰，陌生人敲門時(shí)千萬別開門。
觀察指導(dǎo)要點(diǎn)：調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論，知道一個(gè)人在家時(shí)的.基本安全事項(xiàng)。
三、模擬情境游戲：獨(dú)自在家不害怕
游戲玩法：兩人結(jié)伴，一人當(dāng)爸爸一人當(dāng)寶寶，“爸爸”上班去了，留“寶寶”一個(gè)人在家，“寶寶”做自己喜歡的事情等“爸爸”回家，教師扮演陌生人隨機(jī)敲寶寶的門。
觀察指導(dǎo)要點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)游戲情境，引導(dǎo)幼兒在游戲中再次了解做自己喜歡的事情可以排解獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理，并知道一人在家時(shí)怎樣保護(hù)好自己。
幼兒園安全主題教育教案 12
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能夠意識(shí)到安全對(duì)我們的重要性。
2.能夠通過日常生活中的一些簡(jiǎn)單的安全措施保護(hù)自己。
3.能夠?qū)W會(huì)如何在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己，尋求幫助。
二、教學(xué)內(nèi)容
1.安全教育的重要性介紹。
2.常見的日常生活安全事故。
3.安全措施的學(xué)習(xí)。
4.危險(xiǎn)情況下的自我保護(hù)和求助。
三、教學(xué)過程
1.通過圖片、故事等引入，讓幼兒明白安全教育的重要性。
2.通過游戲，引發(fā)幼兒的注意力，并對(duì)常見的日常生活安全事故進(jìn)行介紹。
3.分組進(jìn)行小組討論，讓幼兒提出自己常見的日常生活安全事故，并進(jìn)行整理總結(jié)。
4.在小組內(nèi)，讓幼兒自由發(fā)揮，提出預(yù)防日常生活安全事故的方法，并互相交流。
5.教師采用角色扮演的方式，讓幼兒模擬危險(xiǎn)情況下的自我保護(hù)和求助。
6.教師根據(jù)幼兒的發(fā)言情況，進(jìn)行總結(jié)和概括，并提供一些建議和方法。
四、教具準(zhǔn)備
1.安全教育圖片。
2.安全教育故事書。
3.游戲道具，如拼圖、積木等。
4.角色扮演道具，如帽子、小警察服、電話等。
五、評(píng)估方式
1.觀察幼兒在游戲和討論中的參與程度和表現(xiàn)。
2.通過小組討論和角色扮演的方式，檢查其對(duì)于安全教育的理解和應(yīng)用。
3.記錄幼兒提出的預(yù)防日常生活安全事故的方法，并與家長討論。
六、拓展延伸
1.邀請(qǐng)消防員、醫(yī)生等專業(yè)人士到幼兒園進(jìn)行安全知識(shí)的講解和示范。
2.組織幼兒參觀消防隊(duì)、醫(yī)院等相關(guān)場(chǎng)所，讓幼兒親身體驗(yàn)安全知識(shí)。
3.在日常生活中，給予幼兒正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)安全意識(shí)。
進(jìn)一步延伸：
1.組織一次戶外安全體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒親身參與。如在操場(chǎng)上模擬火災(zāi)疏散、人工物體撞擊等情景，并通過角色扮演等方式演示如何保護(hù)自己。
2.寓教于樂，進(jìn)行一次安全教育繪畫比賽。幼兒可以通過畫出自己對(duì)于安全的.理解，向其他幼兒傳遞這些知識(shí)。
3.在園區(qū)設(shè)置安全教育角，模擬各種生活場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀察并學(xué)習(xí)正確的安全措施。
七、家園共育
教師通過與家長的溝通，了解幼兒在家中的安全意識(shí)情況，并提供針對(duì)性的建議和方法。同時(shí)，倡導(dǎo)家長與幼兒一起參與安全教育活動(dòng)，共同關(guān)注幼兒的安全教育。
幼兒園安全主題教育教案 13
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2.提高幼兒對(duì)潛在危險(xiǎn)的辨識(shí)能力。
3.教育幼兒樹立正確的安全價(jià)值觀。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.日常生活中的安全知識(shí)
a.家庭安全：講解家庭安全知識(shí)，如家門鎖的使用、火源的防范等。
b.食品安全：教育幼兒關(guān)注食品安全，如不隨便吃撿到的食物、不喝陌生人給的飲料等。
c.交通安全：教導(dǎo)幼兒如何安全過馬路，乘坐交通工具的注意事項(xiàng)等。
d.玩耍安全：引導(dǎo)幼兒掌握玩耍的規(guī)則，如不靠近高處、不亂扔?xùn)|西等。
e.火災(zāi)安全：教育幼兒如何正確逃生，使用滅火器的方法等。
2.防范意外傷害
a.安全用電：介紹家庭用電的基本知識(shí)，如插座的正確使用、電線的保護(hù)等。
b.防止摔倒：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)走路時(shí)的正確姿勢(shì)，以及如何避免在家具上攀爬等。
c.防止觸電：講解插頭的正確使用方法，以及避免在雨天玩耍時(shí)接觸電線等。
d.燙傷防范：教育幼兒如何正確使用熱水、電熱器等熱源，以及避免接觸高溫物體。
3.應(yīng)對(duì)突發(fā)情況
a.災(zāi)難逃生：教導(dǎo)幼兒如何正確躲避火災(zāi)、地震等災(zāi)難，以及如何在需要的時(shí)候呼救等。
b.溺水防范：講解幼兒在水邊活動(dòng)時(shí)的'安全注意事項(xiàng)，學(xué)習(xí)緊急情況下的游泳自救技巧。
三、教學(xué)活動(dòng)：
1.觀看教育安全短片：選擇一些與安全有關(guān)的短片，讓幼兒通過觀看學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
2.安全環(huán)境教育：在幼兒園內(nèi)創(chuàng)設(shè)各種模擬環(huán)境，如社區(qū)、家庭、交通場(chǎng)景等，指導(dǎo)幼兒正確行為。
3.安全游戲：設(shè)計(jì)安全主題的游戲，如“找安全隱患”、“尋找生活中的危險(xiǎn)物品”等，既增長知識(shí)又提高興趣。
4.安全教育手工制作：通過手工制作模型、圖紙等，讓幼兒參與其中，使知識(shí)更加深入。
5.角色扮演：模擬家庭、交通等場(chǎng)景，讓幼兒扮演相應(yīng)角色，培養(yǎng)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力。
6.安全講座和答疑：邀請(qǐng)消防員、交警等專業(yè)人員來園開展安全講座，并解答幼兒的疑問。
四、評(píng)價(jià)與反饋：
1.觀察幼兒在日常生活中是否能正確運(yùn)用安全知識(shí)。
2.記錄幼兒在教育游戲中的表現(xiàn)以及對(duì)安全的理解程度。
3.與家長進(jìn)行交流，了解幼兒在家庭環(huán)境中的安全表現(xiàn)。
通過以上教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)方式，可以幫助幼兒在學(xué)習(xí)中掌握安全知識(shí)，提高對(duì)潛在危險(xiǎn)的辨識(shí)能力，培養(yǎng)自我保護(hù)能力，形成正確的安全價(jià)值觀。同時(shí)還可以增強(qiáng)幼兒與家長、社區(qū)、專業(yè)人士的聯(lián)系，共同營造安全的成長環(huán)境。
幼兒園安全主題教育教案 14
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生了解基本的交通安全知識(shí)，如紅綠燈、人行道、交通標(biāo)志等。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則，確保自身安全。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 紅綠燈的意義和作用，如何正確過馬路。
2. 人行道的使用方法和注意事項(xiàng)。
3. 交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)和遵守。
教學(xué)方法：
1. 圖片展示：通過圖片展示紅綠燈、人行道、交通標(biāo)志等，讓學(xué)生直觀了解。
2. 視頻播放：播放交通安全相關(guān)的動(dòng)畫視頻，吸引學(xué)生注意力。
3. 實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生進(jìn)行模擬過馬路的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。
4. 問答游戲：設(shè)計(jì)交通安全知識(shí)問答游戲，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度。
教學(xué)過程：
1. 引入話題：通過出示發(fā)生車禍的圖片，引出交通安全的話題，讓學(xué)生意識(shí)到遵守交通規(guī)則的.重要性。
2. 講解知識(shí)：
出示紅綠燈圖片，講解其意義和作用，強(qiáng)調(diào)紅燈停、綠燈行的規(guī)則。
展示人行道的圖片，講解其使用方法和注意事項(xiàng)。
介紹常見的交通標(biāo)志，并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)其含義。
3. 實(shí)踐活動(dòng)：
組織學(xué)生進(jìn)行模擬過馬路的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。
邀請(qǐng)學(xué)生扮演行人、司機(jī)等角色，模擬過馬路和駕駛車輛的場(chǎng)景。
4. 問答游戲：設(shè)計(jì)交通安全知識(shí)問答游戲，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度，增加課堂互動(dòng)性。
5. 總結(jié)鞏固：教師總結(jié)交通安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)遵守交通規(guī)則的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中自覺遵守。
幼兒園安全主題教育教案 15
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害和預(yù)防措施。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)基本的滅火和逃生技能。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 火災(zāi)的危害和原因。
2. 如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
3. 滅火器和滅火器材的使用方法。
4. 火災(zāi)逃生的正確方法和注意事項(xiàng)。
教學(xué)方法：
1. 圖片展示：通過圖片展示火災(zāi)的危害和預(yù)防知識(shí)。
2. 視頻播放：播放火災(zāi)逃生和滅火的視頻，讓學(xué)生直觀了解。
3. 實(shí)踐操作：組織學(xué)生進(jìn)行模擬滅火和逃生的實(shí)踐活動(dòng)。
4. 問答游戲：設(shè)計(jì)消防安全知識(shí)問答游戲，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度。
教學(xué)過程：
1. 引入話題：通過出示火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的圖片或視頻，引出消防安全教育的話題，讓學(xué)生意識(shí)到火災(zāi)的危害性。
2. 講解知識(shí)：
講解火災(zāi)的危害和常見原因，如玩火、電線老化等。
介紹如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如定期檢查電器線路、不玩火等。
展示滅火器和滅火器材，講解其使用方法和注意事項(xiàng)。
3. 實(shí)踐活動(dòng)：
組織學(xué)生進(jìn)行模擬滅火和逃生的'實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)會(huì)滅火和逃生的技能。
邀請(qǐng)消防員或?qū)I(yè)人士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)。
4. 問答游戲：設(shè)計(jì)消防安全知識(shí)問答游戲，檢驗(yàn)學(xué)生的掌握程度，增加課堂互動(dòng)性。
5. 總結(jié)鞏固：教師總結(jié)消防安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)預(yù)防火災(zāi)的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。同時(shí)，提醒學(xué)生在遇到火災(zāi)時(shí)要保持冷靜，迅速采取正確的逃生和滅火措施。
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