古詩三首(蘇教版七年級(jí)下冊(cè))

教案設(shè)計(jì)

誦讀欣賞     古詩三首(蘇教版七年級(jí)下冊(cè))

新疆五家渠一中  蘇新華

教學(xué)目的：1.通過學(xué)習(xí)三首古代詠物詩，學(xué)會(huì)誦讀欣賞詠物詩的方法。

2.體會(huì)詩中表達(dá)的情感。

3.熟記詩歌

教學(xué)重點(diǎn)：1、通過反復(fù)誦讀，讀準(zhǔn)字音結(jié)構(gòu)。

          2、了解一般詠物詩的方法。

教學(xué)方法：1、反復(fù)吟詠誦讀，讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏。

          2、對(duì)照注釋理解詩意。

          3、品析鑒賞、體會(huì)情感。

教學(xué)過程 ：

導(dǎo)言：

同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)了不少古代詩歌了，這些詩歌可以說是我國文化寶庫中的燦爛明珠，給人享受，使人陶醉。

今天，我們?cè)僖黄饋硇蕾p三首古詩。同學(xué)們可能已經(jīng)注意到了這三首古詩安排到了一個(gè)單元，是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)：都以動(dòng)物為題。這些詩歌在內(nèi)容上說，屬于詠物詩。

誦讀欣賞（一）蟬

                      虞世南垂瑞飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。

一、誦讀

1、  老師范讀，學(xué)生齊讀。

2、  要正確讀音、斷句。

3、  識(shí)別詩體。

二、誦讀

1、  應(yīng)用多種方式誦讀

2、  對(duì)照注釋初步理解詩意。

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