《皇帝的新裝》教案設(shè)計

一、引言。

   同學(xué)們，你們愛穿新衣服嗎？愛美是人的天性，我們本無可厚非，但一個人如果穿得太出格，不掌握分寸，出盡風(fēng)頭，必將適得其反，鬧出笑話。

   今天我們來學(xué)習(xí)一篇丹麥著名童話作家安徒生寫的《皇帝的新裝》。

二、讀課文，思考：

1、課文圍繞新裝寫了哪幾件事？（見板書）

2、新裝是什么樣子的呢？

板書：

愛新裝       做新裝      試新裝      展新裝

顯癖好      現(xiàn)手段       露愚心      揭真相

（皇帝）    （騙子）    （皇帝）    （小孩）

三、分析講解課文：

1、京城的兩個騙子為什么能夠欺騙皇帝而得逞？

（A、他們掌握了皇帝愛穿漂亮衣服的嗜好——顯嗜好；

B、衣服的特性滿足了皇帝窮奢極欲的心理，又迎合他自負(fù)多疑的個性——現(xiàn)手段。）

2、皇帝有愛穿漂亮衣服的嗜好，所以急于想知道衣料織得怎樣了，又想起新衣的特性，“心理的確感到不大自然”。但他又相信自己“無需害怕”。你知道他心里是怎么想的嗎？

（萬一我看不見這衣料多難堪哪；這個國家我說了算，誰能把我怎么樣。）

3、大臣、官員們看見新衣服了嗎？皇帝看見新衣服了嗎？在根本不存在的衣服面前，哪些人說了假話，他們?yōu)槭裁床桓艺f真話？

（老大臣、誠實的官員、騎士們說假話是為了保住他們的地位和職務(wù)；市民中的成年人說假話是怕別人說自己太愚蠢；皇帝說假話是為了維護(hù)他獨斷專行的統(tǒng)治——露愚心）

4、是誰說出了真話？為什么小孩子說出真話后，老百姓就馬上傳播開來？

（小孩子單純，心里沒有任何顧慮和雜念，所以敢說出真話；老百姓一看有人說了真話，“法不責(zé)眾”，人多了也就不怕了——揭真相）

5、當(dāng)人們都說皇帝沒有穿衣服時，皇帝是怎樣的神情？這說明了什么？

（皇帝有點兒發(fā)抖，因為他覺得是真的，他知道他的愚蠢已經(jīng)暴露無遺在光天化日之下；他又?jǐn)[出一副更驕傲的神氣，是為了把這次游行大典舉行完畢，以此來掩飾內(nèi)心的恐慌。）

四、討論：

   你讀了這篇童話故事，受到哪些啟發(fā)教育？

1、說假話人大多有私心，頭腦里有雜念；

2、昏庸無能的人常會任用阿諛逢迎，說假話的人；

3、騙子騙人總是投其所好，滿足被騙人的私欲和虛榮心。

五、分角色朗讀課文：（要求用投影片或小黑板顯示出來）

1、旁白：語氣親切、自然、語調(diào)平緩。

2、皇帝：微胖、富態(tài)、語氣傲慢、神情自負(fù)。

3、騙子：油腔滑調(diào)、油頭滑腦、阿諛逢迎。

4、老大臣：年邁、蒼老、老于世故、語調(diào)遲緩、故作鎮(zhèn)定。

5、誠實的官員：對皇帝畢恭畢敬、貌似誠實實則狡猾；故作恣態(tài)，語調(diào)低沉。

6、騎士們：庸庸碌碌、阿諛逢承、隨聲附和。

7、典禮官：計好皇帝、語調(diào)溫柔。

8、百姓們：不敢說真話、心里卻明白。

9、小孩子：無所顧忌、天真單純、對大人說話不理解、高聲叫了出來。

10、小孩子父親：想借孩子的話指出真相，說話坦然，但聲音較低。

六、小結(jié)，布置作業(yè) 。

   本文通過一個昏庸無能又窮奢極欲的皇帝受騙出丑的故事，揭露和諷刺了以皇帝為代表的反動統(tǒng)治階級的虛偽與愚蠢。同時告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。大家想一想，皇帝游行完畢之后，將會是怎樣的情形呢？

   請大家續(xù)寫本文。

《皇帝的新裝》教案設(shè)計

【《皇帝的新裝》教案設(shè)計】相關(guān)文章：

《皇帝的新裝》的教案設(shè)計范文04-27

皇帝的新裝課文教案設(shè)計08-26

皇帝的新裝教案設(shè)計（精選13篇）12-28

皇帝的新裝05-01

皇帝的新裝04-30

皇帝的新裝心得12-30

皇帝的新裝后傳05-01

皇帝的新裝的作文04-27

《皇帝的新裝》教案05-01

皇帝的新裝405-01