語文教案－《泰坦尼克號》(節(jié)選)

自讀要求

1．根據(jù)電影劇本用文字描繪畫面、表現(xiàn)視覺形象的特點，體會畫面以及畫面組合的內(nèi)涵。

2．把握故事情節(jié)和環(huán)境描寫，注意劇本是怎樣通過人物動作、表情來描繪人物性格的。

3．體會男女主人公面對死亡表現(xiàn)了怎樣的態(tài)度，理解兩人訣別時的對話所表達的思想感 情。

學(xué)習側(cè)重點

1．體會男女主人公面對死亡表現(xiàn)了怎樣的態(tài)度。

2．理解兩人訣別時的對話所表達的思想感情。

(解說：提出上述自讀要求和學(xué)習側(cè)重點的重要依據(jù)是課文及本單元的單元提示，意在品味 作品精華，從中獲得對生活的感悟、對人生的有益影響。)

[自讀程序]

一、觀看《泰坦尼克號》全劇

利用互聯(lián)網(wǎng)或書籍搜集有關(guān)“泰坦尼克號”海難的資料，從宏觀上把握故事的背景，從整體 上了解故事情節(jié)。

二、粗讀，與作者同感用一句話概括課文節(jié)選部分的主要內(nèi)容，并說說劇本作者借助這個故 事與我們探討了一個怎樣的話題。集導(dǎo)演、編劇、制片人和剪輯于一身的詹姆斯·卡梅倫 說：“泰坦尼克號這艘夢之船的首航在噩夢中悲慘地結(jié)束了。正是人類獨有的弱點：傲慢、 自負和貪婪將人類征服自然的雄心碾成粉碎。我拍攝這部影片既想再現(xiàn)這艘巨輪有著濃重悲 劇色彩的死亡之旅，又想展示它短暫而又壯觀的生命歷程。在劇中重現(xiàn)泰坦尼克號的美輪美 奐，表現(xiàn)出乘客和船員們的激情、樂觀和希望的同時，揭示這場災(zāi)難中人類表現(xiàn)出的可歌可 泣的犧牲精神。《泰坦尼克號》是警世箴言，是一部人類時時審視自己劣根性的明鏡。它還 是一則包融信念、勇氣、犧牲，當然還有愛的不朽傳奇�！�

三、精讀，與角色同感

體會男女主人公面對死亡表現(xiàn)了怎樣的態(tài)度，理解倆人訣別時的對話所表達的思想感情。

方法指導(dǎo)：

根據(jù)電影劇本用文字描繪畫面、表現(xiàn)視覺形象的特點，體會畫面以及畫面組合的內(nèi)涵，把握 故事情節(jié)和環(huán)境描寫，注意劇本是怎樣通過人物語言、動作及表情來描繪人物性格的。

討論交流：

說說你認為最感人的一處對話。

說說你認為最動人的一個細節(jié)。

說說給你留下深刻印象的一個畫面。

四、聯(lián)讀，思維延展

講述愛情故事，理解真愛內(nèi)涵。

1．閱讀另一個千古罕見的愛情故事《落基山的雪》，加深對杰克和羅斯之間愛情的理解， 并比較這兩種愛的方式的異同。

語文教案－《泰坦尼克號》(節(jié)選)

【語文教案－《泰坦尼克號》(節(jié)選)】相關(guān)文章：

小學(xué)語文十一冊教案節(jié)選04-30

山雨教案節(jié)選04-28

《組歌》(節(jié)選) 教案04-25

《大學(xué)》節(jié)選教案04-25

離騷(節(jié)選)教案04-25

《屈原列傳(節(jié)選)》教案范文05-01

節(jié)選04-29

茶館節(jié)選教案（通用10篇）06-08

教案：八年級語文長征節(jié)選學(xué)習要點05-02

組歌（節(jié)選）05-02