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幼兒園大班教案《車輪滾滾》

時間:2024-02-02 17:40:08 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班教案《車輪滾滾》

  在教學工作者開展教學活動前,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的幼兒園大班教案《車輪滾滾》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班教案《車輪滾滾》

幼兒園大班教案《車輪滾滾》1

  活動目標:

  1.能以手腳并用的方式,較平穩(wěn)的向前行走。

  2.同伴間要相互合作,遇到困難一起克服。

  3.初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  4.體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

  活動準備:

  紙殼做成的大圓環(huán)兩個

  活動過程:

  1.幼兒自由結合4-5人一組。

  2.兩組幼兒分別站成縱隊,站在大圓環(huán)做成的.“車輪”里,同時向前走。通過“車輪” 將全隊幼兒都運送到終點,速度快者為勝。

  3.互相討論:如何讓車輪走的更快一些?

  活動反思:

  小班幼兒好動、好模仿,行為受情緒的支配,因此在活動中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手,賦予幼兒適當?shù)慕巧靶∷緳C”,運用游戲形式導入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;顒娱_始,先和幼兒一起玩開汽車的模仿游戲,在體驗開汽車的手臂上下、繞環(huán)等動作后,再讓幼兒為汽車蘸上不同顏色的“汽油”,在紙上開汽車,并設計生動有趣的開場白,吸引幼兒的注意力,為接下來的活動打下了良好的情緒基礎。

  同時,小班幼兒雖然年齡較小,但仍需要掌握一些簡單的美術技能,而這些美術技能正是幼兒在邊做邊玩中不知不覺地掌握的。這個有趣的游戲讓幼兒在開心之余再進行創(chuàng)作,小車輪蘸上不同色彩的顏料,在報紙上滾一滾,留下不同線條美麗的痕跡,幼兒不但愉快地感受了直線、曲線、波浪線等基本線條的特點,而且對美術活動也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  小百科:車輪是固定輪胎內(nèi)緣、支持輪胎并與輪胎共同承受負荷的剛性輪。也將組合在一起的輪胎、輪輞與輪輻統(tǒng)稱車輪。由車輪和輪胎兩大部件組成車輪總成。

幼兒園大班教案《車輪滾滾》2

  設計思路:

  廢舊輪胎在我們生活中隨處可見,如何利用這種物品的特征及用途設計多用途的玩法呢?我們先讓幼兒自己動腦筋想出辦法,然后綜合幼兒的思路,教幼兒創(chuàng)造性地玩輪胎,以發(fā)展幼兒的基本動作和體能。

  活動目標:

  1、通過活動,發(fā)展幼兒的跑、跳、平衡等基本動作和基本體能。

  2、在活動中,培養(yǎng)幼兒的主動性,創(chuàng)造性和團結協(xié)作精神。

  3、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

  4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的`興趣愛好。

  活動準備:

  1、廢舊汽車輪胎若干。

  2、錄音機一架、磁帶。

  3、事先與幼兒交談汽車輪胎的玩法。

  活動過程:

  1、教師分配角色,請幼兒模仿汽車司機,做模仿動作:

  a、司機開車b、司機停車c、司機洗臉d、司機擦背

  e、司機睡覺、司機起床。

  2、幼兒排成二路縱隊聽音樂模仿開汽車沿場四周慢跑汽車

  聽信號“開車”、“停車”。

  3、請個別幼兒講述并示范他玩輪胎的方法,教師小結幾種玩法:

  a、滾輪胎,幾個幼兒面對面滾輪胎。

  B、將輪胎排成直線,練習在輪胎上走,發(fā)展幼兒的平衡能力。先教師示范,幼兒練習。

  C、小組進行輪胎夸跳的動作,也可以雙腳向前跳。

  D、腳跳上輪胎腳跳下輪胎。

  E、鉆輪胎。

  4、再次啟發(fā)幼兒自己選擇玩輪胎的方法,幼兒選擇玩法再練習一遍。

  5、游戲:勇敢的偵察兵;小偵察兵先鉆過小山洞(輪胎),走過小拱橋,俯式爬上山頂,繞過紅旗后身躺下翻身滾下山,往回跑,跳過路上障礙物(平放輪胎)回到起點。

  指導a:一幼兒在橋上即不能碰別人,又要控制自己的身體,不掉下橋,又穩(wěn)又快地排除“地雷”。

  B、提示個別幼兒分腿跳躍,注意選用按輪胎蹬地躍過輪胎再松手。

  6、小結表揚能按要求完成任務的幼兒,特別是能互相關互相幫助。以及表現(xiàn)勇敢、聰明、不怕困難的小偵察員。

  7、結束。

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