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《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)7

時(shí)間:2023-05-01 21:33:43 初中一年級(jí)語文教案 我要投稿
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《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)7

往事依依

《往事依依》教學(xué)設(shè)計(jì)7

常州市第二十四中                  李陽

一、教學(xué)設(shè)想

《往事依依》是一篇回憶少年時(shí)代讀書生活的散文,在整個(gè)教學(xué)過程 中,分成三塊進(jìn)行。一、初步了解課文內(nèi)容。通過小檔案的設(shè)計(jì),目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的興趣,同時(shí)也是希望培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。第二塊是研讀課文,品味文章優(yōu)美的語言。目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞析課文的方法,同時(shí)激發(fā)學(xué)生平時(shí)課外閱讀積累的熱情。第三塊是感悟,讓學(xué)生聯(lián)系自身的生活來感悟文章的思想感情,從而和作者產(chǎn)生共鳴,從中獲得啟迪,達(dá)到我設(shè)計(jì)這堂課的最終目的,讓學(xué)生象于漪老師一樣愛文學(xué)。

二、教學(xué)步驟 :

 

(一)、導(dǎo)入  新課

教學(xué)

步驟

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

1

導(dǎo)入  新課:

出示作者照片

 

觀看

2

出示作者照片:

請同學(xué)介紹一下所知道的于漪老師的情況。

 

 

介紹

(二)、檢查預(yù)習(xí)情況,初步感知課文

 

教學(xué)

步驟

   [4] 

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