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《好玩的手球》幼兒園大班體育活動優(yōu)秀教案
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的《好玩的手球》幼兒園大班體育活動優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。
《好玩的手球》幼兒園大班體育活動優(yōu)秀教案1
活動目標:
1、了解自己上中班了的變化,知道自己有一雙能干的小手。
2、了解春天一些基本特征,知道春天是一個美麗的季節(jié)。
3、掌握點畫的基本方法。
活動準備:
圖片、顏料、彩筆
活動過程:
一、開始部分:
音樂導入。以《春天在哪里》帶領幼兒進入活動室。
二、基本部分:
1、故事講述,讓幼兒了解春天的各種變化,引發(fā)幼兒對春天的美好向往。
師:寶貝們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?你是從哪里感受到春天來了?教師及時捕捉幼兒語言中的亮點,鼓勵幼兒大膽表達自己的.想法。
師、春天是萬物蘇醒,氣象更新的季節(jié),是美麗的季節(jié),我這里有一個故事,我們一起來看一看故事里的春天有什么變化。(出示掛圖)
2、教師小結:春天有這么多的變化,春姑娘來了,桃花開了,迎春花開了,柳樹也發(fā)芽了,讓我們一起來動手制作美麗的春天吧。
3、引導幼兒制作桃花、迎春花、柳樹的興趣,了解制作的基本材料和方法。
師:老師這里為寶貝們準備了一些材料,咱們一起看一下(出示準備的手工材料)
4、教師出示范例,并為幼兒講述制作桃花、迎春花、柳樹的方法。
5、幼兒在背景音樂的伴奏下自由選擇材料制作桃花、迎春花、柳樹。教師提醒幼兒細心制作,點畫時注意顏料不要弄臟衣服。
幼兒制作時仔細觀察幼兒的動手操作能力,及時給予表揚與鼓勵。
三、結束活動:
教師講評。
《好玩的手球》幼兒園大班體育活動優(yōu)秀教案2
一、教學內(nèi)容
原地單手肩上投籃
二、教學目標
1、知識與技能:能描述出原地單手肩上投籃的技術要點,80%的同學在練習、比賽中能夠正確運用原地單手肩上投籃技術。
2、過程與方法:通過自主練習與分組競賽等方法,發(fā)展速度、靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、情感態(tài)度與價值觀:通過練習,培養(yǎng)勤奮刻苦、團結合作,熱愛體育的精神。
三、教學重難點
1、重點:投籃時的'手型、手指撥球及出手角度。
2、難點:肘關節(jié)外展和全身由下到上的協(xié)調(diào)發(fā)力。
四、教學過程
。ㄒ唬╅_始部分(3分鐘)
課堂常規(guī):集合整隊,報告人數(shù)、師生問好、檢查服裝,簡要介紹教學內(nèi)容及安排見習生。
導入:同學們,在籃球賽場上,運動員是怎么得分的?對,就是投籃,投籃是籃球比賽當中唯一的得分方式,今天我們就來學習投籃方式當中最基礎的一種,原地單手肩上投籃。
組織教學:四列橫隊,要求做到快、靜、齊。
。ǘ蕚洳糠郑10分鐘)
1、擊掌接力跑游戲
方法:全班學生分為2組,每組同學分成兩隊分別相距30米的線后站立,聽到口令后,2組同學的第一個同學向前跑完30米,與下一位同學擊掌后,本名同學再出發(fā),如此依次循環(huán),率先跑完的小組獲勝。
2、配樂韻律操
肩部繞環(huán)運動、伸展運動、腹背運動、正壓腿、側壓腿
3、專門性準備活動
原地拍球操、左右手換球運動
。ㄈ┗静糠郑30分鐘)
1、示范
2、提問:投籃時手臂和腿是怎樣的姿勢?
組織教學:四列橫隊,前兩列蹲下
3、講解:
身體姿勢,屈膝,重心落在兩腳掌上,右手五指自然分開,左手扶球左側,手臂呈三個90°。投籃時蹬地,抬肘,食指、中指發(fā)力將球投出。
4、練習:
。1)原地無球模仿練習
組織教學:體操隊形
。2)進行對墻投籃練習
組織教學:兩組在球場墻邊依次投球
。3)先進行手指向上撥球練習,再兩人一組相互投球練習
組織教學:體操隊形、兩人相對站立
。4)完整的投籃練習
組織教學:分兩組分別在兩個籃筐進行投籃
。5)比賽環(huán)節(jié)
組織教學:以體育小組為單位,選出小組代表進行投籃比賽。
(四)結束部分(2分鐘)
1、放松活動
2、教師小結
3、宣布下課
4、師生再見
5、值日生回收器材
五、場地地材
錄音機1臺、籃球場、籃球30個
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