幼兒園親子活動(dòng)教案范例7篇
作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園親子活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽、奶奶的情感。
2、在游戲中感受媽媽平時(shí)關(guān)愛寶貝的情感。萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂《世上只有媽媽好》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。帶領(lǐng)幼兒提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的`歌曲或兒歌。
2、布置教室走廊主題墻，做好框架"花兒送給好媽媽"，每個(gè)幼兒的媽媽彩照一張，呼啦圈、護(hù)手霜等。
3、畫有花朵的彩紙、繪畫工具材料及固體膠。
活動(dòng)過程：
一、播放音樂《世上只有媽媽好》
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日。師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？（幼兒發(fā)言）
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的"三八"節(jié)，OK？
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、媽媽自我介紹————每個(gè)媽媽介紹一下自己從事的工作。
2、《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。
3、游戲：送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時(shí)做動(dòng)作：愛我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。
三、我為媽媽做點(diǎn)事
師：媽媽平時(shí)很辛苦，又要工作，又要照顧寶寶�，F(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們用稚嫩得到小手給媽媽捶捶背，擦點(diǎn)護(hù)手霜，好好保護(hù)媽媽這雙漂亮的手，好嗎？
四、制作活動(dòng)——花兒送給好媽媽
�。薄⒊鍪举N有媽媽照片的像框，想一想，怎樣把它打扮的漂亮點(diǎn)？
�。�、教師示范制作方法。
（１）可以選擇好看的顏色進(jìn)行涂色。涂色時(shí)要沿一個(gè)方向涂，盡量不留小白點(diǎn)，顏色不涂到相片上。
（２）也可以把老師提供的彩色花貼在像框上。可以選擇自己喜歡的花朵。
3、孩子和媽媽一起裝飾相框。
4、孩子和媽媽一起將相片貼在教室門口主題墻"花兒送給好媽媽"。
五、結(jié)束語
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂！在《感恩的心》音樂聲中結(jié)束活動(dòng)！
幼兒園親子活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、在媽媽的協(xié)助下，學(xué)習(xí)雙手配合反方向擰毛巾的正確動(dòng)作，進(jìn)一步鍛煉手部肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
2、感受“三八”婦女節(jié)帶來的歡樂氣氛，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣和為媽媽服務(wù)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT（內(nèi)容為媽媽教紅紅擰毛巾、紅紅自己擦臉和為媽媽擦臉），幼兒每人一塊小方毛巾，一只小面盆，制作紅花的材料，布置親子游戲場地，紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的胸牌。
活動(dòng)過程
一、結(jié)合PPT圖片引出活動(dòng)主題
1、直接出示小毛巾提問：這是什么？有什么用處？（擦嘴、擦臉）
2、在家里一直是誰幫你擰毛巾擦臉的？（媽媽、奶奶）
3、媽媽辛苦嗎？為什么？（媽媽要上班又要照顧寶寶，真辛苦。）
4、那我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢？（幼兒自由回答）
5、我們看看隔壁中（2）班的紅紅是怎么做的？（教師引導(dǎo)幼兒觀看PPT后講述）
6、教師小結(jié)：紅紅真懂事，在媽媽的幫助下學(xué)會(huì)了擰毛巾。你瞧：紅紅不但自己會(huì)洗臉、擦臉，還會(huì)幫助媽媽擦臉呢，媽媽好開心。
二、媽媽教寶寶學(xué)習(xí)擰毛巾
1、提問：今天是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？
2、平時(shí)，媽媽、奶奶一直為我們擰毛巾擦臉，辛苦了�，F(xiàn)在寶寶長大了，要向紅紅學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己擰毛巾，也為媽媽、奶奶擦擦臉，好嗎？
3、現(xiàn)在請(qǐng)寶寶向媽媽學(xué)習(xí)擰毛巾的本領(lǐng)，看哪個(gè)聰明寶寶學(xué)得快。
4、請(qǐng)快的一組寶寶和媽媽上來示范擰毛巾的動(dòng)作，媽媽在旁邊解說。
5、多請(qǐng)幾名寶寶上來表演。
6、教師小結(jié)：我們先把濕過水的毛巾一折二，雙手捏緊向相反的方向用力擰，直到?jīng)]有水滴下就行了。
三、親子游戲“我為媽媽擰毛巾”
1、讓幼兒帶上不同顏色的胸牌分成四組站在起點(diǎn)，媽媽坐在中間，爸爸在終點(diǎn)做紅花。
師：今天是媽媽的節(jié)日，寶寶和爸爸要為媽媽服務(wù)、送禮物，讓媽媽過個(gè)開心的'節(jié)日。
2、了解親子游戲合作的要求：
A、寶寶在起點(diǎn)擰干一塊毛巾，小心地走過一段獨(dú)木橋；
B、來到媽媽身邊，為媽媽擦臉；
C、小跑步到爸爸處拿禮物；
D、爸爸抱著寶寶跑步來到媽媽處為媽媽獻(xiàn)上大紅花；
E、爸爸、媽媽再搭成轎子，抬著寶寶回到起點(diǎn)，第二個(gè)孩子開始游戲。
3、親子游戲在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂聲中開始、進(jìn)行、結(jié)束。
四、頒獎(jiǎng)
1、在歌曲《我的好媽媽》音樂中按獲勝順序頒獎(jiǎng)。
2、爸爸為媽媽戴上親手做的大紅花，寶寶在旁邊說祝福話：祝媽媽節(jié)日快樂。媽媽給寶寶貼個(gè)五角星并給寶寶一個(gè)吻。活動(dòng)在愉快的歌聲中結(jié)束。
幼兒園親子活動(dòng)教案3
活動(dòng)目的：練習(xí)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動(dòng)過程：
1、老師示范摘菜，向家長介紹游戲的`目的和要求：鼓勵(lì)、指導(dǎo)寶寶自己動(dòng)手把紙撕成長條，在家讓寶寶自由自主地撕紙，訓(xùn)練寶寶撕的動(dòng)作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領(lǐng)取活動(dòng)材料，在家長的鼓勵(lì)下自己摘菜(撕紙)。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
4、感統(tǒng)游戲： 《給小兔送青菜》
幼兒園親子活動(dòng)教案4
一、熱身活動(dòng)1、活動(dòng)名稱：《western medley》
2、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）跟隨音樂節(jié)拍做律動(dòng)。
（2）體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶
4、活動(dòng)過程：
�。�1）音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動(dòng)活動(dòng)中來。
�。�2）跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動(dòng)。
二、問好時(shí)間
1、活動(dòng)名稱：《介紹自己》
2、活動(dòng)目標(biāo)：
①勇敢地站在大家的面前說話。
�、谀芨鶕�(jù)老師提問做出正確的回答。
3、活動(dòng)過程：
出示小手偶，介紹小手偶的.名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友！”引起幼兒的興趣，鼓勵(lì)幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子。
三、聰明時(shí)間
1、活動(dòng)名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>
2、活動(dòng)目標(biāo)：
練習(xí)有控制的畫短線。
使用彩筆畫畫，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)。
培養(yǎng)小肌肉群的力量。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
�。�1）導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個(gè)怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來�！苯處熯呏v邊為幼兒做示范，講出要點(diǎn)：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓模钟灿种薄?/p>
�。�2）內(nèi)容：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時(shí)告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時(shí)候要鼓勵(lì)幼兒盡量畫短線。
�。�3）總結(jié)：
對(duì)幼兒作品給予鼓勵(lì)，請(qǐng)小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨(dú)立完成，用語言進(jìn)行指導(dǎo)，并對(duì)幼兒的每一步進(jìn)行積極的肯定和鼓勵(lì)。
四、勇氣加油站
1、活動(dòng)名稱：《頭頂沙包走》
2、活動(dòng)目標(biāo)：
（1）培養(yǎng)寶寶平衡能力。
（2）鼓勵(lì)寶寶勇敢地參與集體游戲。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包每人一個(gè)。
4、活動(dòng)過程：
�。�1）導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種有趣的動(dòng)作引起幼兒的興趣。
�。�2）請(qǐng)幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端。
�。�3）鼓勵(lì)幼兒勇敢地進(jìn)行游戲，指導(dǎo)家長對(duì)幼兒積極的肯定。
幼兒園親子活動(dòng)教案5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試選擇用手工與機(jī)器兩種方法制作面條，能添加蔬菜汁制作彩色面條。
2、感受中國傳統(tǒng)的面條飲食文化，了解現(xiàn)代科技給人們生活帶來的方便。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
壓面條機(jī)器3—5臺(tái)，面板、搟面杖、刀4套，菠菜汁、西紅柿汁、雞蛋、小勺等若干，面粉、面盆、小碗若干，箅子、塑料袋若干、榨汁機(jī)兩個(gè)。圍裙、廚師帽若干。
活動(dòng)流程：
一、討論、交流面條的種類。
“我們每天都要吃很多的食物，你們喜歡吃什么呢？”
“今天，老師也給小朋友準(zhǔn)備了好吃的'食物看看是什么？”
“哪位家長想給孩子們介紹一下你都知道的或者吃過哪些特色面條。”
二、討論面條的制作方法，激發(fā)制作欲。
“面條我們都吃過，那你知道面條是怎么做出來的嗎？”
“你有什么制作面條的好方法呢？小朋友說一說，爸爸媽媽、爺爺奶奶說一說。”
“面條在我國有著悠久的歷史，面條的種類也數(shù)以千計(jì)。我們一起欣賞一下我國一些城市的特色面及制作方法吧�！�
三、自主選材做面條，體驗(yàn)制作的快樂。
1、認(rèn)識(shí)做面條用到的材料：蔬菜汁、面板、搟面杖、面條機(jī)等。
“你認(rèn)識(shí)這些工具嗎？它有什么用途？”
2、幼兒自主選材探索、制作彩色面條，家長指導(dǎo)。
“請(qǐng)用你的方法制作彩色的面條吧�！�
四、展示面條，講解制作方法。
“在小朋友和家長的配合下，各式各樣的五彩面條做好了，介紹一下我們的勞動(dòng)成果吧�！�
五、歡樂聚餐、分享品嘗。
“讓我們一起老品嘗我們親手制作的五彩面條吧�！�
六、活動(dòng)延伸
“面條在中國算是一道有文化的主食，既經(jīng)濟(jì)又能填飽肚子，東南西北中把它稍做改造，就能煮出面條的百種味道，小朋友在家可以和爸爸媽媽一起嘗試更多的制作面條的方法。”
幼兒園親子活動(dòng)教案6
目標(biāo)：
1．嘗試與同伴組成臨時(shí)家庭，協(xié)商、分工、合作制作一份披薩。
2．在共同制作披薩的過程中感受家庭的幸福快樂需要全家人的相互合作和體諒。
準(zhǔn)備：
1．大任務(wù)單，制作披薩的視頻及流程圖。
2．小任務(wù)單和筆各4份，工具盒(砧板、毛刷、毛巾)4套，分隔盤4個(gè)，夾子若干。
3．披薩餅皮、披薩醬、芝士各4份；小番茄、彩椒(青、紅、黃)、蘑菇、玉米粒等蔬菜若干；香腸、培根、蝦(焯過水)等葷菜若干。
過程：
一、談話導(dǎo)入。產(chǎn)生興趣
1．回憶《朱家故事》的內(nèi)容。
(教師出示繪本第26～27頁，引導(dǎo)幼兒回憶故事內(nèi)容，進(jìn)一步意識(shí)到家庭的幸福快樂需要家人共同努力。)
師：我們都已經(jīng)看過《朱家故事》，你有什么感受?
師(小結(jié))：《朱家故事》告訴我們，家里的事要共同分擔(dān)，這樣全家人才會(huì)幸福快樂。
2．了解活動(dòng)要求，萌發(fā)參與興趣。
師：今天，我們要組成4個(gè)臨時(shí)家庭，進(jìn)行“家庭披薩大比拼”的活動(dòng)，比比哪個(gè)家庭做披薩又快又好。
師：你們覺得怎樣才能做得又快又好?
(教師引導(dǎo)幼兒遷移《朱家故事》中的經(jīng)驗(yàn)，了解合作的重要性。)
師(小結(jié))：全家人一起分工合作才能干得又快又好。
二、解讀制作流程和任務(wù)單，了解如何分工合作
1．觀看視頻，了解做披薩的.流程和方法。
師：我們先看一段視頻。(幼兒觀看制作披薩的視頻。)
師：披薩是怎么做的?
2．共同解讀制作流程圖和任務(wù)單。
師：①今天做披薩前要完成幾個(gè)步驟?②第一步干什么?任務(wù)單上的圖片和文字是什么意思?③這么多事情，大家可以怎么做?哪些食材是必選的?哪些是可挑選的?挑選時(shí)有什么要求?(3素2葷。)
師：如果一家人喜歡吃的東西不一樣怎么辦?
師(小結(jié))：全家人商量好各自做什么，理清做事的順序，就一定會(huì)成功。
三、組織臨時(shí)家庭制作披薩，體驗(yàn)分工合作的重要
1．了解要求。
師：大家制作的時(shí)間為10分鐘，后2分鐘時(shí)大屏幕上會(huì)有倒計(jì)時(shí)提醒大家。先制作好的家庭把披薩放在前面的桌上，并把任務(wù)單掛在掛鉤上。
2．幼兒自由組成臨時(shí)家庭進(jìn)行制作，教師巡回觀察。
幼兒園親子活動(dòng)教案7
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過故事，引導(dǎo)幼兒大膽表述爸爸的長相、本領(lǐng)等特點(diǎn)。
2、感受故事中愛的情感，融洽父子（女）之情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、圖片
2、小鏡子供爸爸和孩子一起照相貌（和幼兒人數(shù)相等）
3、邀請(qǐng)幼兒的爸爸也到現(xiàn)場參與活動(dòng)。
【活動(dòng)過程】
一、談話導(dǎo)入
師：今天，周老師請(qǐng)寶寶和你們的爸爸一起上課，我們一起來比一比，是寶寶神氣還是爸爸神氣，好嗎？
師：恩，寶寶坐得可真神氣，那爸爸們呢？寶寶們，轉(zhuǎn)過頭去教教你的爸爸怎么坐神氣，小腳要怎么樣？手要放在哪里��？
二、理解故事內(nèi)容，感受父愛的多面性
1、分頁欣賞故事。
�。�1）師：爸爸和寶寶，你們見過大獅子嗎？
大獅子長的什么樣子？
大獅子的爪子是什么樣的？（一起說"尖尖的"）大獅子的頭是什么樣的`？頭上有什么？（"棕毛"可請(qǐng)爸爸回答）小朋友和爸爸一起說大獅子的頭上的毛是什么？
師：獅子是"森林"，那獅子爸爸和獅子?jì)寢尩膶殞毷钦l�。浚í{子寶寶）
（2）（播放圖1）看，獅子寶寶在哪里？（蹲在獅子爸爸腳邊）師：獅子爸爸和獅子寶寶長的一樣嗎？哪里不一樣？
�。ń處熞龑�(dǎo)幼兒說出"獅子爸爸頭上有棕毛，獅子寶寶生下來小小的，尾巴上也有棕毛"等）
（播放圖2）獅子寶寶說："有一天，我長大了，我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"師：獅子寶寶想要一個(gè)什么樣的發(fā)型�。浚�"超酷的爆炸式發(fā)型"請(qǐng)爸爸們幫忙回答）
�。úシ艌D3）獅子寶寶還說："等我長大了，我還會(huì)長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣！"師：獅子寶寶還想長出什么樣的尾巴��？
�。úシ艌D4）獅子寶寶長大后還會(huì)爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。
2、完整講述故事。
�。�1）師：這本書還有個(gè)好聽的名字，叫什么呢？我們小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)字？（不認(rèn)識(shí)）
師：那你們的爸爸認(rèn)識(shí)字嗎？（認(rèn)識(shí)）那就請(qǐng)爸爸們一起大聲地把書的名字念給你的寶寶聽吧�。〞合癜职忠粯樱�
（2）（播放圖5、6、7、8）教師完整講述故事。
獅子寶寶很愛自己的爸爸，獅子寶寶說："以后，等我長大了，我也會(huì)留一個(gè)超酷的爆炸式發(fā)型，就像爸爸一樣。"獅子寶寶還說："等我長大了，我還會(huì)長出尖尖的爪子和神氣的尾巴，就像爸爸一樣！還會(huì)爬樹、抓獵物，就像爸爸一樣。"
3、說說自己爸爸的外貌。
師：寶寶，你和你爸爸長的像嗎？哪里像？（請(qǐng)個(gè)別幼兒講述）每個(gè)爸爸手里都有一面小鏡子，請(qǐng)爸爸抱起自己的寶寶，一起照照鏡子，看看你們哪里長的很像？（自由討論）我們每個(gè)寶寶都有很多地方像爸爸一樣。
4、說說自己爸爸的本領(lǐng)。
師：獅子爸爸有很多本領(lǐng)，都教給了獅子寶寶，那你的爸爸有什么本領(lǐng)呢？
5、說說自己爸爸的情緒。
（1）提問：爸爸有很多本領(lǐng)，很神氣、很能干，但神氣能干的爸爸也會(huì)有不開心的時(shí)候，你們看，獅子爸爸怎么啦？
�。úシ艌D9）師：獅子爸爸受傷了、不開心了，獅子寶寶會(huì)怎么做呢？
（教師引導(dǎo)寶寶、爸爸共同參與）師：我們來看看獅子寶寶怎么哄爸爸開心的？
�。úシ艌D10撓癢癢）
�。�2）表演：請(qǐng)爸爸們到前面來學(xué)學(xué)獅子爸爸的表情，受傷了，不開心，寶寶們上來給爸爸撓撓癢癢，逗爸爸開心，讓爸爸感受我們的愛！
師：爸爸開心了，給寶寶一個(gè)感謝的親吻吧！
師：也希望爸爸和寶寶多一點(diǎn)相處的時(shí)間，爸爸心里的愛要多表現(xiàn)出來一點(diǎn)，讓寶寶感受到你的愛。
三、互動(dòng)游戲，體驗(yàn)父親的力量。
師：爸爸不光有很多本領(lǐng)，還是個(gè)大力士呢，我們請(qǐng)爸爸和寶寶一起玩?zhèn)�"大吊車"的游戲吧！
師：寶寶不要害怕，爸爸的力氣很大，會(huì)好好保護(hù)寶寶的哦！
�。ù蟮踯囬_出去玩，說再見）
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