- 相關(guān)推薦
新課程語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)·鄉(xiāng)愁
新課程七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
鄉(xiāng) 愁
設(shè)計(jì)者:瀘州第十五中學(xué) 賀光英
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
知識(shí)與能力
1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)的朗誦基本技巧
2、理解詩(shī)歌的特點(diǎn)
3、 理解詩(shī)人以獨(dú)特的意象抒思鄉(xiāng)懷親之情的手法及借助時(shí)空變化來(lái)推進(jìn)抒情的寫(xiě)法
過(guò)程與方法
1、加強(qiáng)誦讀,體會(huì)詩(shī)的意境和感情
2、互助學(xué)習(xí)探討詩(shī)歌深刻的主題、精巧的構(gòu)思
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
體會(huì)作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁,增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)的誦讀基本技巧
2、理解本詩(shī)的形象化手法所表現(xiàn)的具體含義
3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,把握感情基調(diào)
三、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
前一天布置預(yù)習(xí),自己試著配樂(lè)朗誦全詩(shī)。學(xué)生準(zhǔn)備好選用的磁帶,老師準(zhǔn)備錄音機(jī)。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程 (全在一節(jié)課內(nèi)完成)
活動(dòng)一、有關(guān)鄉(xiāng)思,鄉(xiāng)愁的作品競(jìng)賽。
活動(dòng)任務(wù):形象生動(dòng)引入新課
活動(dòng)方法:將學(xué)生分成兩個(gè)組打分,每組說(shuō)出一個(gè)作品(可以是詩(shī),散文,小說(shuō),。┑拿旨臃,最后進(jìn)行評(píng)比,看哪一組得第一,給以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間:5分種左右
活動(dòng)步驟:
1.分組
2.學(xué)生回答,大家進(jìn)行評(píng)定,對(duì)的加分
3.綜合成績(jī),對(duì)全體同學(xué)都給予表?yè)P(yáng),并獎(jiǎng)勵(lì)更好的一組。
【新課程語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)·鄉(xiāng)愁】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) 強(qiáng)化語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)04-30
新課程理念下語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)04-30
關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科語(yǔ)文訓(xùn)練的設(shè)計(jì)04-26
新課程背景下的語(yǔ)文“學(xué)習(xí)預(yù)設(shè)”04-30
古典的鄉(xiāng)愁教案設(shè)計(jì)04-27
小學(xué)語(yǔ)文新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)04-30
跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(通用5篇)04-25