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《看云識天氣》簡案
〈〈看云識天氣〉〉簡案
一、 由《火燒云》導入
二、閱讀課文,了解大意
要求:1、找出看云識天氣最基本的經(jīng)驗
2、設計一種表格,列出云及光彩的種類、特征和它們分別預示的天氣情況。
提示:1、晴天云簡表
2、雨雪冰雹云層變化簡表
3、云的光彩簡表
三、多媒體教學,理解課文內(nèi)容
1、 簡單核對各種表格內(nèi)容
2、 出示云彩圖片,要求學生說出其名稱及特點、對應的天氣情況。
3、 總結(jié)看云識天氣的基本方法
四、品味文章語言
1、 找出文中的比喻、擬人、排比等修辭手法,說說這樣寫的好處。
2、 仿照文中例句造句
五、學習本文的說明方法
結(jié)合《課課練》第六題,重點分析課文第三小節(jié)
六、實踐
看云識天氣,出去預測一下當天或第二天的天氣情況
七、作業(yè)
1、 收集一些關于天氣的諺語,分類積累
2、 每天抽個時間,練習看云識天氣,判斷當天或第二天的天氣情況,輪流發(fā)布天氣預報。(一個星期)
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