《大雁歸來》教學(xué)設(shè)計(jì)5

14．大雁歸來

利奧波德

知識(shí)與能力：

1．說明的對(duì)象和特點(diǎn)。

2．體會(huì)本文的生動(dòng)描寫。

過程與方法：

1．利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。

2．通過體會(huì)課文語(yǔ)言濃濃的抒情色彩，來體會(huì)讀者筆墨中飽含的深情。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

通過分享作者的發(fā)現(xiàn)之樂，理解全文保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物的主題思想，從而培養(yǎng)保護(hù)野生動(dòng)物，珍愛野生動(dòng)物意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1．對(duì)象的特點(diǎn)。

2．生動(dòng)描寫。

3．快速閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行概括、討論、歸納。

教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)

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