第二單元 雪

課題

6、雪

日期

教

學

目

標

重

點

難

點

分

析

課程

資源

的準

備與

開發(fā)

教、學預設(shè)

調(diào)控對策

一、檢查字詞

博識：學識豐富。

美艷：色彩光澤鮮明好看。

消釋：消散。

褪盡：全脫落了。

凜冽：刺骨的寒冷。

升騰：）（火焰、氣體等）向上升起

二、朗讀課文

1、指名讀

2、分段讀

三、整體感知初步把握文章的主要內(nèi)容及主要思想

（思考練習一）

1、默讀課后附錄《追求美好理想的心聲》

2、討論：

（1）作者對江南的雪及北方的雪的描繪，引起你怎樣的聯(lián)想？

（2）你覺得全文表達了作者怎樣的思想感情？

作者的思想感情是通過對北方雪的贊頌表達出來的，向江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇尚的美應該向北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。

四、探究問題，更深的品位文章的內(nèi)涵

1、《雪》是魯迅散文詩集《野草》中最為明朗的一篇，它的景物描寫細致生動，用詞準確，文章描寫了江南與北方的雪景，并在對比中體現(xiàn)作者的傾向，你認為作者的稱贊傾向哪方？

江南的雪是美的，但它是

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