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第五單元 復(fù)習(xí)

時間:2023-05-01 22:32:53 初中二年級語文教案 我要投稿
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第五單元 復(fù)習(xí)

第五單元 復(fù)習(xí)

一、素質(zhì)教育目標(biāo)

(一)知識教學(xué)點

1.掌握本單元課文中實詞的意義和常見虛詞的主要用法。

2.理解句意,把握課文內(nèi)容,領(lǐng)會文中表現(xiàn)的作者的思想感情。

3.培養(yǎng)誦讀古詩文的能力。

4.學(xué)習(xí)寫景敘事的方法。

5.識記有關(guān)常識、實詞、虛詞、美文及名句。

(二)能力訓(xùn)練點

學(xué)會錘煉語言,細(xì)心觀察,培養(yǎng)審美情趣。

(三)德育滲透點

培養(yǎng)寬闊的胸懷,樹立高尚的情操,培養(yǎng)美好的情趣。

(四)美育滲透點

領(lǐng)略文中的自然之美,感受作者的胸懷曠達(dá)之美,欣賞古詩詞的凝練美、意境美、音律美和含蓄美。

二、學(xué)法引導(dǎo)

1.撰寫100字左右的單元內(nèi)容概述。(課前)

2.自制文體、文學(xué)常識積累卡。

3.自制實詞、虛詞積累卡。

4.自制名句積累卡。

5.通過練習(xí)加以鞏固。

6.進(jìn)行能力遷移訓(xùn)練。

三、重點、難點、疑點及解決辦法

重點:1.學(xué)習(xí)古人寫景敘事和寫人的方法。2.領(lǐng)會語言運用的特點。3.識記有關(guān)常識、實詞、虛詞、美文及名句。

解決辦法:加強誦讀,老師幫助歸納。

四、課時按排

1課時

五、教具學(xué)具準(zhǔn)備

投影儀,投影片

六、師生互動活動設(shè)計

1.進(jìn)行知識搶答。

2.交流積累卡。

3.練習(xí)鞏固。

4.能力遷移訓(xùn)練。

七、教學(xué)步驟

(一)概述單元內(nèi)容

本單元是文言文單元,所選課文,有的描繪自然風(fēng)光,有的敘述兒時趣事,有的刻畫人物形象,還有唐代以來的優(yōu)秀詩篇。內(nèi)容豐富多彩,語言生動簡潔。

學(xué)習(xí)本單元課文應(yīng)在了解課文內(nèi)容,理清作者的思路的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)古人寫景敘事的方法,品味文中生動簡約的語言,積累常見實詞、虛詞的用法。在反復(fù)誦讀中體會作者的感情。

(二)知識搶答

1.有關(guān)文學(xué)常識。

2.美文背誦。

3.名句默寫。

(三)幫助歸納實詞、虛詞的用法

1.通假字。

2.一詞多義。

3.古今異義。

4.詞類活用。

(四)背誦默寫

1.春冬之時,則素湍綠潭,_____,_____。_____,_____,_____,_____,良多趣味。

2.懷民亦未寢,相與步于中庭,_____,_____,蓋竹柏影也。

3.大漠孤煙直,_____。

4._____,隨君直到夜郎西。

5._____,只緣身在最高層。

(五)重點語段

閱讀《三峽》2、3、4節(jié),回答下列問題。

(1)解釋加點的字。

①至于夏水襄陵,沿溯阻絕( )

②雖乘奔御風(fēng)不以疾也( )

③春冬之時,則素湍綠潭( )

④絕獻(xiàn)多生怪柏( )

⑤清榮峻茂,良多趣味( )

(2)寫出下列句子所用的修辭手法。

①朝發(fā)白帝,暮到江陵( )

②其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也( )

答案:

(1)①上。 ②快。 ③白色 ④極高。 ⑤繁榮茂盛。(2)①對偶 ②借代、夸張

(六)能力遷移

閱讀文字,完成下列1-4題

蓉少時,讀書養(yǎng)晦堂之西偏一室,俯而讀,仰而思,思有弗得,輒起繞室以旋。室有

洼,徑尺,浸淫日廣。每履之,足若躓(被絆倒)焉。既久,而遂安之。

一日,父來室中,顧而笑曰:“一室之不治,何以天下家國為?”命童子取土平之。后蓉復(fù)履地,蹶然以驚,如土忽隆起者,俯視地,坦然則既平矣。已而復(fù)然。又久,而后安之。

噫!習(xí)之中人(習(xí)慣使人染上),甚矣哉!故君子之學(xué),貴乎慎始。

(清·劉蓉)

1.對下面句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )

A.蓉中時 少:數(shù)量小 B.每履之履:踩,走。

C.顧而笑曰顧:看   D.浸淫日廣浸淫:積漸而擴及。

2.下列各個句子在文中的意思,不正確的一項是( )

A.俯而讀,仰而思——低頭讀書,抬頭思考

B.足若躓焉——腳好像被絆了一下

C.坦然則既平矣——平平坦坦的已經(jīng)填平了

D.又久,而后安之——又過了很久,才安全了

3.劉蓉習(xí)慣了走洼地,再走上填平后的地,他的感覺是( )

A.足若躓焉         B.如土忽隆起者

C.坦然則既平矣       D.既久,而遂安之

4.點明文章主旨的一句話是( )

A.俯而讀,仰而思,思有弗得    B.一室之不治,何以天下家國為

C.習(xí)之中人,甚矣哉        D.故君子之學(xué),貴乎慎始

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