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第六冊孔乙己

時間:2023-05-02 00:05:27 初中三年級語文教案 我要投稿
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第六冊孔乙己

第二課時

一、預(yù)習(xí).

1.閱讀全文,質(zhì)疑。

2.思考課后練習(xí)一、二、三、四題。

二、導(dǎo)入  

上節(jié)課,我們了解了小說的情節(jié)以及社會環(huán)境,這節(jié)課我們著重研

究孔乙己這個人物形象,以及其所蘊含的社會意義。;

三、正課

1.提問:孔乙己是一個什么樣的人?小說從哪些方面進行描寫?

討論并歸納:

(1)概括介紹:“孔乙己是站著喝酒而穿衣裳的椎一的人!薄罢局

酒,說明他經(jīng)濟桔據(jù),買不起酒菜,進不了柜臺,不能享受“長衫顧客”

的待遇,只能和“短衣幫”一起,可他又舍不得脫下象征讀書人的“長

衫”,這便使他成為不倫不類的唯一的人。這種矛盾現(xiàn)象充分說明孔乙

己的特殊身份和性格特征。

(2)肖像描寫:

①第一次出場:寫他“身材很高大”,說明他尚有勞動能力;“青白臉

色”說明他窮困潦倒,營養(yǎng)不良又不肯勞動的結(jié)果;臉上“時常夾些傷

痕”,是他窮困而偶然偷東西被人打傷的標志,。也是他走向沒落的重要

標志。“一部亂蓬蓬的花白胡子”既表明他年齡較大而又精神萎頓頹

唐。他那件長衫‘“又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗”說明他窮酸

潦倒,懶得出奇的經(jīng)濟狀況和性格特征。

②第二次出場:“他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子,穿著一件破夾

襖”說明他衣食無著,窮途末路!氨P著兩腿,下面墊著一個蒲包,用草

繩在肩上掛住”“滿手是泥”說明他被打折了腿,喪失生活能力。

斷腿前后肖像的對照、更顯出他遭遇的悲慘。

(2)語言神態(tài)描寫:

①他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。說明他以讀

書人自居,賣弄學(xué)問,迂腐可笑的性格!

②孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白……”說明他死

要面子,怕人嘲笑。

③孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,“竊書不能算

偷…,竊書!……讀書人的事,能算偷嗎于’說明他自命清高、迂腐不

堪、自欺欺人,死要面子的性格!

④“孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣”說明孔乙己“惟有

讀書高”的自命清高的性格。

⑤“孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說

些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。說明孔乙己深受封建

科舉制度毒害,至死不悟。

③“不要取笑!”“跌斷,跌,跌……”明明是丁舉人打斷的卻不敢說

封建科舉制度毒害了他的精神,摧殘了他的肉體,他卻至死不悟,死要

面子

(4)動作描寫

①“便排出九文大錢”既表現(xiàn)他桔據(jù)而窮酸的本相,又對酒店賣弄

分文不少,自己是規(guī)矩人。并對短衣幫的恥笑表現(xiàn)出若無其事,這

一排”的動作,恰如其分地顯示了他的心理。

②“他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里”說明窮困潦倒到

極點,“摸"字表明了他悲慘的境地。

③孔乙己教“我”識字,表現(xiàn)他的熱心善良。

以讀書人自居,貧困不能自存而又好吃懶做,很想清白做人而又不免

偷竊,死要面子,怕人嘲笑而又自欺欺人,迂腐可笑。

2.提問:造成孔乙己悲劇的社會原因是什么?

討論并歸納:總的說來就是封建制度的腐朽和黑暗。具體來說:

(1)科舉制度誘使讀書人追求功名利祿,死讀經(jīng)書,致使孔乙己那

樣連半個秀才也撈不到的犧牲品,迂腐不堪,成了廢料笑料,任人取樂

踐踏的對象。

(2)封建文化的糟粕毒害了孔乙己的靈魂,而且使不恨不能成材,

相反成為不能謀生的可憐蟲。

(3)封建等級制度和封建思想的侵蝕,使民眾麻木不仁,意識不到

自己被壓迫被奴役的地位,反而以嘲笑更加不幸的孔乙己為能事,為樂

趣。

(4)以丁舉人為代表的封建統(tǒng)治階級橫行霸道,極端殘忍地摧殘孔

乙己,最后把孔乙己推上了死路。

3.課文幾次寫到笑,各有什么不同的含義?

討論并歸納:

第一次,寫“掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不

得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲”這里突出“笑”字,既造成懸念,又

籠住全文。在冷酷的氛圍中突出“笑聲”,顯示這種“笑”聲帶著冷酷的

意味。

第二次是孔乙己果一次出場,酒客們拿孔乙己的傷疤來取笑就是

拿孔乙己的不幸和痛苦來取樂,勾畫出這些人麻木不仁窮極無聊的嘴

臉,笑聲里蘊蓄著一股悲涼的意味。酒客們還取笑孔乙己偷書,孔乙己

自欺欺人的辯駁更引得眾人都哄笑起來。

第三次是酒客們?nèi)⌒滓壹骸斑B半個秀才也撈不到孔乙己頹唐不

安的模樣和之乎者也的聽不懂的話又引起眾人的哄笑。文章著力渲染

哄笑的聲浪和快活的空氣,笑聲迭起,悲涼的意味也就更濃。

第四次是孔乙己分簡香豆給孩子們吃,在年幼無知的孩子的面前

才能得意忘形的樂一樂,于是這。群孩子都在笑聲里走散了。分豆的

動作和語言將孔乙己迂腐可笑 得窮酸盡相。而孩子們的笑則是天

真無邪的笑。

第五次是孔乙己第二次出場,孔乙己被打折了腿,已經(jīng)不成樣子

了,然而掌柜仍然同平常一樣取笑孔乙己。這種笑聲越發(fā)顯得悲涼,毫

無人性,更表現(xiàn)了當(dāng)時社會人跟人的關(guān)系。冷漠無情到令人窒息的地

步。

4.提問:小伙計的笑,掌柜的笑,短衣幫的笑,

  

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