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幼兒園大班科學(xué)教案：風(fēng)級我知道
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班科學(xué)教案：風(fēng)級我知道，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1.關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，感受、了解風(fēng)級，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系。
2.能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力的大小。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.ppt課件：風(fēng)級圖
2.聲音：風(fēng)
活動(dòng)過程
一、了解風(fēng)級
1、教師模仿播音員播放天氣預(yù)報(bào)。
讓幼兒說說今天的天氣。
2、播放聲音：風(fēng)(寒風(fēng)，暴風(fēng)，臺風(fēng))
教師：小朋友，風(fēng)有大有小，你們聽聽這是什么風(fēng)?
提問：我們把風(fēng)是從一級風(fēng)到十二級風(fēng)來表示的，你們知道一級風(fēng)和十二級風(fēng)有什么不同呢?
小結(jié)：風(fēng)有十二級，從一級風(fēng)、二級風(fēng)、三級風(fēng)到十二級風(fēng)，級數(shù)越大風(fēng)越大。
3、課件：風(fēng)級圖
出示風(fēng)級圖，請幼兒觀察。
(1)一二級風(fēng)，你看到了什么?你會聽到什么?你有什么感受?
(2)三四級風(fēng)吹的時(shí)候是怎樣的呢?
(3)五六級風(fēng)與三四級風(fēng)有什么不同呢?你是從哪里發(fā)現(xiàn)的?
(4)七八級風(fēng)來了，會發(fā)生些什么情況呢?
(5)九級風(fēng)以后會是什么樣的呢?
4、引導(dǎo)幼兒回憶沙塵暴或臺風(fēng)時(shí)的感受。
二、風(fēng)級標(biāo)志。
1、引導(dǎo)幼兒討論：怎樣在天氣記錄中記錄風(fēng)級?
2、商量哪種風(fēng)級標(biāo)志讓人一看就明白，討論并確定下來。
3、說一說刮風(fēng)時(shí)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己。
4、教師給小朋友說風(fēng)級歌
0級煙柱直沖天，1級青煙隨風(fēng)偏;
2級風(fēng)來吹臉面，3級葉動(dòng)紅旗展;
4級風(fēng)吹飛紙片，5級帶葉小樹搖;
6級舉傘步行艱，7級迎風(fēng)走不便;
8級風(fēng)吹樹枝斷，9級屋頂飛瓦片;
10級拔樹又倒屋，11.12陸上很少見。
三、游戲：大小風(fēng)
教師：我們一起和大小風(fēng)兒做游戲吧!
教師邊念風(fēng)級歌，邊引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作：
一級二級紙削跑(單腿站立，允許輕輕搖晃)，三級四級彩旗飄(彩旗飄)，五級六級樹枝搖(轉(zhuǎn)圈跑)，七級八級帽吹掉(說到七級八級帽吹掉時(shí)，小朋友坐到椅子上)。
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